Психологические особенности воспитания на ранних возрастных этапах развития и формирования личности



.Ранний возраст — это период быстрого формирования всех свойственных человеку психофизиологических процессов. Свое­временно начатое и правильно осуществляемое воспитание детей раннего возраста является важным условием их полноценного развития. Для физического и нервно-психического развития детей пер­вых двух лет жизни характерен быстрый темп. В этот период интенсивно увеличивается рост и вес ребенка, усиленно развиваются все функции организма. К году ребенок овладевает самостоятельной ходьбой. На втором и третьем году жизни его основные движения совершенствуют­ся, он начинает координировать свою двигательную активность с окружающими. Большие успехи делает ребенок в овладении родным языком.Развитие в раннем возрасте происходит на таком неблаго­приятном фоне, как повышенная ранимость организма — низкая его сопротивляемость заболеваниям. Каждое перенесенное забо­левание отрицательно сказывается на общем развитии детей. Поэтому забота об охране и укреплении здоровья маленького ребенка составляет одну из важнейших задач воспитания в ран­нем детстве.В первые годы жизни особенно велика взаимосвязь физи­ческого и психического развития. Крепкий, физически полноцен­ный ребенок не только меньше подвержен заболеваниям, но и лучше развивается психически. Вместе с тем веселые, подвиж­ные, активные дети физически более выносливы. В раннем возрасте дети отличаются большей неустойчиво­стью эмоционального состояния. Обеспечение положительного эмоционального состояния детей, их уравновешенного поведе­ния, охрана нервной системы, предупреждение утомления — важные задачи педагогики раннего детства

 

Психологические особенности допроса в бесконфликтной ситуации.

Бесконфликтная ситуация при допросах чаще бывает обусловлена заинтересованностью допрашиваемого вполном и объективном расследовании преступления, готовности и желанием сотрудничать с ПОО. Наиболеераспространенной процессуальной формой ее является допрос свидетеля (потерпевшего). По законуДопрос начинается с предложения свидетелю рассказать всё известное ему обобстоятельствах, в связи с которыми он вызван по делу.После свободного рассказа, которому соответствует,рефлексивное слушание следователя, свидетелю задаются вопросы. 1.Коммуникативнаяситуация допроса обусловленная свободным рассказом свидетеля. Особое внимание обращается на выяснение особенностей восприятия свидетеля различных объектов окружающей действительности. 2. Коммуникативная ситуация, обусловленная безразличным отношением свидетеля к деятельности ПОО. Такие лица, не желая лгать и вводить органы следствия в заблуждение, не проявляют активности и занимают по существу, позицию стороннего наблюдателя. Давая оценку криминальной ситуации, являющейся предметом допроса, необходимо сформировать у свидетеля личностный смысл. 3. Коммуникативная ситуация, обусловленная допросом потерпевшего. Пострадавший от преступления, чаще всего бывает заинтересован оказывать помощь следователю. Но он может длительное время испытывать состояние психической напряженности, отрицательно влияющее на полноту и достоверность его показаний и это должно учитываться следователем при выборе форм обращения, формулировке вопросов особенно интимного характера. Перед следователем стоит задача снять состояние избыточной психической напряженности потерпевшей, отвлечь, насколько это возможно, от переживаний, попытаться успокоить, переключить внимание на другие более важные обстоятельства. В установлении психологического контакта с потерпевшими особенно велика роль эмпатического слушания, сдержанное, внимательное выражение лица, сочувственное отношение и т.п. Опасность которую пережил потерпевший, может оказывать искажающее влияние на описание им внешнего вида преступника. Мотивом дачи ложных показаний потерпевшим может быть чувство стыда за свое неумение постоять за себя и за других. Поэтому во время первых контактов с потерпевшим нужно проявлять особую сдержанность в оценках его поведения.

При наличии данных, что на потерпевшего может быть оказано психическое воздействие со стороны заинтересованных лиц, следователь должен принять упреждающие меры, которые оградили бы потерпевшего от этого. В любом случае следователь должен продемонстрировать свою решимость установить истину и защитить его права.

 


Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 261; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!