СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Самостоятельная работа по дисциплине
| Раздел | Тема для самостоятельного изучения | Задание для самостоятельного выполнения студентом | Кол-во часов | Методическое обеспечение | Форма отчетности |
| Раздел «Проектирование образовательных систем» | Тема I.I Образовательные системы: функции, виды, структура | 1. Анализ лекций и материалов учебника с целью определения теоретического и практического значения проектирования в образовании | 10 | [3; 5; 8] | - таблица «Отечественные и зарубежные концепции образования»; - конспект материалов |
| Тема I.2 Образовательный процесс как система | 2. Обзор современных отечественных и зарубежных образовательных концепций | 10 | [3; 5; 8] | - обзор современных образовательных концепций; | |
| Тема 1.3 Проектирование в образовании | 3. Составление таблицы«Трудовые функции психолога в образовательном учреждении». | 10 | [5; 7; 11; 12] | - таблица«Трудовые функции психолога в образовании» | |
| Тема I.4 Проектирование целей и результатов образования | 4. Реферат «Конструи-рование образовательной системы». | 10 | [1; 2; 5; 12; 13] | - реферат «Конструирование образовательной системы» | |
| Раздел «Экспертиза образовательных систем» | Тема II.1 Экспертиза образовательных систем | Составление заключения эксперта | 12 | [3; 5; 6; 7; 8; 11; 12; 14] | - презентация «Экспертиза в образовании»; - экспертное заключение |
|
|
|
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Список литературы
Основная литература
1. Модульные технологии: проектирование и разработка образовательных программ: учебное пособие/О.Н. Олейникова, А.А. Муравьева, Ю.В. Коновалова, Е.В. Сартакова. Изд. 2-е, перераб. и доп. - М.: Альфа-М; ИНФРА-М, 2010. - 256 с.
2. Резепов И.Ш. Психология и педагогика [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Резепов И.Ш.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2012.— 105 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/1141.html.— ЭБС «IPRbooks»
3. Современные образовательные технологии / Под ред. Н.В. Бордовской. - М.: КноРус, 2010. - 432 с.
4. Иванченко В.Н. Инновации в образовании: общее и дополнительное образование детей: учебно-методическое пособие. - Ростов н/Д.: Феникс, 2011.
5. Педагогические технологии: Учебное пособие. Автор-составитель Сальникова Т.П. - М.: ТЦ Сфера, 2010.
Дополнительная литература
1. Джуринский А.Н. История образования и педагогической мысли: Учеб. пособ. для студентов педвузов / А.Н. Джуринский. – М.: Гуманит. изд.центр ВЛАДОС, 2012.
2. Малыхина Л. Б., Конасова Н. Ю., Бочманова Н. И. Аттестация педагогов дополнительного образования: нормативно-правовые документы, методика подготовки к аттестации. Учебно-методическое пособие - М.: Планета, 2011.
|
|
|
3. Педагогика и психология: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений/В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов. – 3-е изд. – М.: Школа – Пресс, 2013.
4. Российская педагогическая энциклопедия в двух томах: Том I / Гл. ред. В.В. Давыдов. – М.: Научное издательство «БОЛЬШАЯ РОССИЙСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ», 2010.
5. Российская педагогическая энциклопедия в двух томах: Том II / Гл. ред. В.В. Давыдов. – М.: Научное издательство «БОЛЬШАЯ РОССИЙСКАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ», 2010.
6. Гуревич П.С. Психология и педагогика [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов/ Гуревич П.С.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.— 320 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/8121.html.— ЭБС «IPRbooks»
7. Столяренко, А.М. Психология и педагогика: Учебник для студентов вузов / А.М. Столяренко. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. - 543 c.
8. Чернышова, Л.И. Психология и педагогика: Учебное пособие / Э.В. Островский, Л.И. Чернышова; Под ред. Э.В. Островский. - М.: Вузовский учебник, НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 381 c.
Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
9. Терехова Г.В.,Вариативность психолого-педагогического сопровождения субъектов ТРИЗ-образования//Научно-производственный журнал «Наука». – 2016. – № 4-2. – С. 220–225.
|
|
|
10. Петрова О.О. Педагогика [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Петрова О.О., Долганова О.В., Шарохина Е.В.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Научная книга, 2012.— 191 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/6322.html.— ЭБС «IPRbooks»
11. Ермаков В.А. Психология и педагогика [Электронный ресурс]: учеб. пособие/ В. А. Ермаков. - Москва: Евразийский открытый институт, 2011. - 302 с. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/.
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет, необходимых для освоения дисциплины
12. Столяренко А.М. Общая педагогика [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Столяренко А.М.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010.— 479 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/8103.— ЭБС «IPRbooks», по паролю
13. Джуринский А.Н. Педагогика в многонациональном мире [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Джуринский А.Н.— Электрон. текстовые данные.— М.: Владос, 2010.— 240 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/14181.— ЭБС «IPRbooks», по паролю
14. Сафонова С.В. Педагогическая диагностика качества организации образовательного процесса в вузе [Электронный ресурс]: коллективная монография/ Сафонова С.В., Письменский А.Г., Морозова Л.Б.— Электрон. текстовые данные.— М.: Современная гуманитарная академия, 2009.— 190 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/16931.— ЭБС «IPRbooks», по паролю
|
|
|
15. Шадриков В.Д. Качество педагогического образования [Электронный ресурс]: монография/ Шадриков В.Д.— Электрон. текстовые данные.— М.: Логос, 2012.— 200 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/14319.— ЭБС «IPRbooks», по паролю
16. Система Гарант. - Режим доступа: http://edu.garant.ru/relevant/main/518175/
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 178; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!