Требования к уровню освоения содержания дисциплины:
В соответствии с требованиями ГОС к уровню подготовки специалиста и реализацией перечисленных выше целей и задач предполагает, что:
- студент должен знать: сущность и особенности общения как социально-психологического феномена; основные функции и средства общения; основные структурные компоненты процесса общения; общее понятие и процесс формирования коммуникативной культуры личности; характеристики личностных качеств, необходимых для полноценного участия в общении; основные категории риторики; риторику специалиста социально-культурной деятельности; особенности официально-делового общения.
- студент должен уметь: применять полученные знания на практике; использовать законы современной риторики, техники общения, стратегии речевого общения и пр.; вести деловую переписку.
- студент должен владеть навыками: установления и поддержания контакта, убеждения, ведения деловой переписки; деловых переговоров, речевого воздействия, слушания, дискуссии.
Объем дисциплины по семестрам, видам учебной работы, формам контроля.
Объем учебного материала в силу нормативной заданности не может охватить все возможные вопросы в изучаемой дисциплине. Вместе с тем, ориентация на государственный образовательный стандарт в подготовке студентов по специальности 071401- «Социально-культурная деятельность» позволяет использовать содержание изложенных тем и вопросов как основу подготовки специалиста.
Курс «Основы коммуникативной культуры» рассчитан на 164 часов, из них 6 часа отводится на лекции, на которых предусмотрено изучение теоретических основ курса, 10 часов отведено на семинарские занятия с целью углубленного изучения тем и приобретения практических умений и навыков по дисциплине, 148 часов предусмотрено для самостоятельной работы, в содержании которой входит освоение теоретического материала, подготовка к семинарским занятиям, выполнение рефератов в межсессионный период.
Группа 701
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры |
| Общая трудоемкость (по ГОС ВПО) | 164 | 3,4.5 |
| Аудиторные занятия | 16 | 3,4,5 |
| Лекции | 6 | 3,4 |
| Практические занятия (семинары) | 10 | 3,4,5 |
| Рефераты | - | 4 |
| Самостоятельная работа (в часах) | 148 | 3,4,5 |
| Вид итогового контроля | экзамен | 5 |
Формы контроля. Уровень освоения материала определяется текущим контролем, осуществляемым преподавателем в процессе учета посещаемости студентами лекционных занятий и работы на семинарских занятиях в виде среза знаний, оценки ответов на поставленные преподавателем вопросы, выступлений с докладами, обсуждения конкретных ситуаций и решения, а также выполненные студентом в межсессионный период в виде реферативной работы и задания в тестовой форме.
Итоговой формой контроля является экзамен.
Содержание учебной дисциплины
Распределение часов курса по разделам, темам и видам занятий (гр.701)
| № |
Наименование разделов, тем
| Заочная форма обучения | ||||||
| Аудиторные часы | Самостоятельная работа | Всего часов | Формы текущего контроля | |||||
| Лекции | Практические (семинарские) занятия | Лабораторные работы | Всего | |||||
| 1 | Содержание и задачи курса «Основы коммуникативной культуры». Общее понятие и процесс формирования коммуникативной культуры личности | 1 | 1 | 8 | 9 | |||
| 2 | Сущность и особенности общения как социально-психологического феномена. Сущность, структура и функции общения. Потребность в общении. Виды и средства общения. Общение и нравственные установки человека. Роль и место этикета в составе коммуникативной культуры. Характеристики личностных качеств, необходимых для полноценного участия в общении. Процесс общения. Техники общения. Сущность и особенности коммуникативной культуры организатора социально-культурной деятельности. Профессиональная этика организатора. Основные принципы и правила его взаимоотношений с субъектами социально-культурной деятельности. Мода. Внешний вид. Искусство соответствовать социально-культурной ситуации. | 3 | 4 | 7 | 50 | 57 | ||
| 3 | Речевое общение. Предмет и основные категории риторики. Риторика и речевое поведение человека. Законы современной общей риторики. Риторика специалиста социально-культурной деятельности. | 1 | 2 | 3 | 40 | 43 | ||
| 4 | Деловая риторика. Особенности официально-делового общения. Убеждение и манипулирование. Деловые переговоры. Деловая переписка. Методы коллективного принятия решений. | 1 | 4 | 5 | 50 | 55 | ||
| ИТОГО: | 6 | 10 | 16 | 148 | 164 | |||
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 294; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!