Вопрс№8.Виды учреждений дошкольного образования, и специфика их социальных функций.
Учреждения дошкольного образования могут быть следующих видов:
2.1. ясли; Ясли – учреждение дошкольного образования, в котором воспитанники раннего возраста получают дошкольное или специальное образование и могут получать оздоровление. 2.2. ясли-сад; Ясли-сад – учреждение дошкольного образования, в котором воспитанники раннего и дошкольного возраста получают дошкольное или специальное образование и могут получать оздоровление. 2.3. детский сад; Детский сад – учреждение дошкольного образования, в котором воспитанники дошкольного возраста получают дошкольное или специальное образование и могут получать оздоровление. 2.4. санаторный ясли-сад; Санаторный ясли-сад – учреждение дошкольного образования, в котором воспитанники раннего и дошкольного возраста получают дошкольное или специальное образование и оздоровление. 2.5. санаторный детский сад; Санаторный детский сад – учреждение дошкольного образования, в котором воспитанники дошкольного возраста получают дошкольное или специальное образование и оздоровление.
2.6. дошкольный центр развития ребенка. Дошкольный центр развития ребенка – учреждение дошкольного образования, в котором воспитанники раннего и дошкольного возраста получают дошкольное или специальное образование и оздоровление, а также развивают творческие способности. ФУНКЦИИ: охрана и укрепление здоровья воспитанников и защита их прав; создание условий для полноценного физического развития воспитанников на основе привития навыков здорового образа жизни; реализация образовательных программ дошкольного образования, программы защиты прав и законных интересов детей находящихся в социально опасном положении; создание безопасных условий при организации образовательного процесса; создание условий для обеспечения качества предоставляемых образовательных услуг, в том числе и на платной основе; создание условий для воспитания, обучения и развития детей раннего и дошкольного возраста, их социализация; создание условий для формирования основ патриотизма и национального самосознания, приобщение к общечеловеческим ценностям; обеспечение социально-педагогической поддержки воспитанников и оказание им психологической помощи; обеспечение возможности своевременного и полноценного перехода на следующую ступень образования; создание условий для повышения квалификации и проявления творческой инициативы педагогических работников.
|
|
|
Вопрос№9.Особенности организации образовательного процесса в учреждениях дошкольного образования.
Организация образовательного процесса при реализации образовательной программы дошкольного образования осуществляется круглогодично. Время пребывания воспитанников в учреждении образования может составлять от 2 до 7 часов, 10,5 часа, 12 часов, 24 часа. Образовательный процесс осуществляется в группах, в том числе в санаторных группах, в группах интегрированного обучения и воспитания, или индивидуально. Санаторные группы – группы, в которых воспитанники получают дошкольное образование и оздоровление. Группы интегрированного обучения и воспитания – группы, в которых реализуются образовательная программа дошкольного образования и образовательные программы специального образования. Группы интегрированного обучения и воспитания создаются для детей в возрасте до трех лет и для детей в возрасте от трех до восьми лет. Образовательный процесс осуществляется индивидуально на основании решения руководителя учреждения образования которому в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующих образовательную программу дошкольного образования, в соответствии с индивидуальным учебным планом. Основными формами организации образовательного процесса являются игра, занятие. В учреждении образования при реализации образовательной программы дошкольного образования устанавливаются каникулы, в период которых занятия с воспитанниками не проводятся. В период каникул проводится только физкультурно-оздоровительная и художественно-эстетическая работа с воспитанниками.
|
|
|
Общая продолжительность каникул составляет сто десять дней: летние – девяносто календарных дней, зимние – десять календарных дней, весенние – десять календарных дней.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 590; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!