Упражнение «Досточки и песок»
Гимнастика для пальцев «Пальчик-мальчик»
Ладони обеих рук подняты пальцами вверх и обращены друг к другу, пальцы разведены. Поочередно одноименные пальцы соприкасаются, постукивая друг о друга. Педагог читает потешку:
Пальчик-мальчик, где ты был?
С этим братцем в лес ходил.
С этим братцем щи варил.
С этим братцем кашу ел.
С этим братцем песни пел.
Задание № 3 (рабочая тетрадь)
Графический диктант.
Спит под крылечком,
Хвостик колечком.
Громко лает,
Хозяина встречает. Кто это?
Диктант: от начальной точки три клетки вправо, 1 вверх, 1 вправо, 4 вниз, 7 вправо, 1 вверх, 1 влево, 8 вниз, 1 влево, 3 вверх, 5 влево, 3 вниз, 1 влево, 7 вверх, 3 влево, 3 вверх, соединить в начальной точке.
После того, как ребенок закончил выполнять задание, предложите ему оценить свою работу и раскрасить смайлик соответствующим цветом.
ЗАНЯТИЕ № 19
Цель:развитие внимания, зрительной и слуховой памяти.
Психогимнастика
Качание головой: дыши глубоко, расслабь плечи и урони голову вперед. Позволь голове медленно качаться из стороны в сторону.
Ленивые восьмерки: нарисуйте в воздухе в горизонтальной плоскости восьмерки по три раза каждой рукой, а затем обеими руками.
Занятие № 1 (рабочая тетрадь)
Сделай так, чтобы все зайцы в ряду были одинаковыми.
3. Упражнение «Деревянные бусы».Пособие Семейка Джубиду
Задание № 2 (рабочая тетрадь)
Найди 12 отличий.
Физминутка.
|
|
|
Раз подняться, подтянуться.
Два согнуться, разогнуться.
Три в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре – руки шире.
Пять – руками помахать.
Шесть – за парту тихо сесть.
Задание № 3 (рабочая тетрадь)
Зачеркни все цифры «4», а цифры «6» обведи в кружок.
После того, как ребенок закончил выполнять задание, предложите ему оценить свою работу и раскрасить смайлик соответствующим цветом.
ЗАНЯТИЕ № 20
Цель:развитие концентрации внимания.
Психогимнастика
Качание головой: дыши глубоко, расслабь плечи и урони голову вперед. Позволь голове медленно качаться из стороны в сторону.
Ленивые восьмерки: нарисуйте в воздухе в горизонтальной плоскости восьмерки по три раза каждой рукой, а затем обеими руками.
Упражнение № 1
Сейчас я назову несколько слов. Ты их внимательно послушаешь и скажешь в каких словах встречается буква «а»:
Слова: КИТ, КОТ, ЖАРА, МЕЛЬ, МАЙ, ДОМ.
(слова читаются с интервалом 0,5 секунд).
Задание № 1 (рабочая тетрадь)
Посмотри на задание № 1 в рабочей тетради. Названия дней недели осыпались с забора. Расставь их на свои места, начиная с первого до последнего. Соедини день недели и колышко забора в нужном порядке. Ты можешь использовать для этого карандаш любого цвета.
|
|
|
Физминутка.
Раз подняться, подтянуться.
Два согнуться, разогнуться.
Три в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре – руки шире.
Пять – руками помахать.
Шесть – за парту тихо сесть.
Задание № 2 (рабочая тетрадь)
Посмотри внимательно на рисунки. Запомни их вместе с номерами и закрой картинку. Вспомни, какой рисунок был у каждой цифры. Нарисуй их. Старайся не подсматривать.
6. Игра «Чего не хватает?»Для этой игры можно использовать пособие Семейка Джубиду.
Задание № 3 (рабочая тетрадь)
Какое время года изображено на картинке? Как ты узнал? Вставь пропущенные буквы в названия весенних месяцев.
После того, как ребенок закончил выполнять задание, предложите ему оценить свою работу и раскрасить смайлик соответствующим цветом.
ЗАНЯТИЕ № 21
Цель:развитие концентрации внимания, мелкой моторики.
Психогимнастика
Качание головой: дыши глубоко, расслабь плечи и урони голову вперед. Позволь голове медленно качаться из стороны в сторону.
Ленивые восьмерки: нарисуйте в воздухе в горизонтальной плоскости восьмерки по три раза каждой рукой, а затем обеими руками.
Упражнение «Слова».
|
|
|
Перед ребенком на столе лежат предметы: КНИГА, РУЧКА, КРАСКИ, ФЛОМАСТЕР, КАРАНДАШ. Ребенок закрывает глаза, педагог убирает один из предметов. Ребенок должен угадать, какой предмет убрали. Затем упражнение проводится с теми же предметами, но только один предмет заменяется на другой.
Задание № 1 (рабочая тетрадь)
Фигуру в правом верхнем углу раскрась красным цветом. Фигуру в левом верхнем углу – синим цветом. Фигуру в нижнем правом углу – зеленым цветом, а в левом нижнем – желтым. Фигуру, нарисованную в центре – коричневым.
Физминутка.
Раз подняться, подтянуться.
Два согнуться, разогнуться.
Три в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре – руки шире.
Пять – руками помахать.
Шесть – за парту тихо сесть.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 440; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!