Дайте відповіді на тестові запитання
1.Тварина класу Ссавці, пристосована до польоту:
а) кажан;
б) єхидна;
в) вомбат;
г) опосум.
2.Тіло ссавців укрите:
а) волоссям;
б) роговим пір'ям;
в) роговими лусками;
г) кістковими лусками.
3.Ссавці мають шийні хребці у кількості:
а) 7;
б) 6;
в) 8;
г) 12.
4.Їжа у ссавців починає перетравлюватися у :
а) шлунку;
б) ротовій порожнині;
в) тонкому кишечнику;
г) товстому кишечнику.
5.До Першозвірів належать:
а) коала, вомбат;
б) качкодзьоб, єхидна;
в) землерийки, їжаки;
г) кенгуру, смугастий вовк.
6.Ряд тварин, у представників якого різці ростуть протягом усього життя:
а) Гризуни;
б) Примати;
в) Рукокрилі;
г) Парнокопитні.
7.Ряд тварин, шлунок яких складається з чотирьох відділів:
а) Рукокрилі;
б) Комахоїдні;
в) Парнокопитні;
г) Непарнокопитні.
8.Органами дотику у ссавців є :
а) ость;
б) вібріси;
в) чутливі клітини шкіри;
г) підшерстя.
9.У більшості ссавців кора переднього мозку (кора півкуль):
а) вкрита бороздами і звивинами;
б) з рівною поверхнею;
в) відсутня.
10.Група ссавців, розвиток ембріона яких починається в організмі матері, закінчується в шкірній згортці на її тілі, куди виходять протоки молочних залоз:
а) 2 яйцекладні;
б) сумчасті;
в) плацентарні.
Література
1. Бурдіян Б.Г. Зоологія. Практикум. – К.: Вища школа, 1985. – 80 с.
2. Догель В.А. Зоология беспозвоночных. – М: Вища школа, 1981. – 606 с.
3. Ковальчук Г.В. Зоологія з основами екології. – Суми: Університетська книга, 2003. – 420 с.
|
|
|
4. Сеник А.Ф., Кулаківська О.1І. Зоологія з основами екології. – К.: Урожай, 2000. – С. 236-259.
5. Согур Л.М. Зоологія. Курс лекцій. – К.: Фітосоціоцентр, 2004. – 308 с.
ПРИКЛАД ОФОРМЛЕННЯ ЛАБОРАТОРНОЇ РОБОТИ
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №2
ТЕМА: Кореневі системи рослин. Видозміни коренів.
МЕТА: Вивчити морфологію кореневих систем одно- та дводольних рослин. Ознайомитись із метаморфозами коренів. Вивчити морфологію коренеплодів.
МАТЕРІАЛ ТА ОБЛАДНАННЯ. Гербарні зразки з різними типами кореневих систем та форми коренів; муляжі або натуральні зразки видозмін коренів, таблиці.
Хід роботи
ЗАВДАННЯ 1. Розглянути гербарії і таблиці стрижневої, мичкуватої та змішаної кореневих систем, виявити різницю в їх будові. Зарисувати ці системи. На рисунках позначити головний і додаткові корені.
Типи кореневих систем:
А) стрижнева: 1 – коренева шийка, 2 – головний корінь, 3, 4 – бічні корені;
Б) мичкувата: 1 – вузол кущіння, 2, 3 – додаткові корені
ЗАВДАННЯ 2. Розглянути під мікроскопом корінь від кінчика до основи, познайомитися з його клітинною будовою. Звернути увагу на неоднакові ділянки кореня, які складаються з різних за розмірами і функціями клітин, об’єднаних у зони кореня. Намалювати корінь, відмітивши на ньому кореневий чохлик, зону поділу клітин, зону росту або розтягування, зону вбирання з кореневими волосками, кореневий волосок, зону проведення.
|
|
|
| |
Зони кореня:
1 – кореневий чохлик; 2 – зона поділу клітин; 3 – зона росту; 4 – зона диференціації клітин (зона кореневих волосків), 5 – кореневі волоски.
ЗАВДАННЯ 3. Розглядаючи натуральні зразки та муляжі видозмінених коренів намалювати їх. Позначити корінь і стебло у коренеплодах моркви, буряка, ріпи. У висновках вказати інші відомі видозміни коренів, коротко пояснити їх функції.
Видозміни коренів: 1,2,3 – коренеплоди моркви та буряка, 4 – кореневі бульби жоржини.
Висновки:під час лабораторної роботи я ознайомилася із внутрішньою та зовнішньою будовою кореня, з особливостями формування кореневих систем. Розглянула видозміни кореня – коренеплоди та кореневі бульби. Навчилася виділяти зони кореня та розрізняти тканини поперечного зрізу кореня.
|
|
|
ЗМІСТ
ВСТУП...................................................................................................................3
МЕТОДИЧНІ ПОРАДИ ДО ВИКОНАННЯ ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ
ТА ЇХ ОФОРМЛЕННЯ ………………………………………………….……..4
ПЕРЕЛІК ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ ………………………...……………..…5
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №1. .........................................................................6
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №2.........................................................................10
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №3.........................................................................16
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №4.........................................................................20
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №5.........................................................................24
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №6.........................................................................29
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №7.........................................................................34
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №8.........................................................................38
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №9.........................................................................41
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №10.......................................................................46
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №11.......................................................................50
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №12.......................................................................55
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №13.......................................................................60
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №14.......................................................................64
|
|
|
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №15.......................................................................68
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №16.......................................................................72
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №17.......................................................................75
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №18.......................................................................79
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 296; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!