Культура учебного труда будущего учителя.
Вопросы для подготовки:
1. Культура учебного труда и работоспособности.
2. Психолого-физиологические особенности юношеского возраста.
3. Самообразовательные умения и навыки будущего учителя.
4. Выбрать тему реферата и начать работу над ним.
Основные понятия и категории: демократизация, коллегиальный характер, социальные институты, целостная система.
Список литературы:
1. Успенский, В.Б. Введение в педагогическую деятельность: учеб. пособие / В.Б. Успенский, А.П. Чернявская. – М.: Владос-Пресс, 2004. – 176 с.
2. Основы педагогического мастерства: учеб. пособие / И.А. Зязюн и др.; под ред. И.А. Зязюна. – М.: Просвещение, 1989. – 302 с.
Семинарское занятие 6.
Передовой педагогический опыт. Учителя – новаторы. Опыт лучших учителей республики.
Вопросы для подготовки:
1. Опыт учителей-новаторов по выбору (В.Ф. Шаталов, И.П. Волков, Е.Н. Ильин, Ш.А. Амонашвили, М.П. Щетинин, И.П. Иванов).
2. Инновационный опыт лучших учителей Республики Марий Эл
3. Написать реферат по данной теме или сочинение «Мой любимый учитель».
Основные понятия и категории: стратегическая платформа школы, Совет школы, Ученический совет, Попечительский совет, Инновационный совет
Список литературы:
1. Волков, И.П. Приобщение школьников к творчеству: из опыта работы / И.П. Волков. – М.: Просвещение, 1982. – 144 с.
2. Ильин, Е.Н. Герой нашего урока / Е.Н. Ильин. – М.: Просвещение, 1991.
3. Амонашвили, Ш.А. Как живете, дети?: пособие для учителя / Ш.А. Амонашвили. – М.: Просвещение, 1986. – 176 с.
|
|
|
4. Шаталов, В.Ф. Куда и как исчезли тройки: из опыта работы школы г. Донецка / В.Ф. Шаталов. – М.: Педагогика, 1979. – 132 с.
5. Шаталов, В.Ф. Педагогическая проза: из опыта работы школ г. Донецка / В.Ф. Шаталов. – М.: Педагогика, 1980. – 96 с.
6. Селевко, Г.К. Современные образовательные технологии: учеб. пособие / Г.К. Селевко. – М.: Нар. образование, 1998. – 256 с.
Тематический план самостоятельной работы:
| № п/п | Темы для самостоятельного изучения | Кол-во часов | Формы текущего контроля успеваемости |
| 1 | Общая характеристика педагогической профессии | 3 | Анализ творческой работы с литературой |
| 2 | Профессиональная деятельность и личность педагога | 3 | Собеседование |
| 3 | Общая и профессиональная культура учителя | 3 | Письменный экспресс-опрос |
| 4 | Профессиональная компетентность педагога | 3 | Тестирование |
| 5 | Профессионально-личностное становление и развитие педагога. | 3 | Реферативный обзор журнальных статей |
| 6 | Требования Государственного образовательного стандарта к личности и профессиональной компетентности педагога. Законодательство РФ о народном образовании, о правах учителя, учеников. родителей. | 3 | Собеседование |
| 7 | Личность младшего школьника как объект и субъект педагогических воздействий. | 3 | Контрольная работа |
| 8 | Педагогическое общение. | 3 | Собеседование |
| 9 | Современный школьник как субъект воспитания. | 3 | Выборочный опрос |
| 10 | Культура учебного труда будущего учителя | 3 | Анализ работы с текстами |
| 11 | Передовой педагогический опыт. Учителя – новаторы. Опыт лучших учителей республики. | 6 | Конспектирование обязательной литературы |
| 36 |
Тема 1
|
|
|
Общая характеристика педагогической профессии
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Педагогическая деятельность.
2. Происхождение педагогической деятельности.
3. Непрофессиональная педагогическая деятельность.
4. Понятие профессия и специальность.
5. Историческая необходимость профессии учитель.
6. Спектр педагогических специальностей
Основные понятия и категории: педагогическая профессия, деятельность учителя
Вид самостоятельной работы: подготовка к практическому занятию
Формы контроля: индивидуальное собеседование
Список литературы:
1. Борисова, С.Г. Молодой учитель: труд, быт, творчество / С.Г. Борисова. – М., 1983.
|
|
|
2. Вершловский, С.Г. Учитель о себе и о профессии / С.Г. Вершловский. – Л., 1988.
3. Жильцов, П.А. Учитель сельской школы / П.А. Жильцов, В.М. Величкина. — М., 1985.
4. Загвязинский, В.И. Педагогическое творчество учителя / В.И. Загвязинский. – М., 1985.
5. Кондратенков, А.В. Труд и талант учителя: Встречи. Факты. Мысли / А.В. Кондратенков. – М., 1989.
6. Кузьмина, Н.В. Способности, одаренность, талант учителя / Н.В. Кузьмина. – Л., 1995
7. Батурина, Г. И. Введение в педагогическую профессию / Г. И. Батурина. - М., 2004. - 170 с.
8. Лапина, О. А. Введение в педагогическую деятельность : учеб. пособие / О. А. Лапина, Н. Н. Пядушкина. - М.: Академия, 2008. - 156 с.
9. Сластенин, В. А. Педагогика : учеб. пособие / В. А. Сластенин. - Разд. 1. - М., 2005. - 566 с.
Тема 2
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 227; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!