Урок 76.  Неметаллы. Получение водорода и кислорода.



№ 71.

а. Напишите какие неметаллы встречаются в чистом в самородном состоянии и где? Напишите примеры неметаллов, которые встречаются в природе в виде сложных соединений.

б. Вычислите объем газа кислорода, который образуется при разложении перманганата калия массой 6,5 г

в. Магний массой 35 г залили 100 г 35% раствором соляной кислоты. Вычислите массовую долю соли в полученном растворе.

Урок 77-78. Неметаллы. Получение неметаллов.

№ 72.

1. Методом электронного баланса подберите коэффициенты в уравнении реакции фосфата кальция с оксидом кремния и углеродом. Укажите окислитель и восстановитель и о-в процессы.

2. При взаимодействии смеси кальция и калия массой 12 г с водой, выделился газ объемом 4,66 л. Вычислите массовые доли кальция и калия в смеси.

3. 22,4 л кислорода потрачено на получение смеси азота и серы массой 20,66 г. Вычислите объем газа кислорода, затраченного на каждую реакцию.

4. Сероводород массой 35 г, содержащей 5% примесей обработали горячими оксидом серы (IV). Вычислите массу получившегося простого вещества.

 

Урок 79. Неметаллы. Практическая работа.

№ 73.

Тема: Неметаллы.

Цель:  Получение газообразных неметаллов

Оборудование и реактивы: запишите самостоятельно.

На 3. Описание опытов и наблюдений.

На 4. Записать уравнения химических реакций и наблюдения изменений. Написать название полученных веществ и указать тип реакции.

На 5. Записать уравнения химических реакций и наблюдения изменений. Написать название полученных веществ и указать тип реакции. Для 2-х любых уравнения записать электронный баланс.

 

Ход работы.

Что делаю? Что наблюдаю?
Опыт 1. Термическое разложение перманганата калия→ Опыт № 2 . Натрий + вода→ Опыт № 3.  Цинк + соляная кислота→ →  

Вывод:  мы получили газообразные неметаллы:

Водород – это…

Кислород - это

 

 

Урок 80. Неметаллы. Галогены.

№ 74.

1. Через 30 г раствора с массовой долей бромида калия 5% пропустили хлор, вычислите массу образовавшегося простого вещества.

2. К 150 г 30% раствора йодида лития прилили 15 г раствора брома. Вычислите массовую долю бромида лития в полученном растворе.

3. 22,4 л газообразного хлора пропустили через 150 г 80% горячего раствора гидроксида лития . Вычислите массовую долю хлорида лития в полученном растворе.

 

Урок 81. Неметаллы. Халькогены.

№ 75.

1. Вычислите объем газа кислорода, затраченного на каждую реакцию при сгорании 40 г серы.

2. В 150 г 15% раствора гидроксида натрия растворили   серу. Вычислите массы солей в полученном  растворе.

3. Вычислите объем газа, который выделится при  взаимодействии 96 г серы, содержащей 15% примесей, с концентрированной азотной кислотой

 

Урок 82. Неметаллы. Подгруппа азота.

№ 75.

а. В 280 г 75% раствора серной  кислоты растворили 3 г фосфора. Вычислите массовую долю соли в полученном растворе.

б. Вычислите объем газа, который выделится при взаимодействии 16 г фосфора, содержащего 7,5 % примесей, с концентрированной азотной кислотой.

в. В 260 г 85% раствора азотной кислоты растворили 6 г фосфора. Вычислите массовую долю соли в полученном растворе.

г. Вычислите объем газа, который выделится при взаимодействии 64 г фосфора, содержащего 5% примесей, с концентрированной серной кислотой.

Урок 83. Неметаллы. Подгруппа углерода.

№ 76.

а. В 60 г 65% раствора серной кислоты растворили 22 г углерода. Вычислите объёмы газов, в полученной газовой смеси.

