Три аспекта изучения звукового строя языка.
Наш язык – звуковой язык. Звук – «природная материя» языка, материальная оболочка морфем, слов и предложений.
Многие слышат речь и понимают сказанное, но не обращают внимания на так называемые детали. Между тем звуки речи – явление сложное в связи с тем, что каждый звук речи оказывается одновременно фактом физическим (акустическим), изучением физических свойств звука занимается физика; физиологическим,т. е. связан с работой определенных органов человека и занимаются этим медики, физиологи, а такжесоциальным (языковым, собственно лингвистическим), т. е. эта сторона интересует прежде всего лингвистов. Аспекты:
- Акустический(физический) аспект.Звук – колебательное движение органов речи, передаваемое через воздух
- Артикуляционный(физиологический) аспект.Звук – продукт работы произносительных органов человека (артикуляционного аппарата)
- Функциональный (лингвистический)аспект.Звук – один из возможных в процессе функционирования вариантов реализации фонемы, выполняющей строительную и смыслоразличительную функции.
АКУСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ изучения языков.
Звуки речи обладают определенными акустическими качествами, также как и мелодия, шум моря, и т.д. Это - акустический, или физический аспект речи.
В акустической фонетике изучаются аэродинамическая и акустическая фазы речи:
· аэродинамическая фаза – сжатие и выталкивание воздуха, возникновение воздушных импульсов, завихрений вследствие движений артикулирующих органов;
|
|
|
· акустическая фаза – колебания воздушного давления (звуковые волны), которые являются следствием аэродинамических процессов и распространяются от говорящего к слушающему.
В акустическом аспекте рассматриваются следующие явления:
· звук, звук вообще, звучание
· типы звуков: тоны, обертоны, шумы
· признаки звуков: сила, высота, длительность, тембр
· явление резонанса
Основной объект изучения в акустической фонетике – акустический речевой сигнал, который является единственной наблюдаемой формой речевого произведения. Акустический сигнал представляет собой результат работы механизма речепроизводства, поэтому одна из важнейших задач акустической фонетики – изучение связи между артикуляцией и ее аэродинамическими следствиями. Кроме того, изучение акустического речевого сигнала позволяет узнать и о перцептивных свойствах звуков, так как именно он поступает на вход механизма речевосприятия. Сегодняшняя речевая акустика тесно связана и с чисто прикладными задачами – например, такими, как синтез и анализ речи при помощи компьютера.
Звук вообще
Звук с физической точки зрения - определенное колебательное движение упругой среды, передаваемое и распространяемое воздушной средой.
|
|
|
Типы звуков:
· Тоны - результат ритмических колебаний с постоянной или упорядоченной частотой.
Тоны при производстве звуков речи создаются голосовыми связками. Тоны, создаваемые голосовыми связками человека, называются голосом. Голосовые связки человека могут образовать тоны с частотой от 40 до 1700 герц.
Тоны используются при образовании гласных и звонких согласных, но тоны, выработанные голосовыми связками - это еще не звуки речи, а только материал для них.
· Обертоны - очень слабые тоны, образующиеся колебанием частей колеблющегося тела - источника звука, и поэтому всегда сопровождающие любой тон. Обертоны, усиленные резонаторами, определяют тембр звука.
Обертоны - это как бы вторичный продукт голосовых связок.
· Шумы - результат неритмичных колебаний. В сфере звуков речи шумы создаются при преодолении потоком воздуха преград, образуемых в полости рта органами произношения.
Шумы присутствуют во всех согласных звуках и определяют специфику каждого звука в отдельности.
Признаки звуков:
Высота
Сила звука
Длительность звука
Резонанс и резонаторы
|
|
|
Устройство речевого аппарата и функции отдельных частей.
Специальных органов производства звуков речи у человека не существует, для этого в ходе эволюции были приспособлены органы дыхания, создающие воздушную струю. Речевой аппарат – это органы человеческого организма, приспособленные для производства и восприятия речи. В широком смысле речевой аппарат включает центральную нервную систему, органы слуха и зрения, способствующие восприятию звуков и коррекции звукообразования, и органы речи, участвующие в образовании звуков.
К органам речи относят дыхательные органы /легкие, бронхи, трахея/, гортань, надгортанные полости. Звуки образуются в основном на выдохе, когда воздушная струя выталкивается из легких и, проходя через бронхи и речевой аппарат, вызывает колебания органов, рождающие звуки речи.
В гортани расположены хрящи, к которым крепятся эластичные мускулы, называемые голосовыми связками. При образовании тона голосовые связки, сближенные и напряженные, под давлением воздушной струи начинают равномерно, периодически колебаться. Затем при помощи других органов звуки приобретают дополнительные признаки и окончательно формируются.
Многие из органов, завершающих оформление звуков, находятся в ротовой полости: это губы /labia/, зубы /dentes/, альвеолы /бугорки у корней верхних зубов/, твердое небо /palatum/, мягкое небо /velum/, которое заканчивается язычком /uvŭla/. В производстве почти всех звуков участвует язык /lingua/, точнее его части: кончик /apex/, спинка /dorsum/, корень /radix/.
Органы речи по их работе при произнесении звука делятся на активные, т. е. подвижные, (голосовые связки, язык, губы, мягкое небо, язычок, задняя спинка зева и нижняя челюсть) и пассивные, т. е. неподвижные (зубы, альвеолы, твердое небо, верхняя челюсть).
Cовокупность работ органов речи при произнесении звука называетсяартикуляцией(лат. articulatio от articŭlo – расчленяю, произношу членораздельно). Артикуляция – сложный процесс, в котором выделяют три фазы:приступ (экскурсия) – выход органов речи в положение, необходимое для произнесения звука, выдержка– сохранение этого положения и отступ (рекурсия) – возвращение органов речи в спокойное состояние или в положение для произнесения следующего звука или в положении для произнесения следующего звука.
У каждого языка своя артикуляционная база, т. е. совокупность привычных движений и состояний органов речи, необходимых для произнесения звуков данного языка. Артикуляционная база складывается в результате исторической эволюции речевого аппарата и меняется медленно.
|
|
|
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 3226; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!