Задание на производственную практику (по профилю специальности)



ПМ.02 Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников

1. Разработать план-конспект и провести внеурочное занятие (мероприятие) по направлениям (Приложение 1, 2):

- организация внеурочной работы в области физкультурно-оздоровительной деятельности;

- организация внеурочной работы в области научно-познавательной деятельности;

- организация внеурочной работы в области духовно-нравственного направления;

- организация внеурочной работы в области ритмики и хореографии;

- организация внеурочной работы в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства.

2. Представить самоанализ проведенных занятия (мероприятий) по внеурочной работе (Приложение 3).

3. Представить анализ посещенных внеурочного занятия (мероприятий) по внеурочной работе (Приложение 4).

 

 

Отчетная документация по производственной практике

  1. Дневник по практике.
  2. Аттестационный лист и характеристика (Приложение 6).
  3. Отчет по практике (Приложение5).
  4. Планы-конспекты занятий (мероприятий) оп направлениям (каждое занятие (мероприятие) должно сопровождаться подписями учителя и методиста).

ГРАФИК ПРОБНЫХ ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ, ПРОВЕДЁННЫХ ОБУЧАЮЩИМСЯ

Дата Занятие /смена Класс
     
     

 


Сведения об образовательной организации (база практики)

 

Наименование ОО: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа поселка Ушаково»

 

Телефон ОО: 8 4014274241

 

Адрес ОО: Калининградская область, Озерский район, поселок Ушаково, улица Луговая, дом 21

 

Директор: Боревич Лариса Петровна

(Ф.И.О.)

Завуч: Терленди Светлана Викторовна                          

(Ф.И.О.)

Класс: 2

 

Учитель начальных классов: Вергунова Наталья Николаевна

 

Стаж работы в должности: 20 лет

 

Сведения о других специалистах:

_____________________________________________________________________

(Ф.И.О.)

Должность___________________________________________________________

 

Стаж работы в должности______________________________________________

 


Записи о работах, выполненных на практике

Дата Краткое содержание выполненных работ Кол-во часов Отметка руководителя о выполненной работе
1 2   3
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       

Всего

72ч.  

 

*Продолжение таблицы может быть перенесено на следующую страницу

 

 

Дата «___»______ 2017 г. Подпись обучающегося ______________

                                                                                                   (подпись)

 

Руководитель практики от организации (база практики)________/_____________/           

                                                                                                                                                    (подпись)            ФИО

«___»______ 20___ г.

 

Руководитель практики (от института)_________________ «___»______ 20___ г.

                                   (подпись)

Руководитель практики (от института)_________________ «___»______ 20___ г.

                                  (подпись)

Руководитель практики (от института)_________________ «___»______ 20___ г.

                                   (подпись)

Руководитель практики (от института)_________________ «___»______ 20___ г.

                                  (подпись)

 

 


Содержание производственной практики (по профилю специальности)

МДК 02.07. Практикум по организации внеурочной работы в области в области духовно-нравственного направления

Коды ОПОР Задания по практике Представляемый портфолио Критерии оценки Оценка
ОПОР у1 ОПОР о2 Подобрать методическую литературу и другие источники информации, необходимые для подготовки внеурочного занятия (мероприятия) в области духовно-нравственного направления Список методической литературы и других источников информации, необходимых для подготовки внеурочного занятия (сценарий мероприятия)в области духовно-нравственного направления Соответствие содержанию внеурочного занятия и требованиям ФГОС НОО

ОПОР у2-у4

ОПОР у9

ОПОР у11

ОПОР о1

ОПОР о7

Определить цель

Конспект занятия (сценарий мероприятия)

Соответствие планируемым результатам программы и формируемым УУД
Определить задачи (предметные, метапредметные, личностные) Соответствие планируемым результатам программы и формируемым УУД
Определить методы, приемы и формы организации внеурочного занятия (мероприятия)в области духовно-нравственного направления с учетом психологических особенностей возраста, класса, уровня подготовленности Соответствие содержанию и требованиям ФГОС НОО
Разработать конспект внеурочного занятия (мероприятия)в области духовно-нравственного направления с учетом особенностей класса, отдельных обучающихся, в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами Соответствие содержанию и требованиям ФГОС НОО, СанПиНу

ОПОР у5

ОПОР о1

ОПОР о9

ОПОР 012

Провести внеурочное занятие (мероприятие)в области духовно-нравственного направления в соответствии с поставленными целью, задачами и выполнением санитарно-гигиенических норм

Отзыв

о проведенном внеурочном занятии (мероприятии), фото, видеоматериалы

Соответствие планируемым результатам программы
Провести внеурочное занятие (мероприятие)в области духовно-нравственного направления в соответствии с выбранными структурой, средствами, методами, приемами и формами внеурочной деятельности Соответствие с выбранными структурой, средствами, методами, приемами и формами внеурочной деятельности

ОПОР у4

ОПОР у9

ОПОР о1

ОПОР о3

Осуществить отбор педагогической диагностики познавательных интересов, интеллектуальных способностей обучающихся для оценки достижений младших школьников с учетом особенностей возраста, класса и отдельных обучающихся

Дневник по практике, отзыв методиста, фото и видеоматериалы

Соответствие современным требованиям ФГОС НОО
Осуществить текущий контроль внеурочной работы младших школьников по духовно-нравственномунаправлениюс учетом особенностей возраста, класса и отдельных обучающихся Соответствие современным требованиям ФГОС НОО
ОПОР у2 ОПОР у7 ОПОР о1 Осуществить анализ организации внеурочной работы подуховно-нравственному направлению в соответствии с предложенными схемами Анализ организации внеурочной работы в областидуховно-нравственного направления Соответствие схеме анализа
ОПОР о2 ОПОР о6 ОПОР о9 Оформить учебную документацию с соблюдением требований к ее ведению и оформлению Дневник по практике, фото или видеоотчёт Соответствие необходимым требованиям к ведению и оформлению документации

Итог

Критерии оценки.

Без ошибок - отлично

Не более 2х неточностей/ошибок - хорошо

3-4 незначительные ошибки/неточности - удовлетворительно

Более 4х ошибок - неудовлетворительно

 

 


Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 275; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!