Билет №56 (Воспитание служащих Российской Армии)
Если служащие == гр. Персонал то:
Гражданский персонал Вооруженных Сил Российской Федерации, будучи специфическим объектом воспитательного воздействия, выполняет важнейшие задачи по поддержанию боевой готовности подразделений и обеспечению их деятельности в сложных условиях реформирования армии. Разработанные на основе федерального закона «О государственной гражданской службе Российской Федерации» и соответствующих нормативных правовых актов Министерства обороны, должностные регламенты четко определяют должностные обязанности и права гражданского персонала.
Согласно приказам министра обороны Российской Федерации 1997 г. № 455 и 2006 г. № 430, утверждено положение об «Управлении труда и заработной платы гражданского персонала Вооруженных Сил Российской Федерации». Ими определен механизм руководства и контроля работы по реализации государственной политики в области трудовых отношений в Вооруженных Силах, организации, нормирования, оплаты и охраны туда, прохождения государственной службы, предоставления льгот, гарантий и компенсаций гражданскому персоналу.
Система педагогического взаимодействия военнослужащих и гражданского персонала должна быть построена по следующим направлениям :
•разъяснение роли гражданского персонала в выполнении задач, стоящих перед подразделениями;
•мобилизация гражданского персонала на проявление активно-действенного отношения к выполняемым повседневным задачам;
|
|
|
•создание условий, стимулирующих профессиональную деятельность и ответственность гражданского персонала за полноту и качество выполнения возложенных на него служебных обязанностей.
Система педагогического взаимодействия военнослужащих с гражданским персоналом включает:
•создание социальных и правовых условий для выполнения гражданским персоналом своих функциональных обязанностей, соблюдения и реализации всех правовых и социальных гарантий, предусмотренных Конституцией Российской Федерации, действующим законодательством, приказами министра обороны, главнокомандующих видами Вооруженных Сил Российской Федерации;
•организацию и осуществление взаимодействия с органами местного самоуправления в целях решения социальных и правовых проблем, с которыми сталкивается гражданский персонал;
•правовое просвещение гражданского персонала, членов их семей, оперативное социальное и правовое консультирование и помощь;
•разъяснение прав и обязанностей в мирное и военное время, формирование чувства личной ответственности за соблюдение законов, своевременное выполнение приказов и распоряжений командиров всех рангов;
|
|
|
•укрепление единоначалия, организованности, правопорядка и воинской дисциплины среди гражданского персонала.
Таким образом, следует отметить, что воспитательная работа с каждой категорией военнослужащих и гражданским персоналом должна планироваться и проводиться дифференцированно, на основе знаний и учета их особенностей, с дифференцированным применением принципов, методов, форм и средств воспитания.
Билет №57 – версия манагеров (Формы и методы воспитания в.с. с отклоняющимся поведением)
Девиантное поведение – это поведение, отклоняющееся (нарущающее) общепринятые моральные нормы и нормы закона.
Наиболее часто среди военнослужащих встречается такое дев.поведение как:
Пьянство, алкоголизм
Воровство
Неуставные отношения
Суицид
Работа с военнослужащими с дев.поведением в первую очередь должна проводиться индивидуально. Воспитатель должен выявить, что привело к нарушению дисциплины (будь то недовольство окружающими, проблемы со психикой, воспитание и т. д.) и в соответствии с этими знаниями работать с каждым человеком по отдельности. Взыскание (наказание) не всегда является самым действенным методом: надо устранять корень проблемы, для чего, помимо всего прочего, необходимо применять основы психологии.
Билет №58 – совпадает с № 12
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 281; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!