Вопрос. Культурная антрополгия как особая часть культурологии. Концепция Л.Уайта



РАЗРАБОТКОЙ науки о культуре Л. Уайт занимался всю жизнь. В нее он включает выяснение структуры культуры, анализ соотношения понятий "культура" и "общество", критерий прогресса куль­тур, теорию культурных систем и объяснение таких классических про­блем антропологии, как экзогамия, системы родства, эволюция форм брака и др. Значительное место в ней занимает теория символов.

В общетеоретическом аспекте Л. Уайт определяет культурологию как "отрасль антропологии, которая рассматривает культуру (институ­ты, технологии, идеологии) как самостоятельную упорядоченность фе­номенов, организованных в соответствии с собственными принципами и существующих по собственным законам".

Л. Уайт определяет культуру как экстрасоматическую традицию, ведущую роль в которой играют символы. Символическое поведение он считал одним из главных признаков культуры. Большое внимание американский антрополог уделял выявлению специфики культурологиче­ского подхода, стремясь размежеваться с психологическим подходом к анализу культурных явлений. Правда, он не всегда обоснованно ото­ждествлял его с положением о том, что человек есть причина культуры, что он — независимая величина, а обычаи, институты, убеждения есть производные, зависимые. Взамен психологического объяснения культу­ры, основанного на индивидуально-личностных качествах человека, он предлагает культурологическое.

Основные положения культурологического подхода состоят в том, что люди ведут себя так, а не иначе, потому что они были воспитаны в определенных культурных традициях. Поведение народа, по мнению-Л. Уайта, "определяется не физическим типом или генетическим родом, не идеями, желаниями, надеждами и страхами, не процессами социаль­ного взаимодействия, а внешней экстрасоматической традицией. Воспи­танные в тибетской лингвистической традиции люди будут говорить на тибетском, а не на английском языке. Отношение к моногамии, полига­мии или полиандрии, отвращение к молоку, табуирование отношений с тещей или использование таблицы умножения — все это определяется реакцией людей на культурные традиции. Поведение народа является функцией его культуры".

Естественно возникает вопрос, что же определяет культуру. "Сама себя определяет", — отвечал Л. Уайт. Он рассматривал культуру в качестве самостоятельного процесса, в котором свойства культуры взаи­модействуют, образуя новые комбинации и соединения. Например, оп­ределенная форма языка, письменности, социальной организации, тех­нологии в целом развивается из предшествующего состояния. Культура ассоциируется у Л. Уайта с потоком прогрессивно развивающихся взаи­модействующих элементов. "Поток культуры течет, изменяется, растет, развивается в соответствии с присущими ему законами"4. Сам же чело­век, его поведение — "это только реакция человеческого организма на этот поток культуры".

Культурный процесс, "поток культуры" имеет в концепции амери­канского эволюциониста доминирующее значение. Но состоит он опять же из взаимодействующих, хоть и достаточно самостоятельных рядов элементов (частей, форм) культуры, как и у Тайлора. Действительно, биологический индивид "человек-животное" не нужен для объяснения эволюции математики, денежного обращения и идеологии. К сожале­нию, в культурологической концепции Л. Уайта не нашлось места чело­веку культурному. Ему отводилась роль пассивного зрителя, да и то не в первых рядах партера. Видимо, такое положение вещей во многом объяснялось стремлением Л. Уайта придать предметно-вещественный характер своему подходу к культуре. На протяжении всей своей творче­ской деятельности он резко критиковал определение культур через мо­дели (образцы) поведения. Он был не согласен с пониманием культуры как теоретической абстракции, логического конструкта, "существующе­го только в головах антропологов".

Л. Уайт полагал, что необходимо оградить культурологию от не­осязаемых, неуловимых, онтологически не существующих абстракций и снабдить ее материальным, познаваемым предметом исследования. Он считал, что "культура представляет собой класс предметов и явле­ний, зависящих от способности человека к символизации, который (класс. — А. Б.) рассматривается в экстрасоматическом контексте"6. Разъясняя словосочетание "экстрасоматический контекст", американ­ский ученый выделял два научных подхода к изучению предметов и явлений, связанных со способностью человека к символизации. При рассмотрении их во взаимосвязи с организмом человека, т. е. в сома­тическом контексте, они будут представлять человеческое поведение и являться предметом психологии. Если же эти явления изучать во взаи­мосвязи друг с другом, независимо от организма человека, т. е. в экс­трасоматической аспекте, то они станут культурой, предметом для куль­турологии.

В способности людей к символизму Л. Уайт видел исходный эле­мент культуры, определяющий признак человечества. "Символ, — пишет он, — можно определить как вещь или явление, действие или предмет, значение которого навязано человеком: святая вода, фетиш, ритуал, слово"7. Символ есть, таким образом, совокупность физиче­ской формы и значения. Значение определяется культурной традици­ей, его нельзя установить при помощи органов чувств или химическо­го анализа. Для иллюстрации Л. Уайт приводил пример со святой водой, которая по составу не отличается от обычной. Он ввел понятие символического поведения, "в результате которого создаются и вос­принимаются неразличимыми органами чувств значения". Они под­властны лишь рациональному осмыслению, решающую роль в кото­ром играет язык. Слова есть важнейшие рациональные символические формы в культуре. Л. Уайт отводил определенную роль знаковой при­роде культуры. Он различал два вида знаков: связанных с физиче­ской формой и независимых от нее. Неподвластность мира символов чувственному восприятию подчеркивала рациональный, интеллекту­альный характер культурных явлений (культурные коды, обычаи, понятия) по сравнению с явлениями мира животных.

 


Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 317; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!