Рекомендации к проведению семинарского занятия



Активные формы проведения занятий

А) Опрос или диктант по основным экономическим понятиям

 

Б) Коллективная беседа: «Государственный бюджет РФ: проблемы сбалансированности». Обсуждаются новые экономические категории и их практическое использование.

 

В) Сообщение: «Сущность и структура региональных финансов на примере Краснодарского края». Анализ бюджета Краснодарского края, эффективность его накопления и использования.

 

Г) Решение задач:

Задача 1. Определите, дефицитен ли бюджет, если государственные закупки составляют 50 денежных единиц, трансфертные платежи равны 10 денежным единицам, процентные выплаты - 10% годовых по государственному долгу, равному 20 денежным единицам, налоговые поступления составляют 40 денежных единиц.

Задача 2. Предположим, что вы положили на годовой срочный вклад 100 ден. ед. Темп инфляции за это год составил 14%, а номинальная ставка процента оставалась постоянной и была равна 20% годовых. Какова будет реальная стоимость вашего вклада через год?

Задача3. Заполните таблицу.

Чистые налоговые поступления, млрд.руб. Государственные закупки, млрд.руб. Бюджетный дефицит (-) или излишек (+) млрд.руб.
215 280  
240 280  
265 280  
290 280  
315 280  
340 280  

 

Д) Работа с тестом:

1. Дефицит бюджета образуется тогда, когда:

а) сумма расходов государства превышает сумму налоговых поступлений;

б) сумма налоговых поступлений сокращается;

в) сумма активов государства превышает размеры его обязательств;

г) расходы государства уменьшаются.

2. Проблема государственного долга заключается в том, что:

а) часть национального продукта уходит за пределы страны;

б) возрастает доля сбережений при всех уровнях располагаемого дохода;

в) сокращается неравенство в доходах;

г) все ответы неверны.

3. Облигация государственного займа — это:

а) ценная бумага, выпускаемая для создания основного капитала государственных предприятий;

б) ценная бумага, выпускаемая для создания оборотного капитала предприятия;

в) ценная бумага, выпускаемая для погашения государственного долга;

г) ценная бумага, создающая государственный долг.

4. Какая из перечисленных монетарных политик способна увеличить совокупный спрос:

а) повышение резервных требований к коммерческим банкам;

б) повышение требования маржи (гарантированного взноса) при приобретении акций;

в) приобретение государственных облигаций на открытом рынке.

5. Дефицит государственного бюджета может финансироваться за счет:

а) дополнительных налоговых поступлений;

б) прибылей государственных предприятий;

в) эмиссии денег и обязательств;

г) изъятия средств из золотого запаса.

 

Самостоятельная работа

Целью самостоятельной работы является эффективная подготовка к занятию по данной теме.

Для этого необходимо изучить основные экономические понятия:

финансовый рынок, денежный рынок, рынок капиталов, финансы, аккумулирующая функция, регулирующая функция, распределительная функция, контрольная функция, финансовая система, государственный бюджет, государственные расходы, внебюджетные расходы, бюджетный дефицит, государственный долг, внешний долг.

 

Самостоятельная работа также в себя включает:

Написание рефератов и докладов по следующим темам:

1. Финансовая политика государства, ее цели и средства.

2. Государственный долг и его влияние на развитии экономики.

3. Финансовая политика России в условиях кризисного этапа развития экономики.

4.  Особенности формирования и использования региональных бюджетов.

Решение задач:

Задача 1. Правительство получило займ от иностранных банков в размере 1 млрд. долю по годовой ставке 8%. Эти средства инвестируются в реализацию проектов, которые позволят увеличивать национальный продукт страны в течение последующих лет на 300000 млн. долл. ежегодно. Определите:

а) приведет ли этот заем к увеличению гос. долга страны и в каком размере;

б) вырастет ли чистое финансовое бремя, налагаемое на граждан данной страны.

Задача 2. Экономика страны характеризуется следующими данными: Y=8000 (доход), С=5000 (потребление), I=1000 (инвестиции), G=3000 (государственные расходы), T=2000 (налоги). Каково состояние бюджета в стране?

 

 Работа с тестом:

1. Государственный долг может привести к следующих экономическим последствиям:

а) сокращению производственных возможностей национальной экономики;

б) снижению уровня жизни;

в) перераспределению национального богатства;

г) увеличению совокупных национальных расходов;

д) все предыдущие ответы верны

   2. Общая денежная масса в стране возрастает, когда коммерческие банки:

а) увеличивают свои вклады в Центральном банке;

б) увеличивают объемы ссуд, предоставляемых населению;

в) увеличивают свои обязательства по текущим счетам путем получения денег от населения по вкладам без предоставления ссуд населению;

г) расширяют объемы закупок у Центрального банка государственных ценных бумаг;

д) уменьшают свои обязательства по текущим счетам, выплачивая деньги по вкладам.

   3. Банковская система страны, предоставляя деньги взаймы, оказывает определенное влияние на объем денежной массы в народном хозяйстве. В результате денежная масса:

а) уменьшается на общую величину банковских вкладов;

б) увеличивается на величину меньшую общей суммы вкладов;

в) увеличивается на величину, равную общей суммы вкладов;

г) увеличивается на величину, большую общей суммы вкладов;

д) остается неизменной.

4. Государственный долг не может привести к банкротству государства, так как оно:

а) не обязательно должно погашать долг;

б) может рефинансировать долг;

в) может увеличивать массу денег в обращении;

г) все предыдущие ответы верны;

д) все предыдущие ответы неверны.

5. Если правительство ежегодно будет стремиться к сбалансированному бюджету, то такой бюджет:

а) будет сглаживать колебания в рамках экономического цикла;

б) будет усиливать колебания в рамках экономического цикла;

в) не будет оказывать никакого влияния на объем производства и уровень занятости;

г) будет способствовать ослаблению инфляции;

д) будет стимулировать совокупный спрос.

 

Контрольные вопросы

1. Что такое финансы и каковы их функции?

2. Какова роль финансовой системы в рыночной экономике?

3. Что включают в себя централизованные и децентрализованные финансы?

4. В чем заключается роль внебюджетных фондов?

5. Что такое финансовый рынок и каковы его составные части?

6. Что такое государственный бюджет и какова его структура?

7. Что такое дефицит государственного бюджета и какие способы его покрытия существуют?

8. Что такое бюджетная политика государства?

9. Какова роль регионального бюджета?

10. Что такое государственный долг и какие способы управления государственным долгом используются?


Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 422; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!