Музыкально-дидактическая игра «Колокольчик»
(на развитие динамического слуха)
Дети на громкую музыку играют на больших колокольчиках, на тихую— на маленьких.
Педагог. Услышали птицы весенний призыв, скоро на родину вернутся из дальних стран. Будем для них домики строить.
114
Прилетит весной скворец. Для него готов дворец. При дворце веселый сад. Он всему на свете рад.
(В. Нечунаев)
Ритмическая игра-массаж ног «Строители»(авторская)
Педагог
Мы без дела не сидим, Поглаживают ладонями ножки.
Домик птичкам мастерим.
Трим-там-том, трим-там-том! Похлопывают ладошками. Мы построим птичкам дом.
Тук-тук-тук, тук-тук-тук! Поколачивают кулачками.
Молоток наш верный друг.
Быстро-быстро застучали, Быстро постукивают пальчи-
Ловко гвозди забивали. ками.
Трим-там-том, трим-там-том! Поглаживают ноги. Вот готов для птичек дом. Это кто пожил за морем, А теперь летит над полем В деревянный свой дворец? Это — черненький скворец! (С. Еремеев)
Игра «Скворушки»(см. занятие 26)
Педагог. Возвращаются и журавли.
|
|
|
Курли, курли, курли, Летят, летят журавли! Курлы-си, курлы-си, По Руси! По Руси! (Русская народная приговорка)
Русская народная игра «Замри»
Педагог
Прилетели журавли Взмахивают руками-«крыльями».
И сказали нам: «Замри!»
А кто первый отомрет, Грозят пальцем.
Тот получит шишку в лоб! Легонько хлопают ладошкой по
Не смеяться, не болтать, лбу.
А солдатиком стоять. Замирают, опустив вниз руки.
И воробьи радуются весне.
Массаж пальцев «Воробьи»(см. занятие 26)
Педагог Заливались воробьи:
115
— Чики-дрики! Трим-ли-ли! На концерт к нам приходите, Хлебных крошек захватите! (М. Дружинина)
Пальчиковая игра «Ладушки»
Педагог
Ладушки, ладушки, «Пекут оладушки», поочередно
Испекли оладушки, прихлопывая сверху одной ладо-
|
|
|
нью по другой.
На окно поставили, Протягивают ладошки вперед.
Остывать оставили.
Остынут, поедим Поочередно подносят ладошки
И воробушкам дадим. ко рту.
Воробьишки сели, Опускают ладони на колени.
Все оладки съели. Стучат пальчиками.
Кыш, кыш — полетели! Поднимают руки вверх, взма-
хивая кистями.
На головку сели. Кладут ладони на голову.
(Русская народная потешка)
Весна, весна красная, Пришла весна ясная! Птицы громко поют — Долго спать не дают. (Русская народная закличка)
Песня о весне(по выбору)
Занятие 31. ВЕСЕННИЙ РУЧЕЕК
Оборудование: лист бумаги с нарисованными сосульками, кисточка, голубая краска — каждому ребенку; музыкальные инструменты — треугольники, колокольчики, барабан, палочки, погремушка, бубен, жалейка, балалайка; игрушки — зайчик, ежик, лиса, белка, медведь, волк.
Ход занятия
Педагог. Все теплее с каждым днем. На солнышке капель запела свою звонкую песенку: кап-кап, кап-кап!
Песня «Капель»(см. занятие 29)
Педагог
Кап — капели, кап — капели Птиц весенних перепели,
|
|
|
116
Зазвенели ручейки, Как весенние звонки.
(А. Строило)
Дети дорисовывают красками капельки, падающие с сосульки, сначала на большом расстоянии друг от друга («капли медленно капают»), затем на маленьком («капают быстро»).
Сугроб уже ссутулился От солнечных лучей, И побежал по улице Сверкающий ручей.
(И. Демьянов)
•'■ Песня «Ручей»(В. Кулешов [14])
Дети играют вступление на колокольчиках. Педагог. Пойдем и мы за ручейком. Интересно, кого он на своем пути встретит? Глядите, ребятки, первым ручеек увидел зайчик.
Ширятся проталинки, Снег водою сносит. Белый зайка валенки Истрепал и сбросил. (А. Иванов)
|
|
|
Поглядите, дети, зайка теперь уже не белый. Какого цвета у него шубка?
