Структура и химический состав вирионов



Особенности принципа организации вирионов вирусов: морфология, типы симметрии, размер, простые и сложные вирусы. Характеристика структурных компонентов вириона (геном; белки, структурные и неструктурные; углеводы; липиды) и их функции.

Таксономия вирусов

Основные принципы современной таксономии и номенклатуры вирусов, их научное и практическое значение. Прионы и вироиды, их место в таксономии. Семейства вирусов позвоночных. Классификация вирусов по Д.Балтимору.

Репродукция вирусов

Клеточный геном и реализация генетической информации in vivo. Формы взаимодействия вириона вируса с клеткой. Этапы репродукции вирионов. Внутриклеточные формы вируса. Исходы вирусной инфекции на уровне клетки.

Особенности противовирусного иммунитета

Классификация факторов противовирусного иммунитета. Неспецифические факторы: основные виды и их значение в противовирусном иммунитете. Специфические факторы: клеточный и гуморальный противовирусный иммунитет, их взаимодействие.

Патогенез вирусных болезней

Уровни патогенеза вирусных инфекций. Характеристика стадий патогенеза. Исходы вирусной болезни. Вирусоносительство, персистенция и реконвалесценция. Факторы иммунитета на этапах патогенеза вирусных болезней.

Специфическая и неспецифическая профилактика вирусных

Болезней

Классификация противовирусных вакцин. Принципы получения и контроля живых и инактивированных вакцин. Характеристики молекулярных и генно-инженерных вакцин. Проблема химиотерапии вирусных болезней: перспективы развития.

Принципы диагностики вирусных болезней.

Серологические реакции в вирусологии. Плимеразная цепная реакция.

Схемы диагностики вирусных болезней. Этапы лабораторной диагностики вирусных болезней. Общие принципы серологических реакций. Понятие об антигене и антителе. Виды серологических реакций, их достоинства и недостатки, область применения. Методика проведения полимеразной цепной реакции.

Обзор некоторых вирусов, поражающих животных.

Пневмоэнтериты крупного рогатого скота.

Вирусные болезни млекопитающих и птиц. Бычий аденовирус, вирус инфекционного ринотрахеита, вирус парагриппа третьего серотипа, вирус вирусной диареи и респираторно-синцитиальной вирус крупного рогатого скота: строение вирионов, особенности репродукции и антигенных свойств, характеристика болезней, вызываемых этими вирусами, особенности их диагностики и специфической профилактики.

 

Рекомендуемая литература:

Основная литература:

1. Белоусова, Р.В. Ветеринарная вирусология: Учеб. [для вузов] / Белоусова Р.В., Преображенская Э.А., Третьякова И.В. - . М.: КолосС, 2007. 423 с. 

2. Белоусова, Р.В. Практикум по ветеринарной вирусологии. /Белоусова Р.В.,           Троценко Н.И., Преображенская Э.А. – 3-е изд., перераб. и доп. - М.: КолоС, 2006. 248 с. 

3. Белоусова, Р.В. Ветеринарная вирусология: Методич. реком. /Белоусова Р.В., Третьякова И.В., Калмыкова М.С., Ярыгина Е.И. М.: ФГОУ ВО МГАВМиБ, 2009. 62 с.

 

Дополнительная литература:

1. Бакулов, И.А. Особо опасные болезни животных: Справочник. /Бакулов И.А.,      Котляров В.М., Донченко А.С. и др. - Покров – Новосибирск, 2002. 164 с.

2. Белоусова, Р.В. Ветеринарная вирусология: Методич. указ. и контр. работы для студентов заочн. отд. фак-та вет. медицины. /Белоусова Р.В., Преображенская Э.А., Троценко Н.И.- Изд. 6-е. М.: ФГОУ ВО МГАВМиБ им. К.И. Скрябина, 2004. 60 с.

3. Белоусова, Р.В. Рекомендации по самостоятельному изучению вопросов частной ветеринарной вирусологии (для студ. очн. и заочн. фак-тов вет. медицины и ветеринарно-биологического). /Белоусова Р.В., Троценко Н.И., Преображенская Э.А.- М.: ФГОУ ВО МГАВМиБ им. К.И. Скрябина, 2000. 4 с.

4. Глик, Б. Молекулярная биотехнология: Принципы и применение. /Глик Б., Дж. Пастернак.- М.: МИР, 2002. 470 с.

5. Глотов, А.Г. Инфекционный ринотрахеит крупного рогатого скота. /Глотов А.Г.,       Шуляк А.Ф., Глотова Т.И., Сергеев А.Н.- Новосибирск, 2006. 196 с.

