Учебная научно-исследовательская практика
ОК-3: способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень
ПК-11: способность квалифицированно проводить научные исследования в области права.
Учебная педагогическая практика
ОК-1: осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания
ОК-3: способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень
ПК-12: способность преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне.
ПК-13: способность управлять самостоятельной работой обучающихся.
ПК-14: способность организовывать и проводить педагогические исследования.
ПК-15: способность эффективно осуществлять правовое воспитание.
Примерные задания для зачета
1. Криминологическая характеристика должностных преступлений.
2. Социально-экономические процессы, детерминирующие таможенную преступность.
3. Криминологическая характеристика таможенной преступности и воздействие на нее.
4. Криминологическое планирование работы по предупреждению таможенных преступлений.
5. Развитие представлений об объекте преступления в российском уголовном праве.
6. Значение объекта и предмета преступления для правильной квалификации таможенных преступлений.
|
|
|
7. Проблемы определения момента окончания преступления в преступлениях с формальным составом и их значение для квалификации таможенных преступлений.
8. Проблемы уголовно-правовой охраны порядка осуществления внешнеэкономической деятельности в Российской Федерации.
9. История развития уголовной политики российского государства в сфере таможенного дела.
10. Сравнительный анализ уголовного законодательства о контрабанде Российской Федерации и зарубежных стран.
11. Роль таможенных органов в противодействии преступлениям экстремистской и террористической направленности.
12. Соотношение контрабанды и незаконного оборота предметов вооружения.
13. Должностные преступления, совершаемые в сфере таможенного дела.
14. Квалификация преступлений, связанных с созданием различных преступных объединений, осуществляющих деятельность в сфере таможенного дела.
15. Квалификация преступлений, связанных с нарушением порядка обращения с общеопасными предметами и веществами, сопряженных с таможенными преступлениями, их соотношение с контрабандой.
16. Особенности квалификации компьютерных преступлений, совершаемых в сфере таможенного дела.
17. Роль таможенных органов в обеспечении сохранности государственной тайны и иных сведений, способных причинить вред внешней безопасности РФ.
|
|
|
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания
знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
Оценка результатов обучения и уровня сформированности компетенций проводится в ходе промежуточной аттестации с использованием фондов оценочных средств и с применением балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости обучающихся.
Порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации осуществляется в соответствии с положениями о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации и балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов Российской таможенной академии.
Общее количество баллов при проведении текущего контроля должно быть не менее 60, но не более 100.
При неудовлетворительном оценивании одного из показателей компетенции общая оценка также неудовлетворительная.
Таблица 5
Применение балльно-рейтинговой системы
для проверки результатов прохождения практики
(очная и заочная форма обучения)
| Формы текущего контроля обучающихся | Баллы по видам работ, выполняемым студентами | |
|
учебная практика | Индивидуальное задание | 25 |
| Собеседование | 25 | |
| Практические задания | 25 | |
| Отчет по практике | 25 |
РАЗДЕЛ 2. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 238; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!