Практическая работа № 1(4 часа).
Тема: Возможности и особенности инклюзивного образования детей с нарушениями зрения в дошкольном и начальном образовании.
Вопросы для обсуждения:
1. Классификация нарушений зрения.
2. Особые образовательные потребности учащихся с нарушениями зрения.
3. Специальные образовательные условия обучения детей с нарушениями зрения.
4.ФГОС дошкольного образования как основой документ, регламентирующий процесс обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушениями зрения.
5. ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ как основой документ, регламентирующий процесс обучения и воспитания детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения.
Задания:
1. Ознакомьтесь с предложенной классификацией нарушений зрения (ист.1) Перечислите основные виды нарушений зрения, дайте им краткую характеристику.
2. Изучив текст 1 и текст 2, охарактеризуйте особые образовательные потребности слепых и слабовидящих учащихся. Заполните таблицу.
| Слепые учащиеся | Слабовидящие учащиеся | |
| Особые образовательные потребности |
3. На основе изученного материала (ист. 1), заполните таблицу «Требования к наглядным пособиям, используемым в работе с детьми с нарушениями зрения».
| Виды наглядных пособий | Примеры пособий | Предъявляемые требования |
4. Дайте характеристику рельефно-точечной системе Брайля (ист.1 с. 24), раскройте её значение для обучения слепых учащихся.
|
|
|
5. Ознакомьтесь с рекомендациями по использованию технических средств индивидуального пользования для детей с нарушениями зрения (ист. 1, с. 45). Назовите основной принцип их действия. Заполните таблицу.
| Средства индивидуального пользования | Значение для учащихся с нарушением зрения |
| 1. | |
| 2. | |
| 3. … |
6. Ознакомьтесь с рекомендациями по обеспечению доступа детей с нарушениями зрения в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность (ист. 1), перечислите основные из них.
7. Ознакомьтесь с текстом 3. Выделите возможные формы организации обучения и воспитания дошкольников с нарушениями зрения.
8. Ознакомившись с текстом 3, раскройте цель, задачи и принципы дошкольного обучения и воспитания детей с нарушениями зрения, приведите примеры реализации перечисленных принципов в педагогическом процессе.
9. Ознакомившись с текстом 3, выделите специальные элементы в содержании дошкольного образования детей с нарушениями зрения, а также назовите основные направления коррекционно-педагогической работы с данной категорией дошкольников.
10. Ознакомьтесь с текстом 4. Укажите специалистов, которые привлекаются к работе с детьми с нарушениями зрения, перечислите их функции.
|
|
|
11. Проанализируйте ФГОС ДО (см. файл Приказ 1155) на предмет включения и организации коррекционной работы с детьми с ОВЗ). Заполнить таблицу по образцу:
ФГОС ДО об организации педпроцесса для детей с ОВЗ
| Раздел, пункт документа | Страница документа | тезис |
| Раздел 1 Общие положения пункт1.3 -1) | 2 | Требование учитывать индивидуальные особенности детей с ОВЗ |
12. Проанализируйте структуру ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ (приказ 1598):
Структура ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ
| Наименование разделов | Страницы | Основные позиции |
| Разделы | ||
| Приложения: | ||
| Приложение 1"......." | ||
| Приложение 2 | ||
| Приложение 3 | ||
| Приложение 4 | ||
| Приложение 5 | ||
| Приложение 6 | ||
| Приложение 7 | ||
| Приложение 8 |
13. Ознакомьтесь с приложением 3 и 4 на предмет сколько вариантов обучения предлагает стандарт ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ
Литература:
|
|
|
1. Ермаков В.П., Якунин Г.А. Основы тифлопедагогики: Развитие, обучение и воспитание детей с нарушениями зрения: Учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. - 240 с.http://tiflo.ucoz.ru/ermakov.tflpd.rtf
2. Обучение и коррекция развития дошкольников с нарушенным зрением: Методическое пособие / под. ред. проф. Л.М. Шипицыной. -- СПб.: Образование, 1995 http://pedlib.ru/Books/3/0464/3_0464-1.shtml
3. Пакет специальных образовательных условий обучения детей с нарушениями зрения в условиях общего образования. http://imcbg.ru/Dostup_sreda/zrenie.doc
4. ФГОС ДО http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1a..pdf
5.ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ
http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 591; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!