Примерный образец самоанализа родительского собрания
«Семья как фактор укрепления духовно-нравственного и социального здоровья детей»).
На данном родительском собрании ставится очень актуальный вопрос о семье. Собрание построено таким образом, что в результате должно помочь родителям не только определить проблему взаимоотношений со своим ребенком, но разработать стратегию поведения по отношению к своему сыну или дочери. Цели данного собрания соответствуют его результату. Собрание поделено на несколько информационных блоков, что отражено в оформлении презентации данного мероприятия.
В первом блоке собрания мной ставится основная цель – познакомить родителей с термином, что такое здоровье, что составляет «строительный материал», из которого создан здоровый человек, как появилось слово «семья».
Во втором блоке родители с моей помощью строят Дом. Выясняем составляющие «фундамента», стен, крыши нашего Дома.
В третьем блоке дается наглядная информация по анкете «Семья глазами детей».
В четвертом блоке работаем над ошибками семейного воспитания и достоинствами воспитания, о необходимости родительской поддержки, знакомлю с памятками «Семейного воспитания», рекомендациями, которые необходимы для того, чтобы найти контакт со своим ребенком.
Использование на собрании различных форм работы (опрос, словесный портрет, обсуждение, совместное творчество – построение Дома) позволили мне решить поставленные цели, а родителям разобраться в проблеме взаимоотношений со своим ребенком и наметить дальнейшую линию поведения, направленную на правильное воспитания детей.
|
|
|
Для интенсификации использованы следующие приёмы:
- приготовлены варианты ответов для родителей;
- управление воспитательной деятельностью осуществлялось через работу в группах.
Методы проведения собрания продиктованы необходимостью экономии времени. Данные методы позволили реализовать два канала восприятия – аудиальный и визуальный. В ходе собрания сочеталось использование элементов нескольких педагогических технологий: информационно-коммуникативной и личностно-ориентированной.
Были созданы все необходимые условия:
- учебно-материальные – оборудование
-морально-психологические - психологический настой, психологическая поддержка, положительный эмоциональный климат на собрании;
- гигиенические – проветривание, влажная уборка, релакс пауза;
- эстетические – красочное оформление презентации к собранию, стихи для психологического настроя. При подаче регионального компонента напомнила родителям, что 2013 год объявлен Годом семьи и благополучия детей в СК.
- временные – экономия времени осуществлялась за счёт использования ИКТ.
|
|
|
Проведена релаксация в виде «Радуги настроения».
Поставленные цели в ходе собрания были реализованы полностью.
7. Схема составления протокола родительского собрания
Структура протокола родительского собрания
Вариант
Протокол№ родительского собранияот 15/III - 2016г.
Присутствуют 20 чел. Отсутствуют: Иванов (по болезни).
Тема:
Цель:
Повестка дня:
1. Выполнение решения предыдущего собрания.
2. «Здоровье ребёнка – в наших руках». Задачи работы на новый учебный год.
3. Выбор родительского комитета.
Выступления:(краткие записи)
Решение:
Тетрадь протоколов общих родительских собраний хранится у заведующей; групповых родительских собраний – у воспитателя.
Вариант
Примерная форма протокола родительского собрания.
Протокол N. родительского собрания группы ___
от «»___2015___года.
Тема:___
Присутствовало:_____ человек.
Отсутствовало:_______ человек.
Приглашенные: (Ф. И. О., должность) .
Повестка родительского собрания:
1..
2..
1. По первому вопросу слушали: (Ф. И. О., должность). Она (он) …. (краткое изложение главной мысли выступающего) .
Далее воспитатель предложил родителям совместно обсудить данный вопрос, высказать свое мнение, предложения, замечания, вопросы и т. п.
|
|
|
(В протоколе секретарь конкретно указывает, кто (Ф. И. О.) и какие мысли высказывал, предлагал, выражая несогласие и по какому вопросу.)
Принятие решения путем голосования.
За -. человек, против -. человек (конкретно Ф. И. О. родителя)
Постановили: принять единогласно (принять большинством голосов, не принять) .
2. По второму вопросу слушали:. (аналогично по всем вопросам повестки) .
Решение собрания:
1. ___Ответственный___ (Ф. И. О.) .
Срок исполнения___
2___Ответственный___ (Ф. И. О.) .
Срок исполнения___
3___Ответственный___(Ф. И. О.) .
Срок исполнения___
Председатель:___(подпись) ___(расшифровка). Секретарь:___(подпись) ___(расшифровка)
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 4561; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!