Русская народная песня «Ладушки»

Педагог

Рада солнцу детвора.                 Крикнем солнышку: «Ура!»

Весенний хоровод(по выбору)

Занятие 34.

ПЕТУШОК И ЕГО СЕМЬЯ

Оборудование: игрушки — петух, курочка, цыплята, кошка; ил­люстрация к стихотворению В. Степанова «Храбрый цыпленок»; полоска бумаги и 6—8 контуров цветов разной величины — каж­дому ребенку; ритмо-схема «Кто как ходит»; палочки, погремуш­ки, ложки, бубны; фонограмма кадрили в исполнении оркестра русских народных инструментов.

Ход занятия

Педагог. Отгадайте, ребятки, кто к нам в гости пришел? (Загадывает загадку С. Еремеева.)

Это кто прогнал тоску — Закричал «кукареку»,                      Гордо вскинув гребешок?                  Это — белый ... (петушок).

Педагог показывает игрушку-петушка.

Русская народная потешка «Петушок»

Дети
Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!         Кукарекают, «помахивая крыль-

ями».
На суку сижу,                            Приседают на одно колено, по-

Во все стороны гляжу.              ворачивают голову то в одну

Посмотрите, какой петушок     сторону, то в другую.

красивый. Гордо носит гребешок                   Раскрасавец-петушок.

128

Вместе с солнышком встает,               По утрам его зовет.

(М.Приходкина)

Русская народная песня «Петушок»[26]

Педагог

Петушок запоет,

Лишь солнце взойдет.

— Кукареку! Солнце взошло!

Кукареку! Утро пришло!

Просыпайтесь! Поднимайтесь!

За работу принимайтесь!

(Русская народная потешка)

Услышали петушка курочка с цыплятами, выбежали сразу во двор.

Двигательные упражнения «Петушиная семья»

Педагог

Вот идет петушок,                    Ходят с высоким подъемом ноги,

Гордо поднял гребешок.           оттягивая носок вниз. Корпус

Красная бородка,                       держат прямо. Голова слегка

Важная походка.                        поднята. Прямые руки слегка

(Русская народная потешка)    отведены назад. Во время дви-

жения ритмично поднимают и опускают руки.

Вышла курочка гулять,             Ходят на носках, руки опущены

Свежей травки пощипать,         вниз, кисти держат перпенди-

кулярно корпусу.

А за ней ребятки —                   Легкий бег, руки согнуты к пле-

чам.

Желтые цыплятки.

(Т. Волгина)

Что же увидели курочка и цыплятки в саду?                      Это что там за цветок,                               Словно яркий огонек?                                     Это ярко светит так                                    Наш любимый красный мак.                        (В. Степанов)

Дети выкладывают на бумаге дорожку цветов («газон»), чере­дуя их по величине (большой — маленький — большой...).

Как у наших у ворот                                                                                    Петух зернышки клюет,

                                                                                                                                   129

 

Петух зернышки клюет,                 К себе курочек зовет: — Вы, хохлушечки!                        Вы, пеструшечки!                           Я нашел для вас орех, Разделю орех на всех                     По крупиночке,                             По осьминочке.

Игра «Куры и петух»

Педагог

Петя в желтых сапогах            Ребенок-«петушок» ходит по

Ходит по песку,                       залу, дети-«курочки» сидят на

стульчиках. А потом как закричит:

«Ку-ка-ре-ку!                            «Петушок» кричит и, взмахи-

Выходите, курочки,                 вая руками, подзывает к себе

Собирайте крошки,                  «курочек».
Жучков, паучков
На моей дорожке».

Куры крыльями махали —        «Курочки» бегают по залу, лег-

Ко-ко-ко, ко-ко-ко!                    ко взмахивая руками.

Куры носиком стучали — Ко-ко-ко, ко-ко-ко! Дай нам, Петя, крошки, Крошек не жалей! Дай еще немножко, Будет веселей!

Ко-ко-ко, ко-ко-ко!                    Присаживаются на корточки и

(А. Ануфриева)          стучат пальчиками по полу.

Ритмическая игра «Курочки»(см. занятие 33) Педагог. За курочками прибежали цыплята.

Упражнение «Цыплята»(см. занятие 25)

Цыплятки поклевали зернышек, пощипали травки и устрои­лись у мамы-курицы под крылом.

Желтые цыплятки,                        Славные ребятки                             Спят у мамы под крылом,                      Так уютно в доме том.

(М. Дружинина)

130

Но вот во дворе появилась кошка. Она стала ждать, когда же цыплята опять выйдут погулять. Что кошка хочет сделать с цып­лятками?

Ответы детей.

Игра «Курочка, цыплята и кошка»

Педагог
Вышла курочка-хохлатка,        Воспитатель-«курочка» и дети-

С нею желтые цыплятки.           «цыплята» ходят по залу. В

Квохчет курочка: «Ко-ко!         стороне сидит «кошка».

Не ходите далеко!»                            На скамейке у дорожки Улеглась и дремлет кошка.

Кошка глазки открывает           «Кошка» догоняет «цыплят».

И цыпляток догоняет!               Малыши прячутся за маму-«ку-

(А. Ануфриева)      рицу».

Не дала мама-курочка своих цыплят в обиду, прогнала кош­ку. Заплясали на радостях и цыплята, и курицы, и петушки.

Танец «Брысь, кот!»

Дети

Пляшут куры, петухи                Бегут врассыпную, слегка по-

И цыпляточки-пушки*.             махивая руками.

Припев:

Брысь, кот, уходи!                     Топают ногой и грозят паль-

К нам во двор не заходи!          цем.

Закружились все подряд,          Кружатся, взмахивая руками.

Стали крыльями махать.

Припев.                                      Движения те же.

Педагог. На птичьем дворе появился еще один храбрец — гусь.

---

Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 495; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!