Единая, неизменная субстанция, скрывающаяся за видимым многообразием объектов.
3. Способ связи понятий в сознании человека.
4. Присутствие, нечто бездонное и безосновное, существующее до всяких определений.
5. Пустое, ничего не значащее слово.
5/14. Интерпретируйте высказываниеДж.С. Милля: “...Законы природы не могут объяснить своего собственного происхождения...” Закончите мысль Милля: “Следовательно,Если вселенная имела начало, то это начало, даже под условием случая, было сверхъестественное; законы природы не могут объяснить нам его происхождение.
.”
Тема 6. Формы бытия. Философское учение о мире
6.1. Сравним понятия «мир», «вселенная», «материя», «бытие». Попытаемся провести между ними различие.
Мир выступает предметом , а вселенная – предметом.
Категория материи выражает сущность материального мировоззрения, его объективность
а категория бытия является исходной категорией в философии..
6/2. Как понимали материю философы и ученые прошлого?
Натурфилософы: Беркли, Мах:Беркли отбрасывает материалистический исходный пункт философии Локка и объявляет ощущения единственной воспринимаемой человеком реальностью. Локк стремился выяснить метод, посредством которого мы приходим к идеям о материи и пространстве. Этот метод есть по Локку - абстракция. Беркли пытается всеми доступными средствами доказать, что ум чел. не способен к образованию описания Локковской абстракции.
Платон, Аристотель:Аристотель понимал начальную материю как, то, из чего первого состоят вещи. Здесь две идеи: материя это то, из чего вещи состоят, и это - первоначало. Первые натурфилософы искали именно первоначало, это было их темой.
|
|
|
Платон Материю отождествляет с пространством, в котором заключена возможность любых геометрических фигур.
Гольбах, Энгельс: Гольбах понимает, что невозможно объяснить все многообразие вещей и явлений, если полагать однородными все первичные элементы
Декарт, Гоббс, Локк:
6/3. Обычно называют такие уровни организации материального мира:
1. Неживая природа (мегамир, макромир, микромир).
2. Живая природа (биосфера, биоценозы, популяции, организмы, клетки).
3. Общество (и связанное с ним человеческое сознание).
Можно, конечно, дифференцировать уровни и несколько иначе.
Какие виды материи обычно упоминаются современными физиками?
Механическая – это перемещение предметов в пространстве (падение яблока с ветки, бег зайца).
Физическая – возникает, когда тело изменяет свои характеристики (например, агрегатное состояние). Примеры: тает снег, испаряется вода и т. д.
Химическая – видоизменение химического состава вещества (коррозия металла, окисление глюкозы)
Биологическая – имеет место в живых организмах и характеризует вегетативный рост, обмен веществ, размножение и др.
|
|
|
Социальная форма – процессы социального взаимодействия: общение, проведение собраний, выборов и т. д.
Геологическая – характеризует движения материи в земной коре и недрах планеты: ядре, мантии.
Назовите четыре типа фундаментальных взаимодействий в природе.
сильное, электромагнитное, слабое и гравитационное.
6/4. Когда современные философы называют материю субстанцией, они хотят решить
следующие концептуальные задачи.
1. Выразить идею несотворенности и неуничтожимости материи, материального мира.
2. Выразить идею единства мира: всё подчиняется единым законам природы, связано единым процессом эволюции и т.п.
3. Выразить идею бесконечности материального мира во времени и пространстве, идею неисчерпаемости мира вглубь.
4. Отличить материю от конкретных форм ее существования, в частности, от сознания, подчеркнуть их несубстанциальность.
5. Отличить материю от ее атрибутов, свойств, таких как движение, время, пространство, отражение…
Является ли сознание атрибутом материи?
Нет ,главным атрибутом материи является движение, которое способно принимать самые разнообразные формы.
|
|
|
В чем заключается различие между онтологической трактовкой субстанции и трактовкой гносеологической?
Основное различие между онтологией и гносеологией понимания идеи бытия заключается в том, что первая признает влияние субъекта на мир явления, а вторая (научная) отрицает, постулируя, что мир явления существует независимо от субъекта. И действительно, в гносеологии эта независимость (изоляция) обеспечивается как соглядатайство, когда в онтологии субъект всегда присутствует как система отсчета.
