Внимание как психический процесс. Виды и свойства внимания
Внимание – направленность и сосредоточенность сознания, которые предполагают повышение уровня сенсорной, интеллектуальной или двигательной активности индивида.
Благодаря вниманию чел-к отбирает нужную инф-ию, обеспечивает избирательность различных программ своей деят-ти, сохраняет контроль за своим поведением. Внимание сопутствует любой деятельности как составной элемент различных психических (восприятие, память, мышление) и двигательных процессов. За вниманием всегда стоят интересы, желания, установки, потребности.
Виды внимания – непроизвольное, произвольное, послепроизвольное.
Непроизвольное – не требует приложения усилий, оно привлекается либо сильным, либо новым, либо интересным раздражителем.
Произвольное– свойственно только человеку и характеризуется активным, целенаправленным сосредоточением сознания, связанным с волевыми усилиями. Произвольное внимание возникает когда чел-к ставит перед собой определенную цель, задачу и сознательно вырабатывает программу действий. Именно благодаря произв. Вниманию чел-к способен активно извлекать из памяти нужные ему сведения, выделять главное, существенное.
Послепроизвольное внимание– обнаруживается в тех случаях, когда чел-к забыв обо всем с головой уходит в работу. Характеризуется сочетанием волевой направленности с благоприятными внешними и внутренними условиями деятельности.
|
|
|
Свойства внимания– объем(определяется количеством одновременно отчетливо воспринимаемых объектов), переключение (способность быстро переходить от одного объекта к другому), распределение (возможность одновременного успешного выполнения нескольких различных видов деят-ти) , концентрация (выражается в степени сосредоточенности на объекте), устойчивость (длительность концентрации внимания на объекте), избирательность(связана с возможностью успешной настройки на восприятие инф-ии, относящейся к сознательной цели).
Наблюдается значительный прогресс в области запоминания словесно-абстрактного материала, умении организовать мыслительную работу по запоминанию определенного материала, умении использования специальных способов запоминания
Билет №14
Понятие о памяти. Виды и развитие памяти.
Память – это форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении, последующем воспроизведении и забывании прошлого опыта.
Различают следующие процессы памяти.
Запоминание – это запечатление в сознании человека полученной информации, которая является необходимым условием обогащения опыта человека новыми знаниями и формами поведения.
|
|
|
Запоминание протекает в трех формах: запечатление, определяемое как кратковременное и долговременное сохранение материала, предъявлявшегося однократно на несколько секунд; непроизвольное запоминание как сохранение в памяти неоднократно воспринимаемого материала; преднамеренное запоминание(заучивание) как волевое запоминание материала с целью его сохранения в памяти.
В соответствии с целями деятельности, в которую включено запоминание, оно может быть произвольным или непроизвольным.
Произвольное запоминание –этоцеленаправленная умственная деятельность, подчиненная определенной мнемической задаче.
Непроизвольное –характеризуетсяотсутствием специальной мнемической задачи и запоминание просто сопровождает любую другую деятельность.
Запоминание может протекать с различной степенью осмысленности запоминаемого материала, глубиной его понимания. В соответствии с этим обычно различают механическое и смысловое (логическое) запоминание. Осмысленное запоминание основывается на логических связях, отражающих преимущественно внешнюю сторону явлений.
Сохранение – это удержание в памяти полученных знаний в течение относительно длительного периода времени. Сохранение имеет две стороны: собственно сохранение и забывание.
|
|
|
Хранение по-разному осуществляется для эпизодической (автобиографической) и семантической памяти. В эпизодической памяти хранится информация о различных событиях нашей жизни. Семантическая память служит своего рода каркасом для событий текущей жизни, которые хранятся в эпизодической памяти.Забывание – это процесс, заключающийся в невозможности воспроизведения ранее закрепленной информации в памяти.
Воспроизведение – процесс памяти, в результате которого происходит актуализация закрепленного ранее. Воспроизведение имеет несколько уровней:
· узнавание, возникающее при повторном восприятии объекта;
· воспоминание, осуществляющееся в отсутствие восприятия объекта;
· припоминание, представляющее собой наиболее активную форму воспроизведения, во многом зависящую от ясности поставленных задач;
· реминисценцию, проявляющееся в воспроизведении давно, казалось бы, забытого материала.
Выделяют следующие оснований классификации видов памяти.
Характер психической активности, преобладающий в деятельности.
Наглядно-образная память – это память на представления, которые возникают на основе ощущений и восприятий (зрительных, слуховых, осязаемых, вкусовых).
|
|
|
Словесно-логическая память – это память на смысл изложения, его логику, на соотношение между элементами получаемой в словарной форме информации.
Двигательная память – это память на различные движения и их системы, позволяющая формировать практические и трудовые навыки.
Эмоциональная память – это память на переживания.
Продолжительность закрепления и сохранения информации.
Мгновенная память– это память связана с удержанием точной и полной картины только воспринимаемого органами чувств, без какой бы то ни было переработки полученной информации. Ее длительность от 0,1 до 0,5 с. Мгновенную памятьназывают– память-образ.
Кратковременная память – это запоминание и сохранение информации на короткий срок после однократного и очень непродолжительного восприятия.
Долговременная память– это память, способная хранить информацию в течение практически неограниченного срока.
Оперативная память– это сохранение материала после его запечатления на время, необходимое для выполнения задачи.
Характер целей деятельности.
Непроизвольная память – это запоминание и воспроизведение, в котором отсутствует цель что-либо запомнить или припомнить.
Произвольная память– это запоминание и воспроизведение, в котором присутствует цель что-либо запомнить или припомнить.
Способ запоминания.
Механическая память– это запоминание информации в той форме, в которой она воспринимается.
Смысловая (логическая) память – это запоминание не внешней формы, а смысла изучаемой информации.
Билет № 15
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 576; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!