Тема 7. Проблемы психического здоровья ветеранов войн
Пути преодоления последствий боевого стресса и посттравматических
Стрессовых расстройств
Вопросы для обсуждения:
1. Актуальность изучения проблем последствий боевого стресса.
2. Психическое здоровье ветеранов войн и необходимость исследования
факторов негативного воздействия на психику человека.
3. Отдаленные последствия боевого стресса у ветеранов. Некоторые
обобщающие концепции психогенеза боевых стрессовых расстройств.
13
4. Боевой стресс и психические расстройства у участников войн XIX –
первой половины XX в.
5. Проблемы восстановления психического здоровья ветеранов войн.
Темы докладов:
1. Травматические эффекты боевого стресса. Психическое здоровье вете-
ранов войн.
2. Войны в Афганистане и Чечне. Особенности психологических нагрузок
у военнослужащих.
Темы рефератов:
1. Война и ее последствия для психического и физического состояния че-
ловека.
2. «Афганский» и «Чеченский» военные синдромы как результат участия
в войне.
3. Вторичные последствия боевого стресса. Феномен «экспансии психо-
травмы».
4. Проблема алкоголизации среди участников боевых действий.
5. «Военные» и «травматические» неврозы.
6. Психические аспекты боевых ранений. Посттравматические стрессовые
расстройства.
7. Наркологические проблемы участников локальных войн.
8. Аддиктивное поведение военнослужащих во время войны в Афгани-
|
|
|
стане и Чечне.
9. Вологжане-участники войн в Афганистане и Чечне. Государственные
органы и их деятельность по восстановлению психофизического здоровья во-
еннослужащих.
Контрольные вопросы:
1. Каковы последствия войны для психического и физического состоя-
ния человека?
2. Что такое вторичные последствия боевого стресса?
3. Что такое «Афганский» и «Чеченский» военные синдромы?
4. Посттравматические стрессовые расстройства у участников локальных
войн.
5. Назовите пути и методы восстановления психического здоровья вете-
ранов войн.
14
Тема 8. Психофизические особенности студентов
В динамике учебного процесса
Вопросы для обсуждения:
1. Общая характеристика личности студента, особенности его поведения.
2. Студент в динамике учебного процесса:
- психологическая нагрузка в ходе лекции, семинара, практического
занятия, зачета, экзамена;
- профессиональная ориентация студента; факторы, влияющие на
выбор профессии;
- студент и преподаватель в ходе учебного процесса.
3. Учебный процесс и проблемы методологической подготовки студентов.
4. Психолого-педагогический анализ поведения студентов 1-4(5) курсов.
5. Процесс обучения и его воспитательная роль.
|
|
|
Темы докладов:
1. Психологическая сторона процесса обучения и ее роль в овладении
знаниями, навыками и умениями.
2. Анализ самостоятельной подготовки студентов. Распределение сво-
бодного времени.
3. Общественная работа и учебный процесс. Анализ кружковой работы в
университете. Проведение досуга.
Темы рефератов:
1. Возрастные и личностные особенности развития студента. Направле-
ния развития.
2. Процесс обучения и воспитания и его роль в формировании личности
будущего специалиста.
3. Гуманизация высшего образования – важнейший элемент развития
способности к анализу явлений природы, общественной жизни, вопросов тех-
нического развития, обогащения эмоционального мира, художественного во-
ображения, способности видеть мир в целом.
4. Рациональное соотношение между педагогической и учебной деятель-
ностью преподавателя и студента – важнейшая психологическая составляю-
щая принципов обучения.
5. Положительные эмоции и их роль в процессе обучения.
6. Структура образовательного процесса и психическое здоровье студента.
Контрольные вопросы:
1. Каковы психологические особенности личности студента?
|
|
|
2. Психологические особенности процесса обучения.
3. В чем состоят отличительные черты студента 1-го курса?
4. Основные трудности, с которыми сталкивается студент
в период учебы в вузе.
5. Какова роль общественной работы в жизни студента?
6. Почему необходима гуманизация высшего образования?
7. Что такое методологическая подготовка?
15
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 177; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!