6/5. Что понимается в науке и философии под пространством и под временем?
Пространство – категория, выражающая сосуществование явлений (объектов), их рядоположенность. А время – категория, выражающая смену одного явления (объекта)другим явлением, последовательное существование.
Пространство и время могут рассматриваться в качестве свойств, присущих либо самому миру, самой действительности, либо только человеческому сознанию. Становление второго подхода связано, прежде всего, с именем И. Канта (хотя элементы такого подхода можнонайти у Августина, Гоббса и других авторов). Кант понимал пространство и время какаприорные (доопытные) формы наших чувственных созерцаний. Это сознание так устроено,что видит вещи одну рядом с другой и одну после другой. Но мы никогда не узнаем, таковыли вещи сами по себе. Ибо никогда не сможем выйти за границы собственныхпознавательных способностей. И всё же, большинство ученых и философов относятпространство и время к объективной, а не только субъективной реальности. При таком подходе складываются две концепции пространства и времени.
|
|
|
Раскройте их суть.
Пространство и время- это всеобщие формы существования материи. Нет и не может быть материи вне пространства и времени. Как и материя, пространство и время объективны, независимы от сознания .
Согласно субстанциальной концепции (Демокрит, Ньютон), пространство и время (по проблеме пространства)
Согласно реляционной концепции (Аристотель, Лейбниц, Эйнштейн), пространство и время(мыслятся здесь не как отдельные от бытия сущности, а как формы проявления этого бытия. Из этого следует их объективность и всеобщность)
6/6. Классифицируйте и перечислите свойства пространства и времени.
Метрические свойства:(протяженность и длительность)
Топологические свойства: (размерность, непрерывность и связность пространства и времени, порядок и направление времени).
Какими способами может трактоваться вечность?
6/7. Научное познание – не единственный, но важнейший источник философских проблем.
Поскольку в процессе конкретно-научного поиска возникают трудности философского характера, то говорят о философских проблемах конкретных наук, в частности, офилософских проблемах естествознания. Решение таких проблем часто влечет за собойреволюцию на уровне мировоззрения в целом, в области культуры, экономики, политики,морали. Перечислите известные Вам философские проблемы конкретных областей научногознания.
Философские проблемы математики:Проблема вызвана тем, что математические объекты не существуют в объективной реальности. Они являются результатом работычеловеческого мышления и в чистом виде существуют только в сознании человека. Такая специфичность объектов математики дала повод для идеалистического истолкования этой науки. В ответе на этот вопрос следует охарактеризовать различные подходы к определению природы математики: эмпиризм, априоризм, формализм.
Философские проблемы физики и космологии:это ряд проблем общего характера, в первую очередь следующие:
1. Что такое «материя»?
2. Какова природа пространства и времени?
3. Каковы те общие закономерности, которым подчиняется все множество конкретных движений и взаимодействий, которые можно наблюдать в мире?
4. Насколько соответствуют своим объектам те или иные способы и методы исследования природы на ее разных уровнях?
5. Как и почему изменялись представления о предмете и методах физической науки в процессе ее развития?
Если исходить из позиции интернализма, т.е. обратить внимание только на внутреннюю логику развития физического знания и те онтологические и гносеологические представления, которые соответствуют этому развитию, то здесь можно выделить три относительно самостоятельных этапа:
1. Первому этапу будут соответствовать знания об объектах, которые изучает эта наука, с того момента, когда их стали пытаться рассматривать с «физической» точки зрения и вплоть до XVII века.
2. Второму, начало которого – это XVII век, а конец – рубеж XIX – XX веков, будет соответствовать парадигма классической механики.
3. Третий этап – это современность, которая берет свое начало с XX века и парадигме которой соответствуют теории относительности и квантовая механика.
