Список использованных источников и литературы
1. Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура: Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного. М.: Русский язык, 1983. 269 с.
2. Валеев А.А., Валеева Л.А. Поликультурное образование как социокультурный компонент формирования личности студента // Поликультурное образовательное пространство Поволжья: интеграция регионального и международного опыта: сб. науч. трудов Международной научно-практической конференции (Казань, КФУ, 30 октября 2014 г.) / Под ред. Г.Ж. Фахрутдино- вой. - Казань: Отечество, 2014. - С. 116-119.
3. Валеев А.А., Кондратьева И.Г. Формирование языковой личности студента в условиях билингвизма // Актуальные проблемы педагогики и психологии: сб. науч. тр. преподавателей, молодых ученых и студентов, посв. 210-летию Казанского университета. Выпуск 17 / Под. ред. Р.А. Валеевой. - Казань: Изд-во «Отечество», 2014. - С. 139-144.
4. Ковалева С.С. Билингвизм как социально'-коммуникативный процесс: автореф. дис. ... канд. социол. наук. - М., 2006. - 25 с.
5. Маслова В.А. Современные направления в лингвистике. - М.: Изд. центр «Академия», 2008. - 264 с.
6. KondratevaI., ValeevA. Methodologicalproblemsoflearningaforeignlanguageinthecontextofinterculturalcommunication // VII Международная научно-практическая конференция «Иностранные языки в современном мире: инфокоммуникационные технологии в контексте непрерывного языкового образования, 25-28 июня 2014 г. - Казань: К(П)ФУ, 2014. - С. 536-543.
7. Де Цилла Р. Что значит билингвальный: Формы и модели двуязычного обучения // Иностр. языки в школе. 1995. № 6. С. 65 - 71.
8. Звегинцев В.А. Очерки по общему языкознанию. М.: Изд-во Московского ун-та, 1962. - 384 с.
9. Сафонова В.В. Социокультурный подход к обучению иностранным языкам. М.: Высшая школа, Амскорт интер-нэшнл, 1991.
10. Тишков В.А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. М.: Просвещение, 2008. С. 11.
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 343; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!