Тема 4. Психологические аспекты успешной профессиональной деятельности (Семинар 2 / 1 час)
Содержание занятия: ознакомление студентов с психологическими подходами к проблеме успешной профессиональной деятельности.
· Блиц-опрос по теме занятия.
· Разработка индивидуальной траектории развития профессиональной карьеры
· Дискуссия «Кризисы профессионального становления личности»
· Семинар-открытие «Психологические секреты принятия решений»
Рекомендуемые источники: 8.2, 8.3, 8.5, 8.6
Тема 5. Психология малой рабочей группы (Семинар 2 / 1 час)
Содержание занятия: ознакомление студентов с социально-психологическими феноменами малой группы.
· Блиц-опрос по теме занятия.
· Фиксированные выступления по проблеме «Социально-психологические феномены»
· Итоги социометрического исследования группы.
· Пресс-конференция «Психология лидерства»
· Самооценка лидерских качеств
Рекомендуемые источники: 8.1, 8.4
Тема 6. Психология общения в профессиональной среде(Семинар 2 / 2 час)
Содержание занятия: ознакомление студентов с проблемой общения в профессиональной среде.
· Блиц-опрос по теме занятия.
· Устное обсуждение вопросов: понятие, функции, виды общения; структура общения; модель коммуникативного процесса; вербальные иневербальныесредства общения.
· Тренинг «Эффективное деловое общение»
Рекомендуемые источники: 8.1, 8.4
Тема 7. Психология профессионального конфликта (Семинар 2 / 1 час)
Содержание занятия: ознакомление студентов с проблемой профессионального конфликта.
|
|
|
· Блиц-опрос по теме занятия.
· Устное обсуждение вопросов: Понятие конфликта. Типы конфликтов. Динамика конфликта.Поведение в конфликтах. Положительные и отрицательные стороны конфликта.
· Диагностика стиля поведения в конфликте (тест Томаса).
· Дискуссия «Причины возникновения и методы управления конфликтами в организации»
· Анализ кейсов в учебных группах
Рекомендуемые источники: 8.1, 8.4
Тема 8. Профессиональный стресс (Семинар 2 / 1 час)
Содержание занятия: ознакомление студентов с понятием влияния и воздействия в психологии.
· Блиц-опрос по теме занятия.
· Устное обсуждение вопросов: Понятие психических состояний и их свойства. Классификациипсихических состояний.
· Обсуждение докладов: Стресс как профессиональное психическое состояние. Методы управления стрессом.
Рекомендуемые источники: 8.1, 8.4
Учебно-методическое обеспечение длясамостоятельнойработыобучающихся по дисциплине
К внеаудиторным формам самостоятельной работы студентов относятся:
— подготовка к семинарскому занятию (подготовка к дискуссии; подготовка к тренингу; подготовка докладов и фиксированных выступлений);
|
|
|
— работа с учебной литературой;
— подготовка контрольной работы;
— подготовка к зачету.
На семинарских занятиях все студенты должны принимать активное участие в обсуждении изучаемых вопросов, уметь задавать вопросы. На практических занятиях студенты должны активно выполнять практические задания,анализировать их ход и результат. При выступлении студентам необходимо аргументировано излагать свою позицию, хорошо владеть материалом, анализировать, сравнивать, делать выводы.
Формы внеаудиторной самостоятельной работы
| Наименование разделов, тем входящих в дисциплину | Формы внеаудиторной самостоятельной работы | Трудоемкость в часах | Указание разделов и тем, отводимых на самостоятельное освоение обучающимися | ||||
| Тема 1. Введение в учебный курс. Предмет, методы и задачи профессиональной психологии | Выполнение домашних заданий, изучение литературы, подготовка к семинару, написание контрольной работы. | 8/12 | Методы профессиональной психологии. Задачи профессиональной психологии. | ||||
| Тема 2. Профессиональная деятельность как психологический феномен | Выполнение домашних заданий, изучение литературы, подготовка к семинару, написание контрольной работы. | 6/12 | Понятие, виды и структура профессиональной деятельности. | ||||
| Тема 3. Психология личности профессионала | Выполнение домашних заданий, изучение литературы, подготовка к практической работе и тестированию, написание контрольной работы. | 8/12 | Психологические теории личности. Индивидуально-психологические особенности личности профессионала. | ||||
| Тема 4. Психологические аспекты успешной профессиональной деятельности | Выполнение домашних заданий, изучение литературы, подготовка к семинару, написание контрольной работы. | 6 /12 | Предпосылки успешной профессиональной деятельности. Психология принятия решений. | ||||
| Тема 5. Психология малой рабочей группы | Выполнение домашних заданий, изучение литературы, подготовка к проведению социометрии, написание контрольной работы. | 8/12 | Социально-психологические процессы и явления, протекающие в малой группе. Психология малой группы. | ||||
| Тема 6. Психология общения в профессиональной среде | Выполнение домашних заданий, изучение литературы, подготовка упражнений к тренингу общения, написание контрольной работы. | 6 /12 | Виды и структура общения. Стороны общения. Вербальные и невербальные средства общения. | ||||
| Тема 7. Психология профессионального конфликта | Выполнение домашних заданий, изучение литературы, подготовка к семинару, написание контрольной работы. | 6 /12 | Причины возникновения конфликтов в организации. Динамика протекания конфликта. Методы управления организационными конфликтами. | ||||
| Тема 8. Профессиональный стресс | Выполнение домашних заданий, изучение литературы, подготовка к дискуссии, написание контрольной работы. | 6/14 | Понятие и виды стресса. Причины возникновения профессионального стресса. Методы профилактики профессионального стресса. | ||||
| ИТОГО | 54/98
 Мы поможем в написании ваших работ! | ||||||