Философские проблемы биологии:Философия связывает проблему происхождения и сущности жизни с решением основного вопроса философии и ряда других вопросов мировоззрения. Что первично: материя или сознание? И, следовательно, является ли жизнь в основе своей материальным или духовным явлением? Стала ли она продуктом саморазвития материи или сотворена высшими нематериальными силами? Познаваем ли мир, а, следовательно, и тайна жизни? Случайно или закономерно появилась во Вселенной жизнь? В чём единство и различие живой и неживой природы?
Т.о. философский поход к решению проблемы происхождения и сущности жизни отличается от биологического большей степенью обобщения и связью с мировоззренческими вопросами. В тоже время, философский подход тесно связан сбиологическим, что проявляется в следующем: 1) В основе конкретных биологических теорий происхождения жизни лежит то или иное философское мировоззрение. Философские взгляды учёных влияли на создаваемые ими теории. За дискуссией биологов скрывалось столкновение материализма с идеализмом, диалектики с метафизикой. 2) Открытия в области биологии вели к уточнению философских идей, доказывали или опровергали их.
Философские проблемы географии:Природа, население и хозяйство в их территориальных сочетаниях, строении, развитии, взаимодействии и целенаправленном регулировании – общий объект географии. География – древнейшая наука, возникшая из практических потребностей человечества. Соотношение предметных областей физической географии и экономической географии. Положение географии на стыке естественнонаучного и социально-гуманитарного знания. Концепции географического детерминизма и геополитики. География в современной научной картине мира. Мировоззренческое значение географии. Пространство и время как формы бытия геосистем. Статус «теоретической географии» и метатеоретическиепостроения в современной географии. Уровень философских оснований географии.
Философские проблемы геологии:Специфика геологической науки как области знания, изучающей организацию и развитие системы атмосферы, гидросферы и литосферы Земли. Концепция целостности геологической формы движения. Мировоззренческие аспекты геологического знания. Место геологии в системе естественных наук. Основные направления теоретического мышления в геологии: физико-химическое, системно-структурное, эволюционное. Роль геологии в формировании исторического взгляда на природу. Геологическая форма движения и ее место в классификации форм движения материи. Геологическая форма движения как устойчивая полициклическая система превращений неорганического вещества земной коры. Специфика геологического детерминизма. Особенности геологической картины мира.
Философские проблемы медицины:
-проблема субъекта и объекта в медицинском познании;
-связь медицины с другими явлениями культуры;
-проблема жизни и смерти;
-соотношение биологического и социального в здоровье и болезни;
-проблема понимания в медицине (медицинская герменевтика);
-проблема причинности в медицине;
-философско-этические проблемы медицины и др.
6/8. Кто из философов ХХ века настаивал на необходимости различать сущее (онтическийуровень) и бытие (онтологический уровень)?
Хайдеггер
6/9. Покажите наиболее существенные отличия философского понимания бытия от понимания обыденного. Почему человек необразованный, будучи не в состоянии понятьпроблемы физики или биологии, способен беседовать на темы философские?
Потому что философия связанно с жизнью
6/10. Проведем мини-тестирование. На каждый из вопросов выбирайте только один ответ.
1) Всеобщие формы бытия материи:
1. Твердое, жидкое, газообразное и плазменное состояния.
2. Вещество, поле, антивещество, вакуум.
3. Неживое, живое и мыслящее
4. Пространство и время.
5. Микромир, макромир и мегамир.
2) Процесс, которому присущ качественный, направленный, закономерный, необратимый и неустойчивый характер изменений:
1. Движение. 2. Развитие. 3. Перемещение. 4. Преобразование. 5. Функционирование.
3) Под Вселенной в современной философии и науке понимается следующее:
1. Материальный мир, материя.
2. Весь мир, бытие.
3. Доступная наблюдению область мира, объект астрономии.
4. Видимая невооруженным глазом область космического пространства.
5. Одна из галактик, включающая Солнечную систему-Млечный путь.
4) Согласно платоникам, наименьшей степенью бытия обладают:
1. Тела, вещи. 2. Пространство, время. 3. Теоремы, числа. 4. Эйдосы (идеи). 5. Души.
5) С христианским мировоззрением несовместимо следующее понимание Космоса:
1. Космос храм, воплощение красоты, гармонии, мудрости.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 1747; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!