Тема: Виконання ергономічного аналізу виробів
Мета: Засвоєння знань з основних вимог ергономіки відносно раціонального врахування “людського фактору ” при проектуванні і конструюванні приладив та систем керування. Формування навичок самостійного проведення ергономічного аналізу приладив та аналізу іх композиційних та стильових особливостей.Література: 2) с. 126-131, 4) с. 118-135, 5) с. 112-167, 6) с. 99-108.Практична робота Тема: ЕРГОНОМІЧНА ОЦІНКА ДІЮЧОГО ПРИЛАДУ. РОЗРОБКА ВЛАСНОГО ВАРІАНТУ ШЛАЛИ ПРИЛАДУПрактичне завдання: Виконати практичне завдання з визначенням оптимальних розмірів, планування і компоновки засобів відображення інформації заданого приладу, пульту, тощо.
Матеріали та інструменти:
1. Методичні рекомендації до виконання роботи.
2. Таблиця з питаннями ергономічного аналізу до технічного виробу.
3. Об'єкти, що пропонуються для аналізу.
4. Таблиці середніх антропометричних даних чоловічого та жіночого населення.
5. Папір креслярський та декілька аркушів міліметрового паперу.
6. Креслярське приладдя.
7. Туш, гуаш або кольорові олівці, пензлі.
Хід виконання роботиДля виконання роботи кожен студент повинен мати кілька аркушів міліметрового паперу, креслярське приладдя (циркуль-вимірювач, транспортир, лінійку тощо.), конспект лекцій і довідкову літературу з ергономіки. Кожній підгрупі з 3-4 чоловік видається зразок діючого пульта управління або прилад, який необхідно оцінити з точки зору ергономічності. Для цього пропонуються такі прилади: гоніометр Г5М, мікроскоп стереоскопічний МБС-10, осцилограф С-55 та інше обладнання тощо.Етапи проведення ергономічної експертизи діючого пульта, стенда або приладуВикористовуючи навчальну та методичну літературу, наочні посібники, об'єкт або прототипи, методичні рекомендації до виконання роботи ознайомитись:
|
|
|
а) із змістом ергономічних вимог до виробу: антропометричних, гігієнічних, психофізіологічних, економічних, естетичних, за якими оцінюється якість в цілому;
б) з методикою проведення ергономічного аналізу виробу;
в) з питаннями анкети опитувача ергономічного аналізу-виробу.
2. Відповідно до обраного виробу виконати ергономічний аналіз його у наступній послідовності:
а) виконати наочне зображення (малюнок, аксонометрія) виробу на креслярському папері ф. А3; проставити габаритні розміри;
б) проаналізувати зображення з точки зору антропометричних, гігієнічних, психофізіологічних вимог, при цьому бажано, внести позитивні зміни у форму виробу, які дозволять стати цьому виробу, більш якісним, виразним; доповнення або зміни показати на наочному зображенні іншим кольором;
в) виконати аналіз виробу у відповідності до питань анкети ергономічних вимог.
|
|
|
Зміст звіту:
1. Назва та мета роботи.
2. Зображення (у масштабі або у натуральному вигляді) на міліметровому папері схему діючого стенда, пульта або приладу, що запропонований до ергономічної експертизи.3. Характеристика відповідності вимогам ергономіки фактичного розташування засобів відображення інформації, індикаторів, тумблерів тощо. Письмові відповіді на анкету ергономічних питань.
4. Креслення на папері запропонованого підгрупою варіанту планування і компоновки пульта управління, стенда або приладу з урахуванням вимог ергономіки і обґрунтувати ці рішення;6. Текстовий звіт за приведеною формою по роботі.Контрольні запитання:
1. Пояснити, що таке ергономіка і як вона пов'язана із іншими науками?
2. Назвіть основні ергономічні показники і поясніть їх вплив на людину?
3. Що таке хіротехніка і які проблеми вона повинна розв'язувати?
4. Яке місце займає ергономічний аналіз виробу в процесі художнього конструювання?
5 В якій послідовності потрібно проводити ергономічний аналіз?
ДОДАТКИ
Таблиця 1
АНКЕТА
ПИТАНЬ ЕРГОНОМІЧНОГО АНАЛІЗУ ТЕХНІЧНИХ ВИРОБІВ
1. Чи застрахована розроблена конструкція від випадковостей?
|
|
|
2 Чи має вона гострі грані та виступи, які можуть викликати травму під час роботи?
3. Чи мають частини, що обертаються, захисні пристрої?
4.Чи можливо проводити ремонт машини без її відключення?
5. Як змонтовано пускові пристрої: чи не може машина сама включитись?
6. Чи забезпечується своєчасна сигналізація про неполадки?
7. Чи правильно позначено кольором небезпечні місця машини
8. Чи забезпечено своєчасне видалення відходів виробництва
9. Чи забезпечується зручне положення робітника при роботі з машиною?
10. Чи знаходяться функціональні зони машини в межах легкої досяжності, чи добре їх видно?
11. Чи скорочено до мінімуму кількість та траєкторії руху оператора ?
13. Чи зручно розміщені органи керування?
12 Чи здійснюються робочі рухи в межах поля зору?
14. Чи має виріб негативний вплив на людину в процесі роботи?
Рис. Основні антропометричні розміри людини.
Таблиця 2
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 433; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!