Механизм психического развития
В различных концепциях психического развития существуют различные понимания механизмов развития.
1) Биогенетические теории. С.Холл, Бюллер – основныой механизм развития – созревание (изменение в соответствии с генетически заложенной программой)
2) Бихевиоризм (Скиннер). Основной механизм развития – научение. Важным условием психического развития считает воздействия внешней среды, а движущей силой полагает связывание новых раздражителей с уже имеющимися у человека безусловными реакциями.
3) Социобихевиоризм (А.Бандура) – подражание
4) Когнитивная теория Ж.Пиаже связывает источники психического развития с врождёнными структурами, которые обрабатывают и организуют информацию, движущей силой развития является взаимодействие процессов аккомодации и ассимиляции по отношению к требованиям внешней среды.
4) Психоаналитическая теория З.Фрейда рассматривает врождённые сексуальные и агрессивные влечения в качестве источников психического развития, а движущей силой развития является установление равновесия между угнетением и удовлетворением человеком своих потребностей.
5) Культурно-историческая теория Л.С.Выготского, основной механизм психического развития – интериоризация (перевод внешнего во внутреннее). Культурно-историческая теория Л.С. Выготского называет источником психического развития ребёнка окружающую его социальную среду и соответствующую ей культуру; особым образом организованное общение взрослого с ребёнком и деятельность самого ребёнка являются движущими силами психического развития ребёнка.
|
|
|
6) Развивая идеи Л.С. Выготского о ведущем типе деятельности, А.Н.Леонтьев показал, что в основе развития сознания, поведения и в целом всей личности ребёнка лежит как общение языкового типа, так и его предметная деятельность. Только, исходя из «анализа содержания самой развивающейся деятельности ребёнка, может быть правильно понята и ведущая роль воспитания, воздействующего именно на деятельность ребёнка, на его отношения к действительности и поэтому определяющего его психику, его сознание» . Благодаря работам А.Н.Леонтьева ведущая деятельность стала рассматриваться в качестве показателя психологического возраста ребёнка.
Основные теории психического развития ребенка
а) Биогенетический подход
б) Социогенетический подход
в) Психогенетический подход и эпигенетическая теория развития личности Эриксона
г) Концепция стадиального развития когнитивных функций ребенка (Пиаже)
а) Первое и самое популярное в своё время решение-уподобление развития психического развитию и логическому, перенос закономерностей биологического развития на психическое. Развитие ребенка от рождения до зрелости. Этот подход, разработанный Холлом. Отправной точкой концепции Холла послужил сформулированный Геккелем «закон рекапитуляции», который гласит, что в ходе внутриутробного развития эмбрион проходит в сокращенном виде все стадии филогенетического развития своего вида. Исходя из этого, Холл по аналогии заключил, что ребенок в психическом развитии от рождения до взрослости повторяет все стадии развития человеческого общества, от первобытного, через собирательство, охоту, земледелие, к цивилизованному обществу капитала. Плюсом данной концепции явилось то, что впервые выдвинут закон развития ребенка, причем закон указывал на зависимость психического развития ребенка от развития общества. Но само психическое развитие уподоблялось в данной концепции развитию биологическому, т.к. последовательность стадий и их содержание оказывались наследственно закрепленными.
|
|
|
б) Подход, свойственный бихевиористам, во многом противоположен генетическому. Наследственные биологические факторы выступают лишь условиями психического развития, хотя и необходимы, а процесс научения-основной движущей силой. Соответственно, все психическое развитие ребенка представляет собой лишь процесс накопления опыта, и происходящие изменения являются лишь количественными, качественные метаморфозы отсутствуют. Ребенок первоначально как чистая доска, а затем как взрослый с недостаточным опытом.
в)
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 1033; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!