Вопрос 4. Виды психических явлений (процессы, состояния, свойства)
Психическое отражение может проявляться в различных психических явлениях. Все психические явления делятся на три группы:
4. психические процессы
5. психические состояния
6. психические свойства
Психический процесс – это акт психической деятельности, имеющий свой объект отражения и свою регуляционную функцию. Психические процессы подразделяются на познавательные, эмоциональные и волевые.
Психическое состояние – это функциональный уровень психической активности в зависимости от условий деятельности человека и его личностных качеств.
Психические состояния могут быть:
- кратковременными
- ситуативными
- устойчивыми, личностными.
Все психические состояния подразделяются на три вида:
- мотивационные (желания, стремления, интересы, влечения),
- эмоциональные (стресс, аффект, фрустрация),
- волевые (инициативность, целеустремленность, настойчивость).
Психические свойства – типичные для данного человека особенности его психики. К психическим свойствам относятся:
- темперамент
- направленность
- характер
- способности.
Психические процессы, состояния и свойства человека – это единое проявление его психики.
Существуют различные формы и уровни психического отражения, характерные для разных ступеней развития - инстинкты, навыки и интеллект.
Среди уровней психики выделяют бессознательный (сновидения, гипноз, аффект, непроизвольные процессы), подсознательный (установка, навыки) и сознательный.
|
|
|
Высшей формой психического отражения является сознание. К существенным признакам сознания относятся:
- совокупность знаний о мире
- обобщенное отражение действительности
- возможность целеполагающей деятельности, предвидение будущего результата, событий
- различие субъекта и объекта
- возможность развития самосознания.
Вопрос 5. Самосознание и его компоненты. Самооценка и ее виды
Самосознание – это система представлений индивида о себе, на основе которых он строит свое взаимодействие с окружающим миром. Это образ собственного «Я». Он включает следующие компоненты: когнитивный, эмоциональный и оценочно-волевой.
В структуру самосознания обязательно входит оценка личности самой себя. Выделяют следующие виды самооценки: адекватная (высокая и низкая) и неадекватная (завышенная и заниженная).
Самооценка свидетельствует об удовлетворенности либо неудовлетворенности субъекта самим собой. Самооценка влияет на поведение человека, его взаимоотношения с окружающими. Так, слишком завышенная самооценка может говорить не только о незавершенном процессе формировании личности, но и о серьезных отклонениях от психической нормы.
|
|
|
Человек с завышенной самооценкой обычно переоценивает себя, свои возможности, что служит иной раз причиной конфликтных отношений с окружающими, отвергающими его завышенные притязания на всеобщее признание, на более высокий социальный статус. Завышенная самооценка приводит к тому, что человек склонен переоценивать себя в ситуациях, которые не дают для этого повода. В результате он нередко сталкивается с противодействиями окружающих, отвергающих его претензии, озлобляется, проявляет подозрительность, мнительность или нарочитое высокомерие, агрессию и в конце концов может утратить необходимые межличностные контакты, замкнуться.
Заниженная самооценка также оказывает негативное влияние на формирование личности только в ином направлении, способствуя формированию у субъекта устойчивой неуверенности в себе, повышенной тревожности, беспочвенным самообвинениям, пассивному поведению, в конечном итоге – появлению комплекса неполноценности.
Три показателя - самооценка, ожидаемая оценка, оценка личностью группы - входят в структуру личности, и хочет человек того или нет, он объективно вынужден считаться с этими субъективными индикаторами своего самочувствия в группе, успешности или неуспешности своих достижений, позиции по отношению к себе и окружающим. Он должен считаться с ними даже тогда, когда не подозревает о наличии этих показателей, ничего не знает о действии психологического механизма оценок и самооценки. По сути своей это перенесенный внутрь человеческой личности (интериоризированный) механизм социальных контактов, ориентации и ценностей. С его показаниями человек сверяется, вступая в общение, активно действуя. Эта проверка происходит преимущественно бессознательно, а личность подстраивается к режимам поведения, определяемым этими индикаторами.
|
|
|
Самооценка тесно связана с уровнем притязаний личности. Уровень притязаний это желаемый уровень самооценки личности (уровень образа Я), проявляющийся в степени трудности цели, которую индивид ставит перед собой.
Уровень своих притязаний личность устанавливает где-то между чересчур трудными и чересчур легкими задачами и целями таким образом, чтобы сохранить на должной высоте свою самооценку.
Формирование уровня притязаний определяется не только предвосхищением успеха или удачи, но, прежде всего, иногда четким, а иногда смутно осознаваемым учетом и оценкой прошлых успехов или неудач. В ряде исследований было показано, что среди испытуемых существуют лица, которые в случаях возникновения риска более озабочены не тем, чтобы добиться успеха, а тем, чтобы избежать неудачи. И если им приходится осуществлять выбор между задачами различной степени трудности, то они выбирают либо самые легкие задачи, либо самые трудные. Первые - потому, что убеждены в успехе (элемент риска минимален); вторые - потому, что неудача в этом случае будет оправдана исключительной трудностью задачи. При этом самолюбие не окажется уязвленным и деформации образа Я не будет.
|
|
|
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 910; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!