Немецкая журналистика 17-18 вв.



В нач.XVII в. в Германии развитие прессы шло наиболее быстрыми темпами. Широкое распространение получили кайзеровские ординарии (создавались с разрешения кайзера, содержали информацию дипломатического и политического характера).

Германия стала родиной первой в Европе ежедневной газеты: лейпцигская «Нойлауфенде нахрирт» 1660г., преобразованная потом в «Лейпцингер цайтунг». В конце века появились первые немецкие газеты развлекательного содержания – гамбургская «Цайтунг луст унд нутц». Тиражи колебались от 200 до 1500 экз. В стране выходило около 200 газет.

Однако развитие периодики сдерживалось цензурными ограничениями. В 1521г. был издан «Вормский эдикт», который ставил печать под контроль церковных и светских властей. Существовала предварительная цензура (1608г. Книжный комиссариат). Строгая цензура на газеты привела к тому, что в последней трети XVII в. в Германии получила развитие журнальная периодика. В 1685г. профессор Кристиан Томазиус основал в Лейпциге первый немецкий научный журнал «Монатсгешпрехе», просуществовавший 4 года.

Специфика западной журналистики эпохи Просвещения.

Слово «журналист» появл. во франц. яз. в 18 в. Впервые – в еженедельнике «Журналь де Треву» в 1703г. Тогда же происходит разделение на журналистов (комментарии, оценка, анализ) и газетчиков (более низкая ступень, не должны комментировать, тупо сбор инф-ии). Назначение журн-та – воспитывать и просвещать читателя, а не развлекать его. Эпоха просвещения=> жур-ка приобретает просветительский хар-р (морально-дидактический, нравоописательный, неполитический). Многие издания функционируют уже не только как инструмент власти, но как способ распространения разумных идей и исправления нравов. Газеты стали совмещать инф-ю и комментарий. Повышение грамотности населения=> расширение круга читателей. В Европе становится модно читать в салонах и кафе. В 1779 г в Париже открыт специальный читальный зал с печатью. И все же, пресса пока ещё обращалась только к относительно узкому слою образованной и властвующей публики, которая была способна включиться в обсуждение проблем эпохи. Но просветительская программа заставляла прессу адресоваться не только к узкому кругу интеллектуалов, но и к более широкой публике.

Быстрое развитие и расцвет журнальной периодики – отражает общую тенденцию доминирования литературного, научного, философского поля над журналистским. Персональный хар-р жур-ки: основные действующие персонажи – не журналисты, а философы, писатели, политики (превращали издание в трибуну для выражения своих идей). Эпоха «персонального журнализма». Журналы- важнейние каналы распространения просветительских идей. Если газеты должны были сообщать новости, то журналы- обсуждать идеи, просвещать читателя. Особенно популярны были литературные еженедельники (важное место в них – обзоры новых книг).

Газеты: рост кол-ва ежедневных газет, их разнообразие. Ноих характер до сих пор неполитический, информационный. Печатная газета почти совсем вытеснила рукописные листки новостей. Объём газеты того времени – 4 полосы большого формата.

(закон о штемпельном сборе в Англии – 1712 г – двукратный рост цен на газеты).

Франц яз. – язык культурной коммуникации. По всей Европе местные газеты издаются на фр. яз.

Газеты и журналы распространялись преимущественно по подписке (дорогостоящей). Тираж в 2000-3000 считался хорошим для газет. Росту тиражей способствовали технологические инновации – 1798г. – печатный станок лорда Стенхопа (450 оттисков в час). Многоколонная вёрстка стала обычной.

По мере развития периодики, жур-ка становится стабильным источником дохода. Писатели всё чаще сотрудничают с прессой. Это уже не моветон. Появляются грамотные редакторы, растут требования к качеству периодики=> постепенно поднимается престиж жур-кой деятельности. Однако, везде, кроме Англии, к тому моменту ещё была цензура. Просветители пытались утвердить в общественном сознании идею свободы слова и печати (в защиту свободы прессы выступали Локк, Дефо, Вольтер, Руссо, Дидро).

Всё ещё много «уток» в газетах.


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 770; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!