Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам)дисциплины с указанием их объемов (в академических часах) и видов учебныхзанятий
Содержание дисциплины
Тема 1. Введение в учебный курс. Предмет, методы и задачи профессиональной психологии
Введение. Требования к учебной деятельности студентов. Профессиональная психология как прикладная отрасль психологической науки. Предмет профессиональной психологии. История развития психологического знания. Структура современногопсихологического знания и основные направления в психологии. Методы профессиональной психологии:наблюдение, методописания критических ситуаций, анализ документов, контент-анализ,опрос, анкетирование, интервьюирование, социометрический опрос.Эксперимент, естественный (полевой) эксперимент, лабораторныйэксперимент. Планирование и организация эксперимента. Задачи профессиональной психологии.Основные направления практического применения психологическихзнаний и методов в сфере экономики и бизнеса.
Тема 2. Профессиональная деятельность как психологический феномен
Понятие деятельности в психологии. Особенности феномена человеческой деятельности. Основные виды деятельности. Психофизиологические основы деятельности. Познавательные, эмоциональные и волевые компоненты деятельности. Структура и особенности психических познавательных процессов. Эмоции и чувства. Воля и волевые качества. Психологическая структурадеятельности. Мотивы и цели профессиональной деятельности. Особенности профессиональной деятельности.
|
|
|
Тема 3. Психология личности профессионала
Понятие личности в психологии. Социальная среда и личность.Основные теории личности в зарубежной психологии: психоаналитическиеконцепции личности (З. Фрейд, К.Г. Юнг, А. Адлер, К. Хорни, Э. Фромм),психосоциальная концепция личности (Э. Эриксон), гуманистическиеконцепции личности (К. Роджерс, А. Маслоу, В. Франкл). Концепцииличности в отечественной психологической науке.
Психологическаяструктура личности. Направленность личности и ее формы:влечение,желание, стремление, интерес, склонность, идеал, мировоззрение,убеждение.Индивидуально-психологические особенности личности:темперамент, характер, способности.Понятие о темпераменте. Физиологическая основа темперамента.Типы ПНД и темперамент. Свойства темперамента. Психологическаяхарактеристика типов темперамента. Проблема изменчивоститемперамента. Индивидуальный подход к личности, в зависимости оттемперамента.Общее представление о характере. Структура характера. Чертыхарактера. Типологии характеров. Акцентуация характера. Характер итемперамент. Формирование характера.Понятие о способностях. Классификация способностей. Способностии деятельность. Задатки как природная предпосылка способностей.Условия развития способностей.
|
|
|
Учет индивидуально-психологических особенностей личности в профессиональной деятельности.
Тема 4. Психологические аспекты успешной профессиональной деятельности
Пригодность и готовность к профессиональной деятельности. Профессиональная подготовка и адаптация. Управление деловой карьерой. Кризисы профессионального становления личности.
Психологические аспекты принятия решений. Критерии психологической оценки принимаемых решений: а) точность отражения реальности, б) экономия когнитивных усилий, в) улучшение эмоционального состояния, г) повышение эффективности последующего действия. Психологические эффекты, наблюдающиеся при вынесении оценок (нереалистический оптимизм, иллюзия контроля, оправдание трудного решенияи др.).
Тема 5. Психология малой рабочей группы
Психология малых групп. Виды и структура малой группы. Механизмы образования и развития малых групп. Динамические процессы в малой группе. Социально-психологические феномены.Лидерствов малых группах. Виды лидерства. Психологические качества лидера.Классификации стилей лидерства. Конформизм и групповое давление.Психология межгруппового взаимодействия. Этноцентризм.Внутригрупповой фаворитизм. Внешнегрупповая дискриминация.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 159; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!