Задание № 1 (рабочая тетрадь)
Внимательно рассмотри каждую строчку. Найди и раскрась лишний предмет в каждом ряду. Объясни, почему он лишний?
Задание № 2 (рабочая тетрадь)
Разгадай кроссворд «Что на свете зеленого цвета?»
Гимнастика для пальцев «Пальчик-мальчик»
Ладони обеих рук подняты пальцами вверх и обращены друг к другу, пальцы разведены. Поочередно одноименные пальцы соприкасаются, постукивая друг о друга. Педагог читает потешку:
Пальчик-мальчик, где ты был?
С этим братцем в лес ходил.
С этим братцем щи варил.
С этим братцем кашу ел.
С этим братцем песни пел.
Упражнения «Следы на песке».
Психолог предлагает на песке показать, как ходят разные животные. Сначала идут медведи: ученик кулачками делает ямки в песке. Затем прыгают зайчики: кончики пальцев легко стучат по поверхности песка. А теперь ползут змейки: пальцы ребенка делают волнистый рисунок на поверхности песка. Бегут жучки-паучки: пальцы растопырены, ребенок имитирует лапки насекомых. Можно погружать лапки в песок.
Упражнение «Досточки и песок»
Задание № 3 (рабочая тетрадь). Графический диктант.
Этот зверь живет лишь дома.
С этим зверем все знакомы.
У него усы, как спицы.
Он, мурлыча, песнь поет,
Только мышь его боится…
Угадали? Это…
Диктант: от начальной точки одна клетка вправо, одна клетка вниз, две вправо, одна вверх, одна вправо, две вниз, пять вправо, две вверх, одна влево, одна вверх, одна влево, две вниз, одна влево, две вверх, три влево, две вниз, одна влево, три вверх, одна влево, четыре вверх, соединяем в начальной точке.
|
|
|
После того, как ребенок закончил выполнять задание, предложите ему оценить свою работу и раскрасить смайлик соответствующим цветом.
ЗАНЯТИЕ № 13
Цель:развитие воображения, мелкой моторики.
Психогимнастика
Качание головой: дыши глубоко, расслабь плечи и урони голову вперед. Позволь голове медленно качаться из стороны в сторону.
Ленивые восьмерки: нарисуйте в воздухе в горизонтальной плоскости восьмерки по три раза каждой рукой, а затем обеими руками.
Задание № 1 (рабочая тетрадь)
Посмотри на картинки. На одной из них изображены недорисованные геометрические фигуры, на другой – животные. Дорисуй рисунки.
Задание № 2 (рабочая тетрадь)
Дорисуй рисунки с использованием этих геометрических фигур.
Игра «Волшебные мешочки»
Физминутка.
Раз подняться, подтянуться.
Два согнуться, разогнуться.
Три в ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре – руки шире.
Пять – руками помахать.
Шесть – за парту тихо сесть.
Задание № 3 (рабочая тетрадь)
Вставь пропущенные буквы в названия слов.
|
|
|
На этом наше занятие окончено. Тебе понравилось сегодняшнее занятие? А ты доволен результатом своей работы? Посмотри на смайлик в нижнем правом углу листа. Раскрась смайлик соответствующим цветом: Если ребенок по той или иной причине не доволен своей работой, то необходимо обсудить все не получившиеся моменты и дать установку на успех в будущем.
ЗАНЯТИЕ № 14
Цель:развитие воображения, мелкой моторики.
Психогимнастика
Качание головой: дыши глубоко, расслабь плечи и урони голову вперед. Позволь голове медленно качаться из стороны в сторону.
Ленивые восьмерки: нарисуйте в воздухе в горизонтальной плоскости восьмерки по три раза каждой рукой, а затем обеими руками.
Задание № 1 (рабочая тетрадь)
Какие буквы спрятались на рисунке?
3. Упражнение «Деревянные бусы».Пособие Семейка Джубиду.
Задание № 2 (рабочая тетрадь) «Слова – перевертыши»
Буквы в словах перемешались. Расшифруй слова и запиши их правильно. Подумай, на какие группы мы можем разделить эти слова.
Гимнастика для пальцев «Пальчик-мальчик»
Ладони обеих рук подняты пальцами вверх и обращены друг к другу, пальцы разведены. Поочередно одноименные пальцы соприкасаются, постукивая друг о друга. Педагог читает потешку:
|
|
|
Пальчик-мальчик, где ты был?
С этим братцем в лес ходил.
С этим братцем щи варил.
С этим братцем кашу ел.
С этим братцем песни пел.
Задание № 3 (рабочая тетрадь)
Дорисуй недорисованные фигуры, соблюдая клетки.
После того, как ребенок закончил выполнять задание, предложите ему оценить свою работу и раскрасить смайлик соответствующим цветом.
ЗАНЯТИЕ № 15
Цель:развитие логического мышления.
Психогимнастика
Качание головой: дыши глубоко, расслабь плечи и урони голову вперед. Позволь голове медленно качаться из стороны в сторону.
Вижу палец!: указательный палец правой руки держать перед носом на расстоянии 25-30 см, смотреть на палец в течении 4-5 сек, затем закрыть ладонью левой руки левый глаз на 4-6 сек, смотреть на палец правым глазом, затем открыть левый глаз и смотреть на палец двумя глазами. Проделать то же, но закрыть правый глаз. Повторить 4-6 раз.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 471; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!