Задание 2. Используя интернет ресурсы и пособия библиотечного фонда
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БРАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Базовая кафедра истории, педагогики и психологии
Дисциплина «Адаптация детей к дошкольному образовательному учреждению»
Контрольная работа
Выполнил:
Студент группы ПОзус-16 Н.Н. Чекменёва
Проверил:
Ст. препод. баз.кафедры ИПиП Т.Н. Анекова
Братск 2018 г
I РАЗДЕЛ.
Введение в предмет. Общие представления об адаптации
Задание 1. Составить глоссарий. Внести определения основных понятий изучаемой учебной дисциплины. Данные определения необходимо знать для дальнейшего полноценного изучения учебной дисциплины.
Глоссарий
Адапта́ция (лат. adapto- приспособляю) - процесс приспособления к изменяющимся условиям внешней среды.
Адаптация - процесс специфического приспособления организма к всегда комплекснодействующим на него факторам среды и процесс поддержания структурно-функциональной стабильности окончательно сформированных функциональных систем организма (что соответствует состоянию абсолютной адаптированности организма к комплексно действующим факторам Среды). Процесс адаптации - это процесс «построения» специфических функций организма, позволяющих получать требуемый организму (и возможный только для данного организма!) результат.
|
|
Адаптивная система (самоприспосабливающаяся система) - это система, которая автоматически (т.е. без принуждений самой личности) изменяет своё функционирование и (иногда) свою структуру с целью сохранения или достиженияоптимального состояния при изменении внешних условий.
Биологическая адаптация (от лат. adaptatio - приспособление) – умение организма приспосабливаться к внешним условиям, включая морфофизиологическую и поведенческую составляющие. Т.е. это - приспособление организма к условиям существования.
Адаптированность (абсолютная, полная) - абсолютный результат процесса адаптации - состояние специфического динамического равновесия организма, сформировавшееся в результате продолжительного (в течение периода адаптации) «взаимодействия» данного организма с неизменным комплексом факторов среды.
|
|
Действующие факторы Среды - объемное, комплексное понятие, включающее все (по силе воздействия на организм) факторы, которые реально оказывают на организм специфическое воздействие в конкретный момент времени. Действующие факторы - «внешние» или «внутренние» воздействия на организм - всегда рассматриваются и оцениваются только во взаимодействии с биологическим объектом (организмом) и вне этого «взаимодействия» самостоятельной «стоимости» не имеют.
Адаптационные реакции - специфические реакции организма (понос (не диарея), рвота), его «срочный» ответ на комплексно действующие факторы среды. Адаптационные реакции организма в ответ на производимую или произведенную «внешнюю» или «внутреннюю» работу - это мотивированный спецификой этой работы сдвиг гомеостатическихконстант в компонентах задействованной для выполнения данной конкретной работы функциональной системы.
Неспецифические адаптационные реакции организма - искусственно выделенное звено адаптации, которое позволяет оценить истинный (отраженный в реакциях организма) «размер» комплекса действующих на организм факторов среды.
Адаптационные изменения - специфические изменения, происходящие в организме в процессе его приспособления к комплексно действующим на него факторам среды - один из основных «инструментов» адаптации, используемый организмом как для достижения состояния адаптированности, так и для поддержания организма в этом состоянии. Адаптационные изменения (более или менее выраженные) происходят в организме в ответ на любые изменения его «внешней» и «внутренней» среды.
|
|
Уровень адаптированности - состояние организма, оцениваемое параметрически на любом этапе его приспособления к комплексно действующим на него факторам среды.
Задание 2. Используя интернет ресурсы и пособия библиотечного фонда
Университета,
выписать альтернативные толкования термина адаптацияв научном психологическом аспекте.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 373; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!