Вправа «Вимоги до організаційних структур управління».
Завдання Відтворить пропущені типи вимог до організаційних структур управління та їх зміст (таблиця 8.1.).
Таблиця 8.1.
Вимоги до організаційних структур управління
| Вимоги | Зміст вимоги |
| Адаптивність | |
| Гнучкість |
Закінчення таблиці 8.1.
| постійна відповідність ОС параметрам керованої системи | |
| Спеціалізація | |
| налагодження раціональних зв'язків між рівнями та ланками | |
| Оперативність | |
| гарантованість достовірності передачі інформації | |
| Економічність | |
| Простота |
Вправа «Характеристика типів організаційних структур правління».
Завдання. Впишіть характеристики типів до організаційних структур управління (таблиця 8.2.).
Таблиця 8.2.
Характеристика типів організаційних структур управління
| Тип організаційної структури | Позитивні властивості | Негативні властивості | Вимоги до персоналу |
| Лінійна | |||
| Функціональна | |||
| Лінійно- функціональна | |||
| Дивізіональна | |||
| Проектна | |||
| Матрична | |||
| Деструктурована |
Тема 9. Культура організації
1. Тестові завдання.Оберіть правильну відповідь:
1.Теорія організації розглядає культуру як:
1. сукупність досягнень людства у всіх сферах його існування;
|
|
|
2. виявлення суспільної свідомості, яка відображає процес самоорганізації суспільства;
3. вияв підпорядкованості і узгодженості функціонування соціальної організації;
4. систему сенсів, цінностей, орієнтирів, які дозволяють забезпечити організаційну діяльність з реалізації місії та цілей організації.
2.Культура це:
1. сукупність досягнень людства у всіх сферах його існування;
2. виявлення суспільної свідомості, яка відображає процес; самоорганізації суспільства;
3. вияв підпорядкованості і узгодженості функціонування соціальної організації;
4. система сенсів, цінностей, орієнтирів, які дозволяють забезпечити організаційну діяльність з реалізації місії та цілей організації.
3. Адхократична культура це:
1. організація, що функціонує як ринок, тобто зорієнтована на зовнішнє середовище;
2. головною метою є підсилення адаптивності організації, забезпечення її гнучкості і творчого підходу працівників до справи у ситуаціях невизначеності, двозначності та перевантаженості інформацією;
3. всі працівники поділяють цінності та цілі організації;
4. підґрунтям є припущення, що із зовнішнім оточенням краще; справитися бригадною роботою (командою) і турботою про підвищення кваліфікації найманих працівників.
|
|
|
4. До чинників формування сучасної української організаційної культури не належить:
1. історичний розвиток України;
2. вплив інших країн;
3. тип влади;
4. форми влади.
5. Основою формування управлінської культури є:
1. суб'єктивна культура;
2. контркультура;
3. субкультура;
4. об'єктивна культура.
6. Для розвитку організації необхідна:
1. статична культура;
2. традиційна і модернізована культура;
3. рухлива та мінлива культура;
4. специфічна культура.
7. Творцем культури є:
1. людина;
2. колектив;
3. держава;
4. сім’я.
8. Сучасна організаційна культура є:
1. клановою, бюрократичною, ринковою, адхократічною;
2. плановою, командною, ринковою, бюрократичною;
3. клановою, командною, ринковою, адхократічною;
4. клановою, ієрархічною, командною, адхократічною.
9. Вся сфера матеріальної діяльності суспільства та її результати — це:
1. духовна культура;
2. матеріальна культура;
3. народна культура;
4. національна культура.
10. Цілісна система, що включає всі види, форми та рівні суспільної свідомості, освіти і виховання, релігії, науки, моральності — це:
1. духовна культура;
2. матеріальна культура;
|
|
|
3. народна культура;
4. національна культура.
11.Культури, в яких заведено планувати своє життя, складати розклади, організовувати діяльність в певній послідовності, здійснювати тільки одну справу в певний момент – це:
1.моноактивні культури;
2. поліактивні культури;
3. реактивні культури;
4. жодної правильної відповіді.
12. Культури, в яких рухомі, товариські народи робити багато справ відразу, планують черговість справ не за розкладом, а за рівнем відносної привабливості, значимості того або іншого заходу в певний момент – це:
1. моноактивні культури;
2. поліактивні культури;
3. реактивні культури;
4. жодної правильної відповіді.
13. Культури, в яких надається найбільше значення увічливості й повазі, віддається перевага мовчки й спокійно слухати співрозмовника, обережно реагуючи на пропозиції іншої сторони – це:
1. моноактивні культури;
2. поліактивні культури;
3. реактивні культури;
4. жодної правильної відповіді.
14. Культура – це:
1. суб’єктивно-об’єктивне явище;
2. суб’єктивне явище;
3. об’єктивне явище;
4. жодної правильної відповіді.
Заповнення словника.
Незнайомі слова, які зустрінулись у цієї темі занести до словника і написати їх тлумачення, звертаючись до джерел, вказаних у списку наприкінці завдань.
|
|
|
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 275; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!