Національна система виховання.
Виховання як цілеспрям. процес завжди підпорядковане конкретній меті. Мета виховання — сукупність властивостей особистості, до виховання яких прагне суспільство.Мета виховання має об'єкт. характер і узагальнено виражає ідеал людини. Вона об'єктивно відображає вимоги конкр. суспільства. З розвитком суспільства змінюється і мета виховання. Загальною метою виховання є всебічний і гармонійний розвиток дитини. В Україні, як і в інших країнах світу, іст. склалася система виховання, що ґрунтувалася на націон. рисах і самобутності укр. народу, але тривалий час вона нехтувалась і заборонялася. Нині, спираючись на глибинні нац.-вих. традиції народу, поступово відроджується нац. система виховання, яка враховує такі особливості сьогодення, як перехід України до ринкових відносин, відродження всіх сфер життя українського суспільства і процес розбудови незалежної держави. В її основі — укр. виховний ідеал.Національне виховання — передавання молодому поколінню соц . досвіду, багатства дух . культури народу, його нац . ментальності, своєрідності світогляду й на основі цього формування особист . рис громадянина своєї країни (нац . самосвідомості, розвиненої духовності, морал . , худ . -естет . , прав . , труд . , фіз . , еколог . культури), розвиток інд . здібностей і талантів.Поняття «нац. виховання» охоплює всі особливості виховання загалом. Воно рівнозначне державному, яке є вужчим, одиничним щодо виховання як загального поняття. Однак у жодній країні світу не існує виховання «взагалі». Воно завжди має конкретно-іст. нац.-державну форму і спрямоване на формування громадянина конкретної держави, яка не може бути безнаціональною. Нац. виховання найбільше відповідає потребам відродження України. Суч. нац. система виховання покликана передати підростаючому поколінню все багатство генетт. коду народу: нар. світогляд, мораль, естетика, психологія, нац. характер і темперамент, самосвідомість, спосіб мислення, історія тощо.Мета нац. виховання ґрунт. на запитах суспільства і спрямована на підготовку свідомих громадян. У вихованні підрост. покоління беруть участь не тільки школа, позашк. виховні установи, сім'я. На дитину впливають й інші фактори, які можуть і не узгоджуватись із соці. замовленням. Це актуалізує завдання школи координувати зміст мети вих. інституцій, знаходити можливості для її взаємодоповнення.Зміст мети виховання має враховувати перспективи розвитку особистості.
Ідеал — уявлення про взірець людської поведінки і стосунки між людьми, що грунтуються на розумінні мети життя.Формування ідеалу залежить від виховання, умов життя і діяльності людини, від особливостей власн. досвіду. Ідеали школярів різного віку різняться за змістом, структурою і дієвістю. Зміст ідеалу — якості особистості, конкретні постаті, які учень вважає ідеальними. Структура ідеалу — рівень його узагальненості, тобто чи ідеалом є конкретна людина, чи сукупність рис окремих людей, узагальн. в одному образі. Дієвість ідеалу — ступінь його впливу на поведінку та особистість учня.До загальнол. цінностей належ. морал. закон творення добра та боротьби зі злом, пошук правди, справедливості, сповідування ідеалів любові та краси.Кінцевою метою виховання особистості є її підготовка о виконання необхідних для сусп.життя ролей громадянина, трудівника, громад. діяча, сім'янина, товариша. Підготовка до ролі громадянина передбачає формування людини з активною громад. позицією, почуттям обов'язку й відповідальності перед суспільством. Роль трудівника охоплює вміння і бажання активно працювати, створювати нові матер. та дух. цінності. Виконання ролі громадс. діяча означає активну участь особистості в гром. житті. Уже в стінах школи особистість слід готувати й до ролі сім'янина, майб. батька, чоловіка, матері, дружини. Кожен учень як товариш повинен уміти розуміти іншу людину, співчувати, жаліти, поступатися, ділитися та ін.Народна педагогіка про мету виховання: Добрі діти — спокійна старість, лихі діти — старість стає пеклом. Життя прожити — не поле перейти. Життя як стерниста нива: не пройдеш, ноги не вколовши.
Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 181; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!