Информационное обеспечение задачи



Информационная модель и ее описание

Диаграммы потоков данных (DFD) обеспечивают удобный способ описания передаваемой информации как между частями моделируемой системы, так и между системой и внешним миром. Областью применения диаграммы потоков данных является - использование для создания моделей информационного обмена организации, например модели документооборота. Кроме того, различные вариации DFD широко применяются при построении корпоративных информационных систем. Начальная контекстная диаграмма представлена на (рис. 2.1), диаграмма потоков данных первого уровня (рис.2.2).

 

Рис. 2.1 Начальная контекстная диаграмма

 


Рис. 2.2 Диаграмма потоков данных

 

Из диаграммы потоков данных и схемы взаимодействия компонентов видно, что существует несколько сущностей проектируемой системы, которые осуществляют непрерывный информационный обмен. Сотрудники деканата регистрируют студентов (оформляют личную карточку), и учебные группы, также контролируют успеваемость студентов. Сотрудник кафедры формирует учебный план согласно нагрузке преподавателей и групп студентов. Преподаватель в свою очередь, проводя учебное занятие, выставляет оценки текущей успеваемости студентов.

В базе данных были использованы поля для ввода информации о студентах, преподавателях, группах, учебных планах семестра, данные деканатов, а также данные об оценках заносимые в журналы. Данные о студентах представляет в своем роде карточку в которой отражается вся личная информация каждого учащегося. Данные о преподавателе включают в себя фамилию, имя, отчество, кафедру приписки (которая относится к определенному факультету и деканату) ученая степень и звание. В учебном плане семестра, каждому преподавателю приписывается дисциплина, вид проводимых работ в определенных группах. Информация о группах представляет собой список студентов, обучающихся на определенном факультете по определенной специальности. Исходя из информационной модели, строится архитектура программного продукта (рис.2.3).

Рис. 2.3 ER-диаграмма базы данных «АСКУС».

 

На рисунке 2.3 с помощью ER-диаграммы графически изображена схема базы данных, на которой отчетливо показаны связи между таблицами.

 

Используемые классификаторы и системы кодирования

В Хакасском техническом институте для облегчения работы с личными делами студентов используется своя система кодирования. С помощью этой системы кодирования каждому личному делу студента присваивается индивидуальный номер (который соответствует номеру студенческого билета и зачетной книжки).

Пример: АДП-52-133

Где, А – Абакан;

Д – дневное обучение (З- заочная форма обучения);

П – специальность, в данном случае прикладная информатика;

52 – номер группы;

133 – номер студента.

Благодаря этой системе классификации, поиск необходимой информации о студенте занимает гораздо меньше времени, если бы поиск велся только по специальности и фамилии, так же с помощью этой классификации можно узнать необходимую информацию без дальнейшего изучения карточки студента.

 


Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 188; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!