Примерные вопросы к беседе с учеником
1. Что больше всего тебя привлекает в школе? (общение с товарищами, получение отметок, узнавание нового, сам процесс учения, самостоятельная работа и другое),
2. Какой учебный предмет тебе кажется наиболее трудным и почему?
3. Какой учебный предмет тебе кажется наиболее интересным и почему?
4. Какой из учебных предметов ты считаешь самым полезным для своей подготовки к жизни после окончания школы и почему?
5. Какие учебные предметы надо было бы включить в обучение и почему?
6. Преподавание какого предмета тебе нравится больше всего и почему?
7. Как ты считаешь, правильно ли оценивают учителя тебя и твои знания?
8. Можешь ли ты достичь лучших результатов в учении?
Создание «ситуации выбора»
Предложите ученику составить такое расписание на неделю, которое больше всего его устраивает. Проанализируйте это расписание, выделите предпочитаемые учеником предметы, обратите внимание очередность уроков и их значимость для ученика.
Бланк ответов к схеме наблюдений за учащимся во время учебной деятельности
Ф.И. учащегося ______________________Класс, школа_____________________
1. Отношение ученика к учению:
1-
2-
3-
4-
5-
6-
7-
2. Уровень сформированности навыков учебно-познавательной деятельности ученика:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
3. Особенности поведения в учебной деятельности:
1.
2.
3.
4.
5.
4.Степень успеваемости:
1.
|
|
|
2.
3.
Вопросы к беседе с учащимся.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Создание «ситуации выбора»
Понедельник Четверг
Вторник Пятница
Среда
Протокол
Об итогах определения школьной мотивации
Дата: ___ ________________2018 г.
Форма: индивидуальное анкетирование.
Для диагностики была использована анкета для определения школьной мотивации, наблюдения, беседа с учащимся _______________________________________во время учебной деятельности (Ф.И. учащегося)
Цель методики: определение отношение ребенка к учебной деятельности .
В результате анкетирования по определению школьной мотивации были получены следующие результаты
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
На основании проведенного исследования можно прийти к такому выводу, что ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
Рекомендации:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Студент-практикант ____________ ___________________________
(роспись) (Ф.И.О.)
Методика «Лесенка»
Инструкция (индивидуальный вариант)
При индивидуальной работе с ребенком очень важно создать атмосферу доверия, открытости, доброжелательности. У ребенка должен быть бланк с нарисованной лесенкой, ручка или карандаш.
|
|
|
«Вот лесенка.Если на ней расположить всех ребят, то здесь (показать первую ступеньку, не называя ее номер) будут стоять самые хорошие ребята, тут (показать вторую и третью) – хорошие, здесь (показать четвертую) – ни хорошие, ни плохие ребята, тут (показать пятую и шестую ступеньки) – плохие, а здесь (показать седьмую ступеньку) – самые плохие.
На какую ступеньку ты поставишь себя? Объясни почему». В случае затруднений с ответом повторите инструкцию еще раз.
Бланк ответов к методике «Лесенка»
Ф.И. учащегося ________________________
Класс _____________________
Анализ результатов (вывод):
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Протокол
Об итогах изучения самооценки учащегося
Дата: ___ ________________2018 г.
Форма: индивидуальное анкетирование.
Для диагностики была использована методика «Лесенка.»
Цель методики: исследование самооценки детей дошкольного и младшего и школьного возраста.
В результате диагностики по методике «Лесенка» было проведено исследование учащегося ______________________________________________________
|
|
|
( Ф.И.учащегося)
_____________________________________________________________________________
(класс, школа)
Получены следующие результаты ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
На основании проведенного исследования можно прийти к такому выводу, что __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендации:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Студент-практикант ____________ ___________________________
(роспись) (Ф.И.О.)
РЕФЛЕКСИЯ
Ф.И.О студента _______________________________________________
1. Ознакомительная практика оказалась для меня_________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. Самым интересным было_______________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Моя самостоятельность проявилась в _____________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. Было трудно __________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. Я научилась__________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
6. Мне много предстоит работать над_______________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Мои предложения: __________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Студент-практикант ____________ ______________________
(роспись) (Ф.И.О.)
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 5553; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!