Разделы дисциплин и трудоемкость по видам учебных занятий
№ раздела | Наименование раздела дисциплины | Виды учебной работы | Всего час. | ||||
аудиторная | внеаудиторная | ||||||
Лекц | Практ. зан. | Сем. | Лаб. зан. | СРС | |||
1. | Биоэтика в современном здравоохранении | 2 | 4 | 3 | 9 | ||
2. | Принципы биоэтики | 2 | 4 | 3 | 9 | ||
3. | Правила биоэтики | 2 | 4 | 3 | 9 | ||
4. | Модели биоэтики. Традиционные и новые сферы профессиональной этики | 2 | 4 | 3 | 9 | ||
5. | Биоэтические проблемы примене-ния инновационных технологий | 2 | 4 | 3 | 9 | ||
6. | Биоэтические проблемы реализации репродуктивных прав человека | 2 | 4 | 3 | 9 | ||
7. | Биоэтические проблемы психиатрии | 2 | 4 | 2 | 8 | ||
8. | Биоэтические проблемы, связанные с инфекционными заболеваниями | 1 | 2 | 2 | 5 | ||
9. | Биоэтические проблемы трансплантации, умирания и смерти | 1 | 2 | 2 | 5 | ||
ВСЕГО | 16 | 32 | 24 | 72 |
Тематический план лекций
№ раздела | Раздел дисциплины | Тематика лекций | Трудоемкость (час.) | ||
1. | Биоэтика в современном здравоохранении | Лекция 1 – «Биоэтика в современном здравоохранении» | 2 | ||
2. | Принципы биоэтики | Лекция 2 – «Принципы биоэтики» | 2 | ||
3. | Правила биоэтики | Лекция 3 – «Правила биоэтики» | 2 | ||
4. | Модели биоэтики. Традиционные и новые сферы профессио-нальной этики | Лекция 4 – «Модели биоэтики. Традиционные и новые сферы профессиональной этики» | 2 | ||
5. | Биоэтические проблемы применения инновацион-ных техноло-гий | Лекция 5– «Биоэтические проблемы применения инновационных технологий» | 2 | ||
6. | Биоэтические проблемы реализации репродуктивных прав человека | Лекция 6 – «Биоэтические проблемы реализации репродуктивных прав человека» | 2 | ||
7. | Биоэтические проблемы психиатрии | Лекция 7 – «Биоэтические проблемы психиатрии» | 2 | ||
8. | Биоэтические проблемы, связанные с инфекционными заболеваниями | Лекция 8 – «Биоэтические проблемы, связанные с инфекционными заболеваниями» | 1 | ||
9. | Биоэтические проблемы трансплантации, умирания и смерти | Лекция 9 – «Биоэтические проблемы трансплантации, умирания и смерти» | 1 | ||
Итого:
| 16 |
Тематический план практических занятий (семинаров)
№ раздела | Раздел дисциплины | Тематика практических занятий (семинаров) | Формы текущего контроля | Трудо-емкость (час.) | ||||
1. | Биоэтика в современном здравоохранении | Семинарское занятие 1 – «Биоэтика в современном здравоохранении» | Тестирование Эссе Решение задачи | 4 | ||||
2. | Принципы биоэтики | Семинарское занятие 2 – «Принципы биоэтики» | Тестирование Эссе Решение задачи | 4 | ||||
3. | Правила биоэтики | Семинарское занятие 3 – «Правила биоэтики» | Тестирование Эссе Решение задачи | 4 | ||||
4. | Модели биоэтики. Традиционные и новые сферы профессио-нальной этики | Семинарское занятие 4 – «Модели биоэтики. Традиционные и новые сферы профессиональной этики» | Тестирование Решение задачи Эссе | 4 | ||||
5. | Биоэтические про- блемы применения инновацион-ных техно-логий | Семинарское занятие 5– «Биоэтические проблемы применения инновационных технологий» | Тестирование Решение задачи Эссе | 4 | ||||
6. | Биоэтические проблемы реализации репродуктивных прав человека | Семинарское занятие 6 – «Биоэтические проблемы реализации репродуктивных прав человека» | Тестирование Решение задачи Эссе | 4 | ||||
7. | Биоэтические проблемы психиатрии | Семинарское занятие 7 – «Биоэтические проблемы психиатрии» | Тестирование Эссе Решение задачи | 4 | ||||
8. | Биоэтические проблемы, связанные с инфекционными заболеваниями | Семинарское занятие 8 – «Биоэтические проблемы, связанные с инфекционными заболеваниями» | Тестирование Решение задачи Эссе | 2 | ||||
9. | Биоэтические проблемы трансплантации, умирания и смерти | Семинарское занятие 9 – «Биоэтические проблемы трансплантации, умирания и смерти» | Тестирование Решение задачи Эссе | 2 | ||||
Итого:
| 32 |
7. Лабораторный практикум.Нет.
Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающегося
Содержание самостоятельной работы
№ раздела | Раздел дисциплины | Наименование работ | Трудо-емкость (час) | ||
1. | Биоэтика в современном здравоохранении | - подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору); - подготовка к семинарскому занятию (прочитать основную и дополнительную литературу по теме занятия); - написать эссе по теме семинарского занятия. | 3 | ||
2. | Принципы биоэтики | - подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору); - подготовка к семинарскому занятию (прочитать основную и дополнительную литературу по теме занятия); - написать эссе по теме семинарского занятия. | 3 | ||
3. | Правила биоэтики | - подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору); - подготовка к семинарскому занятию (прочитать основную и дополнительную литературу по теме занятия); - написать эссе по теме семинарского занятия. | 3 | ||
4. | Модели биоэтики. Традиционные и новые сферы профессио- нальной этики | - подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору); - подготовка к семинарскому занятию (прочитать основную и дополнительную литературу по теме занятия); - написать эссе по теме семинарского занятия. | 3 | ||
5. | Биоэтические про- блемы применения инновационных технологий | - подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору); - подготовка к семинарскому занятию (прочитать основную и дополнительную литературу по теме занятия); - написать эссе по теме семинарского занятия. | 3 | ||
6. | Биоэтические проблемы реализации репродуктивных прав человека | - подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору); - подготовка к семинарскому занятию (прочитать основную и дополнительную литературу по теме занятия); - написать эссе по теме семинарского занятия. | 3 | ||
7. | Биоэтические проблемы психиатрии | - подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору); - подготовка к семинарскому занятию (прочитать основную и дополнительную литературу по теме занятия); - написать эссе по теме семинарского занятия. | 2 | ||
8. | Биоэтические проблемы, связанные с инфекционными заболеваниями | - подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору); - подготовка к семинарскому занятию (прочитать основную и дополнительную литературу по теме занятия); - написать эссе по теме семинарского занятия. | 2 | ||
9. | Биоэтические проблемы трансплантации, умирания и смерти | - подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору); - подготовка к семинарскому занятию (прочитать основную и дополнительную литературу по теме занятия); - написать эссе по теме семинарского занятия. | 2 | ||
Итого:
| 24 |
8.2.Тематика курсовых проектов (работ) и/или реферативных работ.Нет.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 176; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!