В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный?
1) (два) сейнера
2) сейнеров
3) держащих
4) дышащего
19. Прочитайте выразительно текст и выполните задания 1-3.
Подарок для ежа
Ноябрь. Деревья ёжатся:
Холодный ветер жжёт.
А яблоня для ёжика
Подарок бережёт.
Над жёлтою поляною
Последний лист летит,
А яблоко румяное
На веточке висит.
Я знаю, ветер всё же
То яблоко сорвёт,
И мой знакомый ёжик
Его в листве найдёт. (В. Нестеренко)
Задания 1-3
1.Какое значение имеет слово ЖЖЁТ в данном тексте (предложении №2)?
1) предаёт огню
2) припекает
3) причиняет страдания
4) вызывает ощущения жжения, колкости
Выпишите из текста одно слово, где все согласные звуки сонорные.
3.В каком слове буква Ё обозначает два звука?
1) жжёт
2) найдёт
3) жёлтого
4) ёжатся
20. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.
У кашалотов на нижней челюсти размещено 18-30 пар зубов, самые крупные весят полтора килограмма. Изредка кашалот нападает на тюленей. Эти киты ныряют почти вертикально, выставляя при этом хвостовой плавник над водой. (Из журнала «Юный натуралист»)
Задания 1-3
Какая задача ставится в этом тексте?
1) Сообщить научную информацию о кашалотах, их повадках и особенностях поведения.
2) Обменяться впечатлениями о кашалотах.
3) Нарисовать словами кашалота и передать читателю свои чувства к нему.
4) Сообщить инструкцию, как себя вести при встречи с кашалотами.
Письменно проведите фонетический разбор выделенного в тексте слова.
|
|
|
3.Какое слово при делении его на слоги соответствует схеме ′ ?
1) ныряют
2) крупные
3) весят
4) (на)нижней
21. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.
Хотелось сельским ребятишкам отличиться в труде, спасти человека, полететь первыми на Луну. Сёма Пичугин об этом не мечтал. Он рос мальчиком тихим и молчаливым.
Любил Сёма ходить в школу короткой дорожкой через речку Быстрянку. Текла эта речка в крутых бережках. Перескочить через неё было очень трудно.
Задумал Сёма ветлу с одного берега на другой уронить. Топор у него хороший: дедушка наточил.
На пятый день рухнула ветла. Из села в село люди стали ходить короткой дорожкой. Тому, кто в обход шёл, говорили: «Иди через Пичугин мост».
Не хотел Сёма, а прославился. (По Е. Пермяку)
Задания 1-3.
Какая из пословиц и поговорок подходит в качестве заголовка к данному тексту?
1) Без дела жить – только небо коптить.
2) На словах тих, а на деле лих.
3) Дерево ценят по плодам, а человека по делам.
4) Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто на дело гож.
Выпишите из текста 2-3 существительных, где произношение согласных звуков в корне не совпадает с их обозначением на письме.
|
|
|
В каком ряду все слова состоят из семи звуков?
1) первыми, короткой, ребятишкам
2) сельским, хотелось, полететь
3) задумал, другой, уронить
4) дедушка, рухнула, дорожкой
22. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.
Светел и прекрасен был этот весёлый зелёный город. Росли на широких улицах высокие тополи и тенистые каштаны. Раскинулись на площадях яркие цветники. Били сверкающие под солнцем фонтаны. (А. Гайдар)
Задания 1-3
Каков тип речи этого текста?
1) повествование
2) описание
3) рассуждение с элементами описания
4) описание с элементами рассуждения
Спишите текст, в выделенных словах поставьте ударение и укажите количество звуков и букв.
В каком ряду все слова из последнего предложения расположены в алфавитном порядке?
1) били, сверкающие, под, солнцем, фонтаны
2) били, сверкающие, под, солнцем, фонтаны
3) били, под, сверкающие, солнцем, фонтаны
4) били, сверкающие, фонтаны, солнцем, под
23. Прочитайте текст и выполните задания 1-3.
Итак, наступило радостное время года – весна. И ты уже слышишь, как тёплый ветерок ласкает верхушки деревьев. По овражкам звенят весенние ручьи, душистой смолой пахнут почки. В редком осиннике пасутся лесные красавцы лоси. Слышно звонкое пение птиц.
|
|
|
Скоро лес оденется листвою. Из земли пойдут нежные стебельки молодой травки, колючей, как иголки ёжика. На лесных полянах появятся голубые подснежники. На опушке леса и берегу речки зацветёт черёмуха. Полетят из ульев в разведку первые пчёлки. По тропинке в лесу побегут хлопотливые муравьи, жучки, паучки. В зелени деревьев засвистят голосистые соловьи и чижи. (Из «Календаря природы»)
Задания 1-3.
Какова основная мысль данного текста?
1) Весна – это самое радостное время года.
2) Весна – это праздник для природы.
3) По-настоящему приход весны ощущается только в лесу.
4) Весна только начинается, но лес уже весь оживает.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 330; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!