Модели трудового поведения: конвенционально- адаптивные, церемониально-субординарные, характерологические, деструктивные, затратно-компенсационные
Затратно-компенсационное поведение – форма активности, связанная с ориентацией на экономические результаты при определенных затратах ресурсов (интеллектуальных, волевых, энергетических). Целью такого поведения является достижение определенного уровня благосостояния и качества жизни. Наблюдается три разновидности экономического поведения:
1. поведение по формуле: «максимум доходов ценою максимума труда» характеризуется стремлением к наращиванию усилий и собственных затрат работника и повышением требований к ожидаемой выгоде, и в то же время – определенной степенью риска и возможного ущерба;
2. поведение по формуле: «минимум доходов при минимуме труда» – исключает инновации и минимизирует риск работника, однако жестко ограничивает гарантируемые размеры дохода;
3. поведение по формуле: «максимум доходов ценою минимума труда», оно характеризуется стремлением к сокращению усилий и собственных затрат работника до предельно допустимого уровня, при котором размер ожидаемой выгоды не уменьшится.
Адаптационно-приспособительное поведение реализуется в процессе приспособления работника к новым профессиональным статусам, требованиям производственной среды, к системе коммуникаций и т.д.
быть конвенционалистом – вести себя так, как договорились
Церемониально-субординационное поведение проявляется по-разному на разных уровнях организационной иерархии. Оно обеспечивает сохранность, воспроизводство и передачу значимых ценностей, профессиональных традиций, обычаев и образцов поведения, которые поддерживают устойчивость и интеграцию работников в организацию в целом. Этот вид трудового поведения связан с реализацией профессионального, служебного и должностного этикета, исполнением процедур делового взаимодействия.
|
|
|
Характерологические формы трудового поведения зависят от внешнего проявления тех или иных личностных свойств работника. Разновидность – спонтанное, «немотивированное» поведение, возникающее, как правило, под воздействием сильных эмоций и проявляется в особо сложных ситуациях (конфликт, авария и т.д.).
Деструктивные формы трудового поведения – выход работника за пределы допустимого с позиций предписаний, норм, дисциплинарных рамок трудового процесса. Примерами такого поведения являются превышение прав и полномочий, злоупотребление служебным положением; профессиональная некомпетентность; поведение, носящее крайне эгоистический характер, в ущерб интересам организации, коллектива; поведение, сохраняющее консервативные привычки и традиции, сдерживающие инициативу, творчество, новаторство; псевдоактивность, скрывающая истинные интересы и цели работника; отклоняющееся поведение, связанное с реализацией асоциальных привычек и склонностей или осуждаемых образцов поведения; противоправное поведение, нарушающее юридические нормы трудового, административного и уголовного права.
|
|
|
Концепции трудовой мотивации: теория научного управления, теория человеческих отношений, теория X и Y.
Теория научного управления Тейлора
Поделиться…
Основателем школы научного управления считается Фредерик Тейлор. Первоначально сам Тейлор называл свою систему «управлением посредством заданий». Понятие «научное управление» впервые в 1910 г. применил Луис Брандвайс.
Фредерик Тейлор считал, что управление как особая функция состоит из ряда принципов, которые могут применяться ко всем видам социальной деятельности.
ОсновныепринципыФредерикаТейлора.
- Научное изучение каждого отдельного вида трудовой деятельности.
- Отбор, тренировка и обучение рабочих и менеджеров на основе научных критериев.
- Сотрудничествоадминистрации с рабочими.
- Равномерное и справедливое распределение обязанностей.
Тейлор утверждает, что в обязанности руководства входит выбор людей, способных удовлетворить рабочие требования, а затем подготовить и обучить этих людей для работы в конкретном направлении. Подготовка является определяющим моментом для повышения эффективности работы.
|
|
|
Тейлор считает, что специализация труда одинаково важна как на управленческом уровне, так и на исполнительном. Он считает, что планирование необходимо осуществлять в плановом отделе чиновниками, которые всесторонне подготовлены и могут выполнять все функции планирования.
Фредерик Тейлор создал систему дифференциальной оплаты, согласно которой рабочие получали заработную плату в соответствии с их выработкой, т. е. он основное значение придавал системе сдельных ставок заработной платы. Это значит, что рабочие, производящие продукции больше дневной стандартной нормы, должны получать более высокую сдельную ставку, чем те, кто не вырабатывает норму. Основным побудительным фактором работающих людей является возможность зарабатывать деньги, увеличивая производительность труда.
Роль дифференциальной оплаты.
Система дифференцированных сдельных ставок должна стимулировать большую производительность рабочих, т. к. от этого повышается сдельная ставка заработной платы.
|
|
|
Использование идей Тейлора обеспечивает значительный рост производительности труда.
Тейлор и его последователи проанализировали взаимосвязь между физической сущностью работы и психологической сущностью работающих для установления рабочих дефиниций. И, следовательно, это не могло решить проблему деления организации на отделы, диапазонов контроля и поручений полномочий.
Главная идея Тейлора состояла в том, что управление должно стать системой, основанной на определенных научных принципах; должно осуществляться специально разработанными методами и мероприятиями. Следует нормировать и стандартизировать не только технику производства, но и труд, его организацию и управление. В своей концепции Тейлор значительное внимание уделяет «человеческому фактору».
Научное управление, по Тейлору, сосредотачивалось на работе, выполняемой на самом нижнем уровне организации.
Тейлоризм интерпретирует человека как фактор производства и представляет рабочего механическим исполнителем предписанных ему «научно обоснованных инструкций» для достижения целей организации
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 778; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!