Модульно-рейтинговая система оценки результатов обучения по дисциплине «История»



Виды учебной работы Максимальный балл Зачетный балл
Модуль 1. От Древней Руси к формированию единого российского государства (VI – XVI вв.) 25 15
в том числе    
Посещение лекций 5 3
Подготовка и выполнение докладов/рефератов 10 5
Подготовка и участие в ролевой/деловой игре 5 3
Рубежный контроль по Модулю 1. (аудиторная контрольная работа, коллоквиум) 5 4
Модуль 2. Россия в эпоху Нового времени 25 15
в том числе    
Посещение лекций 5 3
Подготовка и выполнение докладов/рефератов 10 5
Подготовка и участие в ролевой/деловой игре 5 3
Рубежный контроль по Модулю 2. (аудиторная контрольная работа, коллоквиум). 5 4
Модуль 3. Отечество в период советский власти 25 15
в том числе    
Посещение лекций 5 3
Подготовка и выполнение докладов/рефератов 10 5
Подготовка и участие в ролевой/деловой игре 5 3
Рубежный контроль по Модулю 3. (аудиторная контрольная работа, коллоквиум) 5 4
Модуль 4. Россия на рубеже ХХ-ХХI вв. 25 15
в том числе    
Посещение лекций 5 3
Подготовка и выполнение докладов/рефератов 10 5
Подготовка и участие в ролевой/деловой игре 5 3
Рубежный контроль по Модулю 4. (аудиторная контрольная работа, коллоквиум) 5 4
Промежуточная аттестация – экзамен 100 60

 


[1]         Основные модели и варианты «деловых игр» представлены в отдельном пособии:

[2]         В учебно-практическом пособии – Отечественная история (Гуманитас т. П) в заключении каждого раздела представлены задания-тесты по каждой теме курса.


Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 441; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!