б. Вычислите объем газа, который выделится при взаимодействии 4 г кремния, содержащего 6 % примесей, с концентрированным раствором гидроксида натрия.

в. В 100 г 85% раствора азотной кислоты растворили 32 г углерода. Вычислите объёмы объемные доли газов, в полученной газовой смеси.

г. Вычислите объем газа, который выделится при взаимодействии 8 г кремния, содержащего 5% примесей, с концентрированным раствором гидроксида натрия

Урок 84-85. Неметаллы. Подготовка к контрольной работе.

Тема : Неметаллы.

Для работы в классе Для работы дома
Задание 1. На 3: Закончите уравнение химических реакций. А) HCl + ZnO→ Б) NaOH + CO2→ В) KCl + AgNO3→ Г) СaO + CO2→ На 4: Запишите уравнения возможных химических реакций  со следующими веществами: соляная кислота А)  оксид железа (III); б) сульфат кальция ;      в) оксид серы (VI) ; г) гидроксидом магния ;     д) медью; д) магнием; е) нитратом серебра Дайте названия полученным веществам. На 5: Между какими из перечисленных веществ возможны реакции? Закончите уравнения химических реакций, укажите тип реакций, напишите название полученных веществ. Выберите две реакции обмена и запишите их в ионном виде.Названия веществ: серная кислота, серебро, цинк, хлорид бария, гидроксид железа(III), оксид углерода (IV), оксид меди (II) Задание 1. На 3: Закончите уравнение химических реакций. А) HNO3+CuO→ Б) KOH+SO2→ В) BaCl2+H2SO4→ Г) MgO+SO2→ На 4: Запишите уравнения возможных химических реакций  серной кислоты  со следующими веществами: А)  оксид алюминия б) оксид углерода (IV); в) гидроксид бария; г) серебро; д) цинк;         е) хлорид калия; ж) нитрат баия Дайте названия полученным веществам. На 5:  Между какими из перечисленных веществ возможны реакции? Закончите уравнения химических реакций, укажите тип реакций, напишите название полученных веществ. Выберите две реакции обмена и запишите их в ионном виде.Названия веществ: соляная кислота, гидроксид калия, оксид серы (VI), магний, серебра нитрат, оксид серебра, медь
Задание 2. Дайте характеристику неметаллу С l по периодической системе химических элементов, согласно плану: 1. Строение атома (заряд, число протонов, число электронов, число энергетических уровней.) 2. Запишите электронную формулу элемента. 3. Запишите степени окисления элемента 4. Укажите окислительно-восстановительные свойства элемента 5. Сравните с соседями по группе и периоду. 6. Запишите генетическую цепочку для элемента. Задание 2. Дайте характеристику неметаллу N  по периодической системе химических элементов, согласно плану: 1. Строение атома (заряд, число протонов, число электронов, число энергетических уровней.) 2. Запишите электронную формулу элемента. 3. Запишите степени окисления элемента 4. Укажите окислительно-восстановительные свойства элемента 5. Сравните с соседями по группе и периоду. 6. Запишите генетическую цепочку для элемента.
Задание 3.Решите задачу. На3. Вычислите молярные массы следующих соединений металлов и укажите. Какое соединение имеет наибольшую массу.   Н2SO4,Al2O3, CaSO4, NaOH На 4. Вычислите массу  нитрата алюминия, если  50 г оксида алюминия смешали с азотной кислотой.  На 5. Вычислите массу нитрата алюминия, если  10 г алюминия, смешали с 200 г 25% раствора азотной кислоты. Задание 3.Решите задачу. На 3.Вычислите молярные массы следующих соединений металлов и укажите. Какое соединение имеет наибольшую массу. Fe2O3, HCl, KOH, AgNO3 На 4. Вычислите массу сульфата магния, если 25 г гидроксида магния смешали серной кислотой. На 5. Вычислите массу  сульфата магния , если 25 г магния смешали с 350 г 40% раствора серной кислотой.

Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 265; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!