Знает серый зайка, Где его лужайка. В барабан он бьет с утра: Хватит спать! Вставать пора! (В. Степанов)
Ритмическая игра «Барабан»(авторская)
Дети
Так играет барабан: Отстукивают на палочках и
Трам-пам-пам! барабанах ритм: четвертными,
Барабан стучит с утра: пунктирный ритм, половинны-
Тра-та-та, тра-та-та! ми длительностями.
Очень рад барабан:
Там-там, там-там!
Педагог. Бежит ручеек дальше, а навстречу ему еж. Ежик убирает прошлогодние листья.
Еж пыхтит и морщится: — Что я вам, уборщица?
117
Лес никак не подмету, Соблюдайте чистоту! (Я. Аким)
Игра «Ежик и мыши»(М. Красев [10])
Педагог
Ходит ежик по дорожкам Поочередно вытягивают вперед
По лесу, по лесу, руки.
Любит рыться в старых листьях, «Скребут» пальчиками по
Колется, колется. коленям.
Уж я ежику-ежу Складывают руки «полочкой».
В поле тропку покажу, Протягивают руки вперед.
Где катают мышки Потирают прямые ладошки
Еловые шишки. друг о друга.
Катится по камушкам ручеек, любуется первыми нежными весенними листочками.
Шепчет солнышко листочку: — Не робей, голубчик! — И берет его из почки За зеленый чубчик.
На веточке дерева увидел ручеек белочку.
Ритмическая игра «Белочка»
Дети с разной интонацией повторяют слова «цок-цок...»
Дети Я веселый зверек —
Цок-цок-цок, цок-цок-цок! Хлопают в ладоши перед грудью.
Я пушистый зверек —
Цок-цок-цок, цок-цок-цок! 3 хлопка у одной щеки, 3 хлопка
Я красивый зверек — у другой.
Цок-цок-цок, цок-цок-цок! «Тарелочки».
Очень ловкий зверек — Ударяют указательными паль-
Цок-цок-цок, цок-цок-цок! чиками друг о друга.
Хочешь, белочка, орешков? —
Цок-цок-цок, цок-цок-цок! Сгибают руки в локтях, ритмично
Хочешь беленький грибок? — сжимают и разжимают пальцы.
Цок-цок-цок, цок-цок-цок! Ударяют кулачками друг о друга.
По деревьям прыгать
любишь? —
Цок-цок-цок, цок-цок-цок! Хлопают ладонями по коленям.
А охотников боишься? —
Цок-цок-цок, цок-цок-цок! Легко встряхивают опущенны-
ми кистями.
118
П е д а г о г. А под деревом ходит лисичка.
Знает лисонька-лиса: В шубе вся ее краса. Шубы нет в лесу рыжей, Зверя нет в лесу хитрей.
(В. Степанов)
Музыкально-дидактическая игра на развитие тембрового слуха «Лесная прогулка»(А. Зимина [8])
Дети делятся на две группы — «белочки» и «лисички», сидящие в своих домиках (разных углах зала). Звучит полька, педагог звенит погремушкой, на полянке скачут «белочки». Когда звучит бубен, бегают «лисички».
Педагог. А вот и мишка вышел к ручейку попить свежей водички. (Игрушкой обыгрывает стихотворение.)
Без забот и без тревоги Спал медведь в своей берлоге. Спал всю зиму до весны И, наверно, видел сны.
Вдруг проснулся косолапый, Слышит, каплет — вот беда. В темноте пошарил лапой И вскочил — кругом вода.
Заспешил медведь наружу: Заливает — не до сна! Вылез он и видит лужи, Тает снег... Пришла Весна.
Хороводная игра «Вышел Миша на лужок»(Р. Кауке [10])
Педагог
Вышел Миша на лужок, Собрались мы все в кружок. Мишка хлопает в ладоши — Он у нас такой хороший, С Мишей хлопайте, ребята. Ну-ка, вместе: раз, два, три... А теперь — замри!
Вышел Мишка на лужок, Собрались мы все в кружок. Мишка бегает, как ветер, — Он быстрее всех на свете. Эй, ребята, догоняйте!
119
Ну-ка, вместе: раз, два, три... А теперь — замри!
Вышел Мишка на лужок, Собрались мы все в кружок. Мишка ползает проворно — Кто из вас его догонит? Ну-ка, дети, не робейте! Ну-ка, вместе: раз, два, три... А теперь — замри!
Вышел Миша на лужок, Собрались мы все в кружок. Мишка весело хохочет — Он у нас такой хороший! Смейтесь с Мишею, ребята. Ну-ка, вместе: раз, два, три... А теперь — замри!
Все зверюшки взяли в руки музыкальные инструменты и весело заиграли.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 813; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!