Игры на выявление лидеров и командоформирование
Цель: выявить потенциальных лидеров, организовать командоформирование.
В течение организационного периода важное соблюдать правило: "Никогда не делай то, что дети могут или хотят сделать сами. Ищи себе помощников".
Игры на выявление лидеров помогают в первые дни смены определить наиболее активных и деятельных детей и подростков, которые в последующие дни могут стать отличными помощниками. (смотри дополнительные методические материалы к программе)
Куратор, наставник только даёт задание и наблюдает за процессом
его выполнения, дети и подростки всё делают сами. В играх лидеры стараются руководить общим процессом.
Разведка лагеря
Цель: познакомить детей и подростков с юнармейским лагерем, закрепить полученные ранее знания о территории юнармейского лагеря.
Предлагается разделить юнармейский отряд на 3 отделения, предложить карточки с интересными вопросами о месторасположении помещений
и объектов юнармейского лагеря, о сотрудниках, работающих в юнармейском лагере, правилах посещения тех или иных мест, ответы на которые дадут кураторы или сотрудники юнармейского лагеря.
Вопросов не должно быть много, но они должны быть полезными
для удобного проживания на территории юнармейского лагеря.
Обратите внимание детей и подростков, что задавать вопросы нужно вежливо, общаться с людьми доброжелательно.
Вернувшись на отрядное место, не забудьте попросить детей
и подростков поделиться впечатлениями. Проведите первый анализ дела (мероприятия).
|
|
|
Игра по станциям "Тропа доверия"
Цель: сформировать гармоничные взаимоотношения в юнармейском отряде через создание ситуации взаимодействия, выработку моделей эффективного общения и способов ее конструктивного разрешения.
Детям и подросткам необходимо пройти все этапы игры и набрать
как можно больше баллов. Тот юнармейский отряд, который сделает это быстрее, дружнее, веселее и качественнее, становится победителем. Станции должны находиться на достаточно отдаленном расстоянии. На каждой станции юнармейские отряды находятся не более 5 минут, время перехода не обозначается. Ведущий станции оценивает активность команды,
её сплоченность, конструктивность разрешения ситуации.
Пример сценария можно посмотреть в приложении 12
Хозяйственный сбор "Наши правила". Выдача юнармейской формы
Цель: предъявить единые педагогические требования, познакомить детей и подростков с правилами юнармейского отряда, и юнармейского лагеря.
Кураторам и наставнику необходимо собрать весь юнармейский отряд
в закрепленном за юнармейским отрядом месте.
|
|
|
Знакомство с традициями, законами и правилами.
Примеры традиций в лагере:
Доброго отношения к людям. Мы должны уважать других, не зависимо от возраста, профессии, национальностей.
Доброго отношения к песне. Пой песни, с которыми ты познакомишься
в течение смены, знай их автора. И никогда не нужно перебивать начатую кем-либо песню.
Доброго отношения к природе. Человек – это часть природы.
Он не должен разрушать систему, от которой зависит его существование. Помни об этом и береги любое живое существо.
Примеры законов в лагере:
Закон здорового образа жизни – нужно соблюдать режим дня, совершенствовать свой организм и избегать вредных привычек;
Закон чистоты – относись к лагерю, как к дому: бережно, по-хозяйски;
Закон территории – не покидай территорию лагеря без взрослых, не ходи самостоятельно к лесу, к дороге;
Закон поднятой руки – человек, поднявший руку, хочет, чтобы его выслушали;
Закон 00 – время дорого, каждой секунде – особый счет! Всегда приходи вовремя – уважай других!
Знакомство с обязанностями дежурных в комнатах
Дежурство в комнатах по поддержанию чистоты обязательно
в юнармейском лагере, поэтому необходимо уделить особое внимание вопросу о порядке в комнатах. Объяснить детям и подросткам: несмотря на то что комнаты убирают, дети и подростки все ровно должны поддерживать порядок (не разбрасывать мусор по комнате, держать в чистоте туалетные комнаты, аккуратно складывать свои вещи в шкафах, каждый день заправлять свою кровать после ночного и дневного отдыха).
|
|
|
Ответственность за чистоту в комнатах несет дежурный по комнате.
Рассказ куратора юнармейского отряда о сохранности личного
и государственного (частного) имущества
Куратор юнармейского отряда должен объяснить детям и подросткам,
что все в юнармейском лагере создано не только для них, но и для тех ребят, которые приедут после них, поэтому следует бережно относиться ко всему, что их окружает!
Предупредить, что за сохранность всех вещей, которые даны
им во временное пользование (предоставленные организацией отдыха
и оздоровления), материальную ответственность несут не только они,
но и их родители, так как дети еще несовершеннолетние. За любую поломку, причиной которой явилось халатное или хулиганское отношение ребенка, администрация организации отдыха и оздоровления имеет право потребовать возмещения убытков со стороны родителей.
|
|
|
Особое внимание необходимо уделить сохранности личного имущества. Дети и подростки должны быть внимательны к своим вещам, особенно это касается фотоаппаратов, мобильных телефонов, игровых устройств, ноутбуков, ювелирных изделий. Если ребенок покидает свою комнату,
и в ней никто не остается, то необходимо попросить куратора или наставника юнармейского отряда закрыть её на ключ.
Подведение итогов хозяйственного сбора.Куратор выясняет, насколько дети и подростки поняли необходимость выполнения требований.
В завершении хозяйственного сбора дети и подростки расписываются
в журнале инструктажей.
После проведения хозяйственного сбора, кураторы и наставники юнармейских отрядов организуют выдачу юнармейской формы детям
и подросткам.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 320; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!