Внутренняя и внешняя среда организации: система факторов, основные свойства и особенности взаимодействия.
ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет»
ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
| УТВЕРЖДЕНО на заседании кафедры протокол № 02 от 03.10.2017г. |
ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ
Для студентов направления 38.03.02 «Менеджмент»
Профиля подготовки «Маркетинг»
Очной и заочной форм обучения
На 2017-2018 учебный год
Перечень вопросов, выносимых на государственный экзамен. Перечень рекомендуемой литературы
Дисциплина «Теория менеджмента: история управленческой мысли»
Управленческая мысль в России IX- XIX вв.
Истоки зарождения управленческой мысли в России IX-XV вв. Важнейшие факторы развития управленческой мысли в России XVII в. Идеи управления в работах А. Л. Ордин-Нащокина. Особенности концепции управления в работе «О скудости и богатстве» И. Т. Посошкова. Развитие управленческой мысли в России XIX века: идеи управления в работах М. М. Сперанского, С. Ю. Витте и др. Вклад исследователей XIX века в развитие современной управленческой мысли.
Формирование концепций об эффективном управлении организацией в процессе эволюции школ менеджмента.
Школа научного управления (Ф. Тейлор, Г. Гант, Ф. и Л. Гилбреты, Г. Форд): использование научного анализа для определения оптимальных способов выполнения задачи, тщательный отбор и обучение работников и т.д.
|
|
|
Школа административного управления (классическая школа - А. Файоль, Л. Урвик, Д. Муни, Л. Гьюлик и др.): оценка менеджмента как универсального процесса, состоящего из нескольких взаимосвязанных функций.
Школа человеческих отношений (Э. Мэйо, М. Фоллет, Ф. Ротлисберг и др.):объективные причины возникновения «концепции человеческих отношений». Хоторнские эксперименты как начало изучения социального сотрудничества в процессе трудовой деятельности. Международное значение деятельности Э. Мэйо и М.П. Фоллет. Сопоставление идей Э. Мэйо и Н. Витке.
Школа науки управления (количественный подход). У. Черчмен, Д. Форрестер и др. Внедрение достиженийточных наукв практику управления. Разработкасистемного подхода. Влияние теории Л. Берталанфи на исследования школы науки управления. Определение характеристик системы и принципов системного подхода.
3. Своеобразие развития управленческих идей в России ХХ-XXI века.
Революционные преобразования и хозяйственное управление в России начала ХХ века. Специфика развития управленческой мысли в России 20-30-х гг. Развитие теории и практики управления в 30-50-е годы. Роль кибернетики в развитии теории управления производством.
Возрождение движения НОТ 60-е годы ХХ века. Исследования 70-80-х гг. в области управления.Основные управленческие идеи конца XX века. Пути формирования российской модели менеджмента в XXI веке.
|
|
|
Литературапо дисциплине «Теория менеджмента: история управленческой мысли»:
1. Кравченко, А. И. История менеджмента: учеб. для студ, вузов / А. И. Кравченко. - Москва: КноРус, 2012. - 432 с.
2. Семенова, И. И. История менеджмента [Электронный ресурс]: учебное пособие / И. И. Семенова. - М.: Юнити-Дана, 2015. - 199 с. - Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=115181 (дата обращения 20.09.2017).
3. Черняк, В. З. История предпринимательства [Электронный ресурс]: учебное пособие / В. З. Черняк. - М.: Юнити-Дана, 2015. - 607 с. - Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=115296 (дата обращения 20.09.2017).
Дисциплина «Теория менеджмента: теория организации»
Организация как объект управления: признаки, характеристики, типы и модели.
Определение и признаки организации, с позиций представителей различных научных школ. Признаки, отличающие организацию от других социальных образований.Сложность, профессионализм, специализация, централизация, размер как структурные характеристики организации. Конфигурационный подход к типологии организацийГ.Минцберга. Сущность и типы моделей организации (механистическая, органическая, патерналистская, конвенциональная, конфликтно-игровая, политическая). Метафоры в организационных моделях.
|
|
|
Основные законы и принципы, регламентирующие деятельность организации.
Сущность и взаимосвязь понятий в теории организации: зависимость, закон, закономерность. Структурные законы организации: закон синергии, закон единства анализа и синтеза, закон композиции и пропорциональности, их характеристика и специфика реализации в практике управления. Функциональные законы организации: закон информированности-упорядоченности, закон самосохранения, закон развития, их характеристика и специфика реализации в практике управления. Понятие и основные принципы организации (принцип разделения труда, принцип иерархии, принцип формализации).
Внутренняя и внешняя среда организации: система факторов, основные свойства и особенности взаимодействия.
Понятие и классификация организационных целей, их влияние на строение и эффективность организации.Дерево целей организации. Принципы и методики постановки целей. Понятие и классификация ресурсов организации. Характеристика человеческих, финансовых, материальных, информационных ресурсов. Ресурсный приоритет. Понятие и основные элементы технологии. Характеристика уровней технологии: производственных, управленческих, вспомогательных. Классификация типов технологий. Понятие и механизмы организационной координации. Понятие, функции и структура организационной культуры. Система факторов внешней среды. Свойства внешней среды. Взаимодействие организации с внешней средой: формы и стили.
|
|
|
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 296; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!