Социально-демографических групп
(% от численности каждой группы)[8]
Приложение 3
Таблица 3.7
Средние значения и стандартные отклонения (указаны в скобках) для опросников авторитаризма правого толка (RWA), локуса контроля (LC) и Восток – Запад (EF) для российской и американской выборок[9]
Приложение 3
Таблица 3.8
Средние показатели интеллекта по субтестам, ВИП, НИП и ОИП теста Д.Векслера у двух групп учащихся, различающихся по успеваемости[10]
Приложение 3
Таблица 3.9
Сводная таблица ANOVA по прямому и непрямому влияниям для 4-х типов респондентов[11]
Примечание. NS – незначимые различия
Приложение 3
Таблица 3.10
Первичные статистические характеристики и интеркорреляции показателей текста ОД[12]
Примечание. р<0.005
Приложение 3
Таблица 3.11
Факторная структура показателей психического развития у МЗ и ДЗ близнецов в возрасте 7 – 9 месяцев (факторы представлены после варимакс-вращения)[13]
Примечание. Значимые факторные веса представлены в таблице жирным шрифтом с подчеркиванием; веса, имеющие невысокие, но ощутимые величины, просто подчеркнуты.
Приложение 4
Образцы представления иллюстрированного материала
Рис. 4.1.Психологические отношения
субъектов экономической деятельности
(концептуальная схема)[14]
Приложение 4
Рис. 4.2.Типичный рисунок
испытуемого контрольной группы
Приложение 4
|
|
|
Рис. 4.3.Процент кооперативных ходов игроков с репутацией «участников, склонных к сотрудничеству»и «предателей» на первом этапе и на всех семи этапах игры в «Общину» и игры в «Уолл-Стрит»
Примечание.
Светлый столбик – участники, склонные к сотрудничеству;
темный столбик – «предатели»[15].
Приложение 4
Рис. 4.4.Сравнение значений по факторам шкалы НОМЕ у детей с нормальным и нарушенным зрением
Примечание.
Светлый столбик – зрительная патология; темный – зрительная норма. По горизонтали – факторы шкалы НОМЕ: I – эмоциональная и вербальная реактивность матери; II - терпимость; III – организация среды; IV – набор игрушек; V – воздействие со стороны матери; VI – вариабельность среды. По вертикали – % положительных ответов[16].
Приложение 4
Рис. 4.5. Диаграмма
Зависимость усредненной величины факторов Оценки, Силы, Активности от ранга атрибутированного объекту цвета в ранжировке цветов по предпочтению[17]
Примечание.
¨ – Оценка;
– Сила;
• – Активность.
Приложение 4
Рис. 4.6.Процент правильных попаданий (% HIT) у невротичных (белые точки) и стабильных (черные точки) испытуемых.
Примечание.
ЛПЗ/ПП – левое поле зрения/правое полушарие
|
|
|
ППЗ/ЛП – правое поле зрения/левое полушарие[18]
Приложение 4
Рис. 4.7.Сравнительный анализ эффективности коррекционных методов; 1 – психотерапия, 2 – фармакотерапия, 3– плацебо, 4 – без воздействия[19]
Приложение 4
Рис. 4.8.Профили образов идеальной и реальной телепрограмм: сплошная толстая линия – авторский образ ИИАП; сплошная тонкая – зрительский образ программы «Деловая Россия»[20]
Приложение 4
Рис. 4.9. Результаты проведения МИС в XI классах вальдорфской и традиционной школах (серым цветом выделены значимые различия)[21]
Приложение 4
Рис. 4.10.Кластерное древо группы психологов[22]
Приложение 4
Рис. 4.11.Семантическое пространство восприятия стран СНГ и Прибалтики (Ф1, Ф2)[23]
[1] Чирикова А.Е. Психологические особенности личности российского предпринимателя // Психологический журнал.
[2] Вильданова А.А., Алавидзе Т.Л., Антопюк Е.В.Восприятие частного предпринимательства и частных предпринимателей // Вест. Моск. ун-та. Сер. 14. Психология.
[3] Знаков В.В. Классификация психологических признаков истинных и неистинных сообщений в коммуникативных ситуациях // Психологический журнал.
[4] Лебедев А.Н. Две методологические традиции в организации научно-практических исследований и разработок в психологии рекламы // Психологический журнал.
|
|
|
[5] Ушакова Т.Н., Бартенева З.С. Психологическое содержание речи ребенка 3 – 5 лет // Вопросы психологии. 2000. № 2. С. 60.
[6] Авдеева Н.Н., Хаймовская Н.А. Зависимость типа привязанности ребенка ко взрослому от особенностей их взаимодействия (в семье и доме ребенка) // Психологический журнал.
[7] Иванова Т.В. Экологические ценности в общественном сознании // вопросы психологии.
[8] Муздыбаев К. Переживание времени в период кризисов // Психологический журнал.
[9] Дьяконова Н.А., Юртайкин В.В. Авторитарная личность в России и США: ценностные ориентации и локус контроля // Вопросы психологии.
[10] Ратанова Т.А. Психофизиологические особенности интеллектуального развития старших подростков // Психологический журнал.
[11] Московичи С., Бушини Ф. Являются ли предвзятые сообщения более эффективными, чем сообщения непредвзятые? // Психологический журнал.
[12] Александрова Ю.В. Построение и валидизация проективной методики для диагностики отношения к другому человеку // Психологический журнал.
[13] Сергиенко Е.А., Рязанова Т.Б. Младенческое близнецовое лонгитюдное исследование: специфика психического развития // Психологический журнал.
|
|
|
[14] Поздняков В.П. Психологические отношения и деловая активность субъектов экономической деятельности в условиях разных форм собственности // Психологический журнал.
[15] Росс Л., Уорд Э. Принципы наивного реализма и их роль в возникновении непонимания между людьми // Психологический журнал.
[16] Блинникова И.В. Роль зрительного опыта в раннем психическом развитии детей // Психологический журнал.
[17] Яньшин П.В. Исследование эмоционального состояния группы методом взаимного цветового оценивания // Вопр. психологии.
[18] Шапкин С.А. Межполушарная асимметрия в переработке эмоционально окрашенной информации // Вопросы психологии.
[19] Аракелов Г.Г., Шишкова Н.Р. Тревожность, методы ее диагностики и коррекции // Вестник Московского университета. Сер. 14. Психология.
[20] Матвеева Л.В., Аникеева Т.Я. Образ телепередачи как психологический фактор, влияющий на эффективность телекоммуникаций // Вестник Моск. ун-та. Сер. 14. Психология.
[21] Евсикова Н.И. Особенности самоотношения подростков, обучающихся в традиционной и вальдорфской школах //Вопр. психологии.
[22] Доценко Е.Л., Бессонова Л.В. Обыденные представления о структуре общения // Вестник Моск. ун-та. Сер. 14. Психология.
[23] Петренко В.Ф., Митина О.В., Бердников К.А. Психосемантический анализ геополитических представлений России // Психологический журнал.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 396; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!