Понятие об эмоциональных процессах, их психологическая характеристика

Все, с чем мы сталкиваемся в повседневной жизни, вызывает у нас определенное отношение. Субъективные реакции человека на внешние и внутренние раздражители обусловлены протеканием эмоциональных процессов, или эмоций. Эмоциональные процессы - это психические процессы, протекающие в форме переживаний и отражающие личную значимость и оценку внешних и внутренних ситуаций для жизнедеятельности человека.Эмоции — регулятивный психический процесс, выражается в отражении отношения субъекта к действительности и к себе. Это отражение выступает в форме непосредственного переживания значимости явлений или ситуаций, обуславливающих отношение их объективных свойств к потребностям человека. Различные формы переживания чувства - эмоции, аффекты, настроения, стрессовые состояния, страсти и чувства в узком значении этого слова – образуют эмоциональную сферу личности. Сигнальная (информационная)функцияэмоций.Возникновение эмоций и чувств информирует о том, как идет процесс удовлетворения потребностей субъекта.Оценочная функция эмоций. Эмоция выступает обобщенной оценкой ситуации, в которой находится субъект. Эмоции и чувства помогают ему ориентироваться в окружающей действительности, оценивать предметы и явления с точки зрения их желательности или нежелательности, полезности или вредности.Регуляторная функция эмоций возникает на основе информационно-сигнальной функции. Отражая и оценивая действительность, эмоции и чувства направляют поведение субъекта в определенную сторону, способствуют проявлению определенных реакций. Существует несколько классификаций эмоциональных процессов по разным критериям.1. По знаку эмоции делятся на положительные, отрицательные и амбивалентные. Положительные эмоции (например, радость, удовольствие, восторг и др.) связаны с удовлетворением потребностей личности, отрицательные (например, печаль, огорчение, гнев и др.) - с неудовлетворением; амбивалентные же эмоции (например, ревность как сочетание любви и ненависти или злорадство как сочетание ненависти и радости и др.) отражают двойственное отношение к объектам удовлетворения потребности.2. По модальности (качеству) эмоций выделяют основные виды своеобразных эмоциональных процессов и состояний, выполняющих различную роль в регулировании деятельности и общения человека. Данную классификацию эмоций разработал К. Э. Изард. Он выделил следующие эмоции, являющиеся «фундаментальными»:радость - положительное эмоциональное состояние, связанное с возможностью полного удовлетворения актуальной потребности;удивление - эмоциональная реакция, не имеющая определенного положительного или отрицательного знака, на внезапно возникшие обстоятельства;страдание - отрицательное эмоциональное состояние, связанное с полученной информацией о невозможности удовлетворения важнейших жизненных потребностей;гнев - отрицательное эмоциональное состояние, вызываемое внезапным возникновением серьезного препятствия на пути удовлетворения исключительно важной потребности;отвращение - отрицательное эмоциональное состояние, вызванное объектами (предметами, людьми, обстоятельствами и т.д.), соприкосновение с которыми вступает в резкое противоречие с нравственными или эстетическими установками субъекта;презрение - отрицательное эмоциональное состояние, возникающее в межличностных взаимоотношениях и порождаемое рассогласованием жизненных позиций, взглядов и поведения субъекта с жизненными позициями, взглядами и поведением другого, являющегося объектом данного чувства;страх - отрицательное эмоциональное состояние, появляющееся при получении субъектом информации о реальной или воображаемой опасности;стыд - отрицательное эмоциональное состояние, выражающееся в осознании несоответствия собственных помыслов, поступков и внешности не только ожиданиям окружающих, но и собственным представлениям о подобающем поведении и внешнем облике.Удовлетворение или неудовлетворение потребностей порождает у человека специфические переживания, приобретающие различные формы: эмоций, аффектов, настроений, стрессовых состояний и собственно чувств.Эмоции - это непосредственное, временное переживание какого-нибудь более постоянного чувства. Эмоцией называется, например, не само чувство любви к музыке, как укоренившаяся особенность человека, а состояние наслаждения.восхищения, которое он переживает, слушая на концерте хорошую музыку. Аффектами называются эмоциональные процессы, быстро овладевающие человеком и бурно протекающие. Они характеризуются значительными изменениями сознания, нарушением контроля за действиями, утратой самообладания, а также изменением всей жизнедеятельности организма. Аффекты кратковременны. т.к. сразу вызывают громадную затрату сил Если обычная эмоция - это душевное волнение, то аффект - буря. Настроение представляет собой общее эмоциональное состояние, окрашивающее в течении значительного времени все поведение человека. Основными источниками настроения являются удовлетворенность или неудовлетворенность всем ходом жизни, в частности тем.как складываются отношения на работе, в семье, в школе. Настроение находится в большой зависимости от общего состояния здоровья. Стрессовые состояния - это форма переживания чувств, близкая по своим психологическим характеристикам к аффекту, но по длительности протекания, приближается к настроениям. Эмоциональный стресс возникает в ситуациях опасности, обиды, стыда, угрозы и т.п. Состояние стресса характеризуется в одних случаях беспорядочной активностью и изменением поведения, речи, в других - пассивностью, бездеятельностью. Чувства - это переживаемые в различной форме внутренние отношения человека к тому, что происходит в его жизни, что он познает или делает.Переживание чувства выступает как особое испытываемое субъектом психическое состояние, где восприятие и понимание чего-либо, знание о чем-либо выступает в единстве с личным отношением к воспринимаемому, понимаемому, известному или неизвестному. Во всех этих случаях говорят о переживании чувства как особом эмоциональном состоянии человека. Вместе с тем переживание чувства является психическим процессом, имеющим свою динамику, текущим и изменчивым.Чувства — одна из специфических форм отражения действительности. Если в познавательных процессах отражаются предметы и явления действительности, то в чувствах отражается отношение субъекта с присущими ему потребностями к познаваемым и изменяемым им предметам и явлениям действительности. Различные формы переживания чувства - эмоции, аффекты, настроения, стрессовые состояния,страсти и, наконец, чувства в узком значении этого слова - образуют эмоциональную сферу личности, являющуюся одним из регуляторов поведения человека, живым источником познания, выражением сложных и многообразных отношений между людьми. Эмоциональные состояния, возникшие в процессе деятельности, могут повышать или понижать жизнедеятельность человека. Первые называются стеническими, вторые — астеническими. Возникновение и проявление эмоций, чувств связано со сложной комплексной работой коры, подкорки мозга и вегетативной нервной системы, регулирующей работу внутренних органов. Этим определяется тесная связь эмоций и чувств с деятельностью сердца, дыхания, с изменениями в деятельности скелетных мышц (пантомимика) и лицевых мышц (мимика).Воспитание эмоций и чувств человека начинается с самого раннего детства. Важнейшим условием формирования положительных эмоций и чувств у ребенка является забота со стороны взрослых. Следует отметить, что положительные эмоции развиваются постепенно через игру и исследовательское поведение. Тот человек, которому не хватает любви и внимания, вырастает холодным и неотзывчивым.Для возникновения эмоциональной чуткости также важна ответственность за другого, забота о близких людях, о домашних животных.

Мы поможем в написании ваших работ!