Равенство прав всех граждан на получение качественного образования
A) Принцип государственной политики в области образования
B) Управление качеством образования
C) Задача системы образования
D) Содержание системы образования
E) Цель системы образования
Способы взаимосвязанной деятельности воспитателей и воспитанников, направленной на решение задач воспитания
A) Методы воспитания
B) Приемы воспитания
C) Технология воспитания
D) Средства воспитания
E) Проблемы воспитания
Воспитание, направленное на вооружение учащихся знаниями, развитие мышления, познавательных, творческих способностей
A) Умственное воспитание
B) Всестороннее воспитание
C) Воспитание сознательности
D) Нравственное воспитание
E) Патриотическое воспитание
Разработка комплекса мер, выбор организации учебно-воспитательного процесса, обеспечивающая наивысший конечный результат в конкретных условиях
A) Подготовка к уроку
B) Содержание учебного материала
C) Структура урока
D) Диагностика конкретных условий
E) Тип урока
Термин «Этнопедагогика» впервые ввел
A) Г.Н. Волков
B) К.Д. Ушинский
C) И.Г. Песталоцци
D) А.С. Макаренко
E) Я. А. Коменский
Самообслуживание, выполнение поручений- это
A) Простейшие формы трудовой деятельности
B) Формы игровой деятельности
C) Формы взаимодействия
D) Формы учебной деятельности
E) Форма общественной сознательности
Поурочный план-это
A) План предстоящего урока
|
|
|
B) Годовой план
C) Месячный план
D) Календарный план
E) Ход урока
Общеобразовательная школа это-
A) Учебное заведение, реализующее общеобразовательные программы начального, основного среднего и общего среднего образования учащихся
B) Учебное заведение, реализующее общеобразовательные программы среднего образования учащихся
C) Учебное заведение, реализующее общеобразовательные программы среднего образования учащихся в соответствии со склонностями и способностями учащихся
D) Учебное заведение, реализующее общеобразовательные программы начального образования
E) Учебное заведение, реализующее общеобразовательные программы общего среднего образования учащихся
Организации образования, реализующие программы начального, основного среднего, общего среднего образования
A) Школа, лицей, гимназия
B) Профессиональный лицей, училище
C) Колледж
D) Институт, школа
E) Малокомплектные школы
Одна из задач нравственного воспитания
A) Формирование нравственного сознания
B) Беседа с учащимися о нравственном воспитании
C) Формирование гражданственности
D) Формирование морального долга
E) Формирование патриотизма
|
|
|
Процесс воспитания, направленный на устранение отрицательных качеств, привычек и формирование положительных под руководством воспитателя
A) Перевоспитание
B) характер воспитания
C) сущность воспитания
D) самовоспитание
E) формирование личности
В условиях рыночной экономики система образования осуществляет
A) Экономическое воспитание
B) Правовое воспитание
C) Трудовое воспитание
D) Патриотическое воспитание
E) Эстетическое воспитание
Система воспитания в условиях конкретной семьи
A) Семейное воспитание
B) Народное воспитание
C) Эстетическое развитие
D) Воспитание родных
E) Воспитание общественности
Принцип, предполагающий усвоение системы знаний, умений, навыков по каждому разделу и всей программе
A) Систематичности и последовательности
B) Наглядности
C) Научности
D) Доступности
E) Сознательности
Школьные учебники составляются на основе
A) Учебной программы
B) Расписания
C) Календарно-тематического плана
D) Годового плана школы
E) Воспитательного плана
На отдельный урок составляется
A) поурочный план – конспект
B) график распределения программного материала
C) учет
D) годовой план
E) учебная программа
|
|
|
Применить прогрессивные методические идеи своего времени к условиям начальной школы удалось
A) К. Д. Ушинскому
B) Н.Ф.Букакову.
C) В.И.Водовозову
D) Ф.И.Буслаеву
E) Я. А. Коменскому
Массовые формы внеурочной работы- это
A) Сбор гербария
B) Работа в летних лагерях
C) Индивидуальная работа
D) Кружковая работа
E) Групповая работа
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 645; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!