Организационно-методический раздел
Министерство культуры Российской Федерации
Филиал ФГОУ ВПО
«Московский государственный университет культуры и искусств»
Кафедра социально-гуманитарных дисциплин
| Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры | УТВЕРЖДАЮ |
| _____________________________ | Зав кафедрой ______________ |
| _____________________________ | __________________________ |
| Протокол № __________________ | __________________________ |
| «____»________________200___г. | «____»_____________200___г. |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы коммуникативной культуры
Федеральный компонент
цикл ОПД.Ф.11.
071401- «Социально-культурная деятельность»
Набережные Челны, 2009 г.
ПРЕДИСЛОВИЕ
Рабочая программа по дисциплине «Основы коммуникативной культуры» СОСТАВЛЕНА в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста ГОС ВПО специальности 071401- «Социально-культурная деятельность», утвержденного 12.02.2003 г.
СОСТАВИТЕЛЬ старший преподаватель кафедры СГД В.К. Ильина
____________
«___»__________________200__г.
| Форма обучения | Заочная 701 гр. |
| Курс | 3 |
| Семестр | 3,4,5 |
| Лекции (час) | 6 |
| Практические занятия (час) | 10 |
| Лабораторные занятия (час) | - |
| Всего аудиторных занятий (час) | 16 |
| Самостоятельная (внеаудиторная) работа (час) | 148 |
| Общая трудоемкость (час) | 164 |
| Курсовая работа (семестр) | - |
| Контрольная работа (семестр) | - |
| Рефераты (семестр) | 4 |
| Зачет (семестр) | - |
| Экзамен (семестр) | 5 |
ОГЛАВЛЕНИЕ
|
|
|
| 1 | Обязательный минимум содержания по ГОС ВПО | 4 |
| 2 | Пояснительная записка | 4 |
| 3 | Организационно-методический раздел | 5 |
| 4 | Содержание учебной дисциплины | 6 |
| 5 | Учебно-методическое обеспечение дисциплины | 11 |
| 6 | Содержание текущего, промежуточного и итогового контроля | 13 |
Обязательный минимум содержания по ГОС ВПО
ОПД.Ф.11. ОСНОВЫ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Сущность и особенности общения как социально-психологического феномена; потребность в общении; мотивы, обуславливающие вступление в социальное взаимодействие; основные функции общения; предмет общения и средства общения; основные виды и типы межличностного общения; основные структурные компоненты процесса общения; восприятие человека человеком; взаимодействие как компонент общения; общение и межличностные отношения; общее понятие и процесс формирования коммуникативной культуры личности; общение и нравственные установки человека; характеристики личностных качеств, необходимых для полноценного участия в общении; роль и место этикета в составе коммуникативной культуры; коммуникативные стереотипы и коммуникативное творчество; сущность и особенности коммуникативной культуры организатора социально-культурной деятельности; профессиональная этика организатора; основные принципы и правила его взаимоотношений с субъектами социокультурной деятельности.
|
|
|
Речевое общение. Предмет и основные категории риторики. Национально-этнические и исторические особенности повседневной и публичной речи. Современная риторика: этнориторика, риторика и профессиональная речь. Риторика и речевое поведение человека. Риторика и лингвистика. Речевое событие – дискурс. Речевая ситуация. Речевое действие. Речевой поступок. Требования к поведению говорящего. Законы современной общей риторики. Стратегии речевого поведения. Риторика специалиста социально-культурной деятельности.
Деловая риторика. Особенности официально-делового общения. Убеждение и манипулирование. Языковое выражение доводов. Средства изобразительности и выразительности. Создание текста в сфере делового общения. Деловая переписка. Приемы речевого воздействия. Деловые переговоры. Стратегия слушающего. Стратегия говорящего. Групповые формы деловых переговоров. Методы коллективного принятия решений. Коллективные двухсторонние деловые переговоры. Дискуссия.
|
|
|
Мода. Внешний вид. Искусство соответствовать социально-психологической ситуации. Эстетические основы и техника движения. Процесс общения, методы общения. Техника общения.
Пояснительная записка
Курс направлен на подготовку специалиста социокультурной сферы в соответствии с квалификационными требованиями к данной профессии.
Программа по дисциплине «Основы коммуникативной культуры» составлена в соответствии с Государственным общеобразовательным стандартом.
Дисциплина «Основы коммуникативной культуры», является одной из профилирующей для студентов факультета социально- культурной деятельности институтов культуры и искусств.
Основные темы дисциплины рассматриваются на лекциях, обсуждаются на семинарах, включены в задания в межсессионный период. Самостоятельные работы включают также задания по сбору данных и их обработке.
Организационно-методический раздел
3.1 Цель изучения дисциплины– развитие коммуникативной компетентности студентов.
Предметом изучения дисциплины «Основы коммуникативной культуры» является коммуникативная культура как сложное и многогранное явление, включающее речевую культуру, культуру чувств и культуру поведения.
|
|
|
3.2 Учебные задачи дисциплины:
- освоение системы знаний по основам коммуникативной культуры;
- развитие способности адекватного и наиболее полного познания себя и других людей;
- развитие установок, определяющих поведение;
- развитие умения эффективного социального взаимодействия;
- формирование умений и навыков самостоятельной работы с научной и учебной литературой.
3.3 Место дисциплины среди других дисциплин учебного плана. Знания и умения, навыки, полученные при прохождении данного курса, могут быть использованы на занятиях по дисциплинам «Основы культурной политики», «Деловое общение», «Конфликтология» и других дисциплинах. Полученные знания могут быть использованы при написании курсовых и дипломных работ.
Требования к студентам.
Преподавание курса «Основы коммуникативной культуры» базируется на основе исходного уровня знаний студента, которыми он должен обладать, изучив предметы «Педагогика и психология», «Психология делового общения», «Речевая культура менеджера».
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 299; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!