Особенности и значение марксистской философии



Идейным стержнем марксистской философии, сложившейся на основании концепций К. Маркса и Ф. Энгельса во второй половине XIX в., стало положение, сформулированное в «Те­зисах о Фейербахе»: «Философы лишь различным образом объясняли мир, но дело заключается в том, чтобы изменять его».

Можно выделить два направления развития марксистской методологии: диалектический и ис­торический материализм.

Концептуальные основы диалектического материализма развиты в книге «Диалектика приро­ды». Энгельс вводит базовое положение о том, что диалектические законы - действительные зако­ны развития природы. Философия марксизма исходит из признания материи единственной осно­вой мира, рассматривая сознание как свойство высокоорганизованной материи, как функцию моз­га, обеспечивающую отражение объективного мира, и одновременно как продукт исторического (социального) развития. Она называется диалектической, так как признает всеобщую взаимосвязь предметов и явлений мира, движение и развитие мира как результат действующих в нем самом внутренних противоречий. Следовательно, законы диалектики являются и законами мышления. Диалектика, таким образом, приобретает статус науки о наиболее общих законах движения и раз­вития природы, общества и сознания. Диалектический материализм, основываясь на достижениях современной науки и общественной практики, должен постоянно развиваться и обогащаться вме­сте с их прогрессом. Эти идеи составили общетеоретическую основу учения марксизма, который предполагает рассмотрение диалектического материализма как развитой формы современного ма­териализма.

Исторический материализм доказывает, что источник развития общества заключается в про­тиворечиях производительных сил и производственных отношений. В соответствии с марксист­ским подходом к истории не сознание определяет бытие, а социальное бытие определяет сознание. Продуцирование идей неотделимо от материальных отношений между людьми. Сами реальные люди неизбежно ограничены определенным уровнем развития производительных сил. В произ­водстве условий социальной жизни люди вступают в необходимые отношения, не зависящие от их воли, которые образуют экономическую структуру общества. Последние представляют собой ос­нову, над которой надстраиваются политические, юридические и идеологические отношения, т.е. способ производства обусловливает социально-политические институты и духовную жизнь. Из­менения в базисе провоцируют изменения в надстройке, вследствие чего выделяют ряд последова­тельно сменяющих друг друга формаций или способов производства.

Все известные формации обладают известной долей антагонизма, поскольку в зависимости от отношений к средствам производства разделены на классы: рабовладельцы и рабы, феодалы и крестьяне, буржуазия и пролетариат. Классовая борьба создает государства, а также различные формы идеологии, такие как религия, право и искусство. Смена формаций определяется уровнем развития производительных сил, которые постепенно «перерастают» производственные отноше­ния и вступают с ними в конфликт, что и приводит к революциям.

Важное место в концепции марксизма занимает понятие труда, в процессе которого реализу­ется идеальный план, очеловечивающий природу и социальный мир. Социальный труд как антро­погенный фактор отделяет человека от животного. Человек трансформирует природу, очеловечи­вая ее так, что природа становится его неорганическим телом. Но на определенном историческом этапе характер труда меняется. Частная собственность, основанная на разделении труда, делает процесс труда принудительным. В прямом соответствии с ростом стоимости мира вещей обесце­нивается человеческий мир. Труд производит не только товары: он производит самого себя и ра­бочего как товар, притом в той самой пропорции, в которой он производит вообще товары. А это, в свою очередь, ведет к отчуждению, т.е. предмет, производимый трудом, его продукт, противо­стоит труду как некое чуждое существо, как сила, не зависящая от производителя. Чем больше рабочий трудится, тем могущественнее становится чужой для него предметный мир, создаваемый им самим, и тем беднее становится он сам. Отчуждение труда ведет к отчуждению человека от его родовой сущности, поскольку лишает его свободы целеполагания, превращая в животное.

Сущность человека, как полагает Маркс, состоит в его продуктивной активности. Сначала он создавал средства, удовлетворяющие его жизненные потребности. Одна удовлетворенная потреб­ность рождает другую. Нужды растут, семья перерастает в общество. Растущее население и потре­бительский спрос ведут к разделению труда. Выделение интеллектуального труда становится соци­альной основой иллюзии, что сознание, духовное, есть нечто надматериальное и надысторическое. С другой стороны, это основа для возникновения класса людей, живущих трудом других. Идеи, доми­нирующие в определенную эпоху, суть всегда представления законы, мораль, философия господ­ствующего класса - все это образует идеологию, оправдывающую существующий порядок.

Диалектика дает понимание не только реального исторического развития, но и неизбежности столкновения новых форм жизни с существующим порядком вещей. От идей следует перейти к истории, к фактам, от «несчастного сознания» к «противоречивой реальности». Диалектика как закон исторического развития выражает неизбежность перехода от капитализма к коммунизму, несущему конец эксплуатации и отчуждению.

Развитие идей марксизма было продолжено не только в форме марксизма-ленинизма, но и в ряде западных философских школ. Например, Д. Лукач рассматривал марксизм как вполне кор­ректный метод исследования, который может быть углублен и усилен. Лукач отмечает, что произ­водственные отношения образуют закон целого, что следует понимать как методологическую по­сылку и ключ к историческому познанию социальных отношений. Общество изучается как целое, его можно понять только через глубинную связь фактов и событий между собой. С отказом от диалектического метода теряется и познаваемость истории. Тем не менее, Лукач полагал, что нау­ки о природе отличаются от историко-социальных наук не только предметом, но и методом. Лишь в исторической перспективе можно увидеть события в их тотальности. Реальность можно уловить, только выйдя за пределы видимости, - там, где проступает всеобщность. Проникновение в сферу тотальности доступно только тотальному субъекту, которым является класс. Только класс посред­ством действия может проникнуть в суть социальной реальности и кардинально изменить ее.

Ревизионизм посеял сомнение в ценности некоторых узловых положений марксизма и поро­дил спор о «реформистской душе» и «тоталитаристской душе». Под влиянием неокантианства, позитивизма, экзистенциализма, психоанализа и других философских школ во второй половине ХХ в. появляется множество неомарксистских концепций, таких как «философия надежды» Эрн­ста Блоха, «гуманистическая» интерпретация марксизма Лефевра и Сартра, теория гегемонии Грамши и, конечно, Франкфуртская школа (неомарксизм). Их идеи, как и положения классическо­го марксизма, существенно повлияли как на развитие естественных и социальных наук, так и на идеологию различных политических партий и течений.


Дата добавления: 2018-09-23; просмотров: 307; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!