6. Кисленко, В.Н. Общая и ветеринарная экология. /Кисленко В.Н., Калиненко Н.А.- М.: КолосС, 2008. 344 с.

7. Луговцева, В.Ю. Классификация и номенклатура вирусов позвоночных: Учебное пос. /В.Ю. Луговцева, Д.А. Васильева. - Ульяновск, 2002. 268 с.

8. Медицинская вирусология: Руководство /под ред. Д.К. Львова. М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2008. 656 с.

9. Ройт, Н. Иммунология. /Ройт Н., Дж. Бростофф, Д. Мейл. - М.: Мир, 2000. 592 с.

10. Сюрин, В.Н. Вирусные болезни животных. /Сюрин В.Н., Самуйленко А.Я.,         Соловьёв Б.В., Фомина Н.В. - М.: ВНИТИБП, 1998. 928 с.

11. Шуляк, Б.Ф. Вирусные инфекции собак. М.: ОЛИТА, 2004. 568 с.

12. Щелкунов, С.Н. Генетическая инженерия. Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2004. 496 с.

Средства обеспечения модуля 1:

Компьютерные презентации:

1. Общая вирусология.

2. Частная вирусология.

Схемы:

1. Строения куриного эмбриона.

Таблицы:

1. Классификация вирусов.

Фильмы, видеоролики

Модуль 2 Биотехнология

Цель: овладение теоретическими знаниями и практическими навыками по основным промышленным методам производства биопрепаратов, выявления, выделения, разделения, очистки и конструирования биологически активных веществ, а также создания новых активных форм организмов, отсутствующих в природе.

Задачи:

- ознакомление студентов с природой и многообразием биотехнологических процессов, достижениями биотехнологии в области ветеринарии;

- изучение технологии получения производственных питательных сред для культивирования различных микроорганизмов;

- изучение условий, влияющих на скорость микробиологических процессов, рост и развитие микробных популяций;

- оптимизация микробного процесса;

- отработка практических навыков по выделению производственных штаммов микроорганизмов, их селекции, хранения, использования для промышленного изготовления вакцин и антигенов;

- изучение технологии приготовления терапевтических и диагностических сывороток и гамма-глобулинов, пробиотиков, антибиотиков, ферментов, витаминов и др.;

- изучение технологии получения рекомбинантных ДНК, генно-инженерных вакцин и моноклональных антител и их использования в ветеринарной медицине;

- изучение методов контроля, стандартизации и сертификации биологических препаратов и аттестации производственных линий;

- изучение устройств основного производственного оборудования для приготовления питательных сред и лекарственных форм препаратов; ознакомление с подразделениями биопредприятий, организацией и управлением биологическим производством с использованием современной электронной техники;

- изучение перспективных и экологически безопасных технологических процессов, основанных на использовании микроорганизмов.

Приобретаемые компетенции (знания, навыки, умения)

ПК-1 - способностью и готовностью использовать методы оценки природных и социально-хозяйственных факторов в развитии болезней животных, проводить их коррекцию, осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению инфекционных, паразитарных и неинфекционных патологий, осуществлять общеоздоровительные мероприятия по формированию здорового поголовья животных, давать рекомендации по содержанию и кормлению. Оценивать эффективность диспансерного наблюдения за здоровыми и больными животными.

ПК-3 - осуществлением необходимых диагностических, терапевтических, хирургических и акушерско-гинекологических мероприятий, знанием методов асептики и антисептики и их применением, осуществлением профилактики, диагностики и лечения животных при инфекционных и инвазионных болезнях, при отравлениях и радиационных поражениях, владением методами ветеринарной санитарии и оздоровления хозяйств.

ПК-15 - способностью и готовностью осуществлять организацию и проведение мониторинга возникновения и распространения инфекционных, инвазионных и других болезней, биологического загрязнения окружающей среды, карантинные мероприятия, защиту населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки и стихийных бедствиях.

ПК-21 - способностью и готовностью проводить консультативную деятельность в области профилактики, диагностики болезней и лечения животных, ветеринарно-санитарной экспертизы, судебно-ветеринарной экспертизы и организации ветеринарного дела.

Темы входного контроля: Специальные требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента не предусматриваются.

Перечень учебных элементов модуля(тем, рассматриваемых вопросов и т.п.) в рекомендуемой последовательности их изучения:


Дата добавления: 2018-05-09; просмотров: 559; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!