Организационный сбор юнармейского отряда



Цель: выбрать детей и подростков в органыдетского самоуправленияв юнармейском отряде, а также оформить юнармейский отрядный уголок.

Основу детского самоуправления составляет Совет юнармейского отряда (органы детского самоуправления в юнармейском отряде), в который входят:

командир отряда (командир 1 отделения);

командиры 2 и 3 отделения;

юнкор в каждом отделении.

Выборы детей и подростков в Совет юнармейского отряда – важный и ответственный момент. К выборам необходимо подготовиться, как кураторам юнармейского отряда, так и юнармейцам.

Примерные сценарии проведения выборов в органы самоуправления юнармейского отряда представлены в приложении 12.

Оформление юнармейского отрядного уголка.

В первые дни пребывания в юнармейском лагере часть времени посвящают оформлению юнармейского отрядного уголка и места: холла и (или) беседки.

В жилом корпусе часть стены отводят для юнармейского отрядного уголка – своеобразной информационно-творческой газеты, отражающей деятельность юнармейского отряда и его участие в жизни юнармейского лагеря.

Работа по оформлению задействует большую часть юнармейского отряда (даже не рисующие дети и подростки могут вырезать или раскрашивать), художественная работа способствует развитию творческих способностей, воспитывает хороший вкус, учит искусству оформления, пробуждает интерес к жизни коллектива.

Задача кураторов юнармейских отрядов – руководство процессом:

начните с мозгового штурма: какие рубрики сделать, какие названия
им дать, как оформить;

познакомьте ребят с основами оформительского дела; придумайте образцы шрифтов; текст должен содержать читаемые буквы (печатные, крупные, с четкими контурами), ровные строчки (если это не творчески оформленный текст), достаточный интервал между строчками; приветствуется творческое оформление: любые формы, кроме прямоугольной, любой фон, кроме белого;

обеспечьте детей и подростков всеми необходимыми канцелярскими материалами для работы;

приложите максимум усилий, чтобы в процессе приняли участие
все ребята: давайте задания микрогруппам, а не индивидуальные. Помогайте, если возникают трудности, хвалите ребят за инициативность и креативность;

выберите детей, которые будут отвечать за ежедневное обновление рубрик, снабжайте их информацией, помогайте советами;

объявите конкурс плакатов на лучшее оформление, пусть ребята
в художественной форме раскроют, что за люди живут в каждой комнате, придумают название своей палаты;

подавайте пример, активно учувствуйте в формировании живой газеты, иногда делайте сюрпризы для ребят (поздравительный плакат, посвященные Отряду стихи и пр.).

Важно!

В отрядном уголке не забудьте разместить:

название отряда (название отряда должно соответствовать военно-патриотической тематике), девиз и законы, а также другие отрядные атрибуты: песня отряда, герб, флаг, эмблема, устав и прочее должны перекликаться с движением "ЮНАРМИЯ";

план смены и план на день с указанием даты и дня недели;

режим дня;

график дежурств с колонками для проставления оценок за чистоту
в комнате ("Экран чистоты");

список юнармейского отряда и отдельно список именинников текущей смены с указанием даты рождения;

"Боевой листок" – это творческое отражение прошедших за неделю занятий, мастер-классов, мероприятий и испытаний. Популяризация успехов юнармейского отряда.

Юнармейский отрядный уголок – это, прежде всего, отражение детского творчества. Помимо обязательного наполнения в уголок можно помещать абсолютно все, что касается юнармейского отряда, например,

достижения юнармейского отряда: поздравления, информация о занятых местах, награды и грамоты;

таблица личностного роста;

информация (новости, объявления);

уголки самовыражения, например, в форме "Стены гласности", "Книги жалоб и предложений", "Лист радости", "Доски объявлений";

почтовый ящик для отрядной почты (лучше разносить почту лично,
т.к. всем детям хочется быть почтальоном, во-первых, а во-вторых, так дети будут точно уверены, что никто не прочитал их писем);

карта или план лагеря с указанием, где какой юнармейский отряд размещен и как зовут их кураторов, наставников и ФИО администрации организации отдыха и оздоровления;

список терминов, употребляемых в игровой модели программы (смотри понятийный аппарат);

творчество детей и подростков: рисунки, галерея автопортретов, коллаж, коллективный рисунок "Это мы", поделки и т.д.;

в последние дни смены можно повесить несколько склеенных ватманов с надписью: "А напоследок я скажу...". В нем дети и подростки пишут на прощание друг другу и лагерю пожелания, свои адреса и телефоны для будущего общения.

 

Входная диагностика

Цель: выявить ожидания детей и подростков от предстоящей смены, получить информацию о склонностях и способностях детей и подростков
в отношении различных видов деятельности.

Обработка результатов проводится педагогическим составом с целью выявления потребностей детей и подростков, и анализа их ожиданий от программы.

Анкета для проведения входной диагностики приведена в Приложении 7.

 

Огонёк знакомства "Секрет дружбы"

Цель: знакомство детей и подростков.

Тема сбора: дружба как основа и залог хороших отношений, а также значение малой Родины для человека. Каждый человек – интересен, каждый человек – самоценен. Наша задача – открыть каждого юнармейца
как самостоятельную, индивидуальную личность, которой небезразлична судьба Отечества. А это значит, что для начала мы должны открыть друг другу себя. Кто я? Чем я интересен? Что я умею? Чем могу быть полезен другим?
За что меня можно уважать и ценить?

Форму проведения куратор юнармейского отряда выбирает на свое усмотрение, главное, не забыть сказать слова напутствия и подарить талисманы, небольшие подарки детям. Музыкальное сопровождение будет более чем уместно.

 


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 499; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!