Тема 12. Гесиод: кодификация права



 (практическое занятие).

Вопросы для обсуждения:

· «Теогония» Гесиода как олимпийская социальная матрица.

· Сюжет и герои поэмы Гесиода «Труды и дни».

· Критика басилеев как «царей – дароядцев».

· Переход от Дике к дике и «естественному порядку вещей»

·  Понимание справедливости как правового основания государственной жизни.

 

 

Проектное задание:

· Сравните быт и формы общения во времена Гомера и Гесиода

· Определите суть «военной демократии» и охарактеризуйте фигуры басилеев

Форма: устная.

Тема 13. Политическое пространство античного полиса

(лекция).

Соотношение общинной и частной собственности, гражданин как собственник (политес и ойконом). Прерогативы полиса как корпоративного собственника. Ойкос и искусство управления хозяйством. Ремесло и торговля в Древней Греции. Рабство в общественной жизни полиса. Рабство как фактор хозяйственной жизни. Археологические прогулки по древним Афинам: верхний город и нижний город (Акрополь, агора, ареопаг). Олимпия и Дельфы - культовые центры Греции. Божественные установления и писаные законы. Геометризм социального пространства, идея политической равноодаренности греков. Боги - охранители города. Идея полисного патриотизма. Полисный рационализм: культура устного и письменного слова

 

 

Тема 14. Реформы Солона.

(практическое занятие).

Вопросы для обсуждения:

·  Социальное неравенство и долговое рабство.

· Солон –эсимнет.

· Направление реформ.

· Значение реформ Солона.

· Государственное устройство Афин.

Проектное задание:

Систематизируйте аргументы pro и contra в отношении значения и роли Солона в подготовке и проведении реформ.

 Форма: письменная.

 

Тема 15. Агонистика

(практическое занятие).

Вопросы для обсуждения:

· Олимпийские игры, принцип состязательности в общественной жизни.

·   Агонистика как социально-психологический и культурный феномен античного полиса..

· Что такое «агональный тип» личности ?  

· Сферы агональности (война, политика, экономика).

· Агональные ценности и установки.

· Нарциссизм агональной личности

Проектное задание:

Покажите, что Ахилл, Гектор и Одиссей относятся к «агональному» типу личности.  

Раскройте вопрос о Нарциссизм агональной личности.

  Форма: письменная.

Тема 16. Личность, лирика, театр

 (практическое занятие)

Вопросы для обсуждения:

· Личность как феномен культуры.

· Личность как геометрический центр хозяйственного, социально­го и культурного пространства в Древней Греции.

· Лирика как личностно-центростный взгляд на мир

· Театр (судьба и власть): семеро против Фив

 

Проектное задание:

Сравните театр времени Эсхила, Софокла и Эврипида

Форма: устная.

 

Тема 17. Ценностная система классического полиса. Индивид и государство. Демократия     

(лекция)

 Формирование гражданского союза на основе реформ Солона и Клисфена. Переход от военных к гражданским добродетелям.  Ж.Лакан о структуре языка и архетипах бессознательного. Основные темы греческой культуры: индивидуализм, рационализм и «ничего сверх меры». «Я» и «Оно» как темы греческой культуры. Личностно-центростное восприятие времени и пространства. Лирика: Архилох, Алкей, образ корабля – государства. Вина и ответственность в древнегреческой трагедии. Роль «военных» добродетелей и военной аристократии в жизни полиса. Стремление к успеху и зависть как обыденная реальность. Измена и политический заговор. Что такое «агональный тип» личности? Две стороны агональной личности. Превращение «Я» в священный объект. Кризис семьи и интимной сферы. Основные ценности античной культуры. Двойственность агональной личности. Личность, успех, зависть, конкуренция, индивидуализм, эгоизм.  Агональность как воспроизводство социальной элиты. Агональная личность как угроза общественным интересам. Разрушительные силы полиса: эгоизм, индивидуализм, зависть.

 Тема 18. Досократики: целостность миропорядка

 (практическое занятие).

Вопросы для обсуждения:

· Ранние модели космоса

· Равенство и справедливость как модель мироустройства

Проектное задание:определите основное содержание фрагментаовАнаксимандра В 1. Гераклита В 30.

 Форма: письменная.

 


Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 259; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!