Ранее я уже говорил, что при рождении человек получает лишь способность развивать свои способности, но на генетическом уровне не получает совершенно ничего
Поэтому очень важно понять, какой эргрегор (какие эргрегоры) получает в наследство новая семья от своих родителей и от более ранних поколений. В информационном смысле родовой эргрегор своим возникновением и существованием обусловлен действующей функцией запечатления. Ранее я говорил, что функция импринтинга может быть не сформированной. Но это далеко не точно отражает существо явления. Поэтому следует сделать существенную оговорку.
Дело в том, что функция импринтинга, о которой здесь ведется речь, формируется всегда и независимо от желания или нежелания человека. Она формируется как раз вследствие взаимного запечатления двух любых людей даже при мимолетном контакте. Речь в нашем случае может вестись лишь о силе сформированной функции запечатления. Кроме того, импринтинг может усиливаться или уменьшаться (разрушаться), если человек вполне сознательно или несознательно своими осознанными или, напротив, неосознанными действиями, т.е. формируемыми мыслеформами, усиливает или ослабляет функцию запечатления.
Импринтинг можно уподобить некоторой резине, связывающей невидимыми нитями людей между собой, а на нейронном уровне его следует связать с формированием в структурах мозга специфических “психических сенсоров”. Это означает, что импринтинг имеет инструментальное закрепление в соматическом основании организма, а на полевом уровне он связан с формируемыми эллиптическими полевыми структурами биологических торсионных полей души данного индивида. До тех пор пока жив человек связь его с другими людьми, получившими запечатление, не может быть полностью подавлена или разрушена.
|
|
|
После кончины человека, душа его не растворяется, не исчезает совершенно, но может быть поглощена физическим вакуумом (принята Всевышним). Отсюда следует, что у каждого живущего человека в большей или меньшей степени может сохраняться связь с прошлыми поколениями.
Эта оговорка сделана потому, что в жизни никогда не бывает безвыходных ситуаций: человек практически всегда в состоянии управлять ситуацией, если желает того. По крайней мере, человек в состоянии некоторым образом программировать ситуацию так, чтобы она не приобретала характер безвыходной. Поэтому и следует понимать, какой эргрегор (эргрегоры) достается (достаются) в наследство новой семье. Если же понимания этого нет, то возникает желание все “списать” на действие закона кармы, который, увы, не существует.
Безусловно, наиболее сильное влияние на вновь созданную семью будет оказывать эргрегор родителей жениха и невесты. Это в свою очередь связано с тем, какая функция импринтинга была сформирована у старшего поколения по отношению к младшему, а также от того, какая функция импринтинга сформировалась у жениха и невесты по отношению к собственным родителям. Здесь, как говорится, возможны варианты.
|
|
|
Сила функции запечатления по отношению к старшему поколению зависит от условий и форм воспитания, сформированности Я-концепции и общего психологического тонуса молодоженов. В определенном смысле к 18 - 25 годам жизни следует говорить об остаточной функции запечатления, поскольку к этому возрасту у человека в основном четко формируется комплекс отношения к родителям. Эта остаточная форма импринтинга, в большинстве случаев не уменьшается, но может и возрастать, если человек в состоянии изменить некоторые “вредные привычки детства”, т.е. то, что родители сформировали в собственном ребенке вследствие каких-либо неверных действий.
В любом случае, у человека никогда не будет других родителей, поэтому молодой человек, если он осознает недостатки своего воспитания, будет в состоянии изменить свой психологический портрет, а значит и изменить свою жизнь. Но осуждать родителей за собственные недостатки – бессмысленно. Родителей надо понять, принять их такими, какие они есть, и простить. Но это не означает, что доставшийся в наследство эргрегор, следует непременно сохранять, если он искажен каким-то образом. Наиболее активно, и это совершенно естественно, влияет на молодую семью ближайшее старшее поколение, т.е. родители жениха и невесты, поскольку не только полевое влияние наличествует в данном случае, но и психологическое воздействие от непосредственных контактов.
|
|
|
Однако понимания этого довольно часто нет совершенно, особенно, если влияние старшего поколения на новую семью “негативно”. В чем может заключаться “негативность” этого влияния? Можно многое объяснять в этом явлении, но смысл всего будет сводиться всего лишь к проявлению двух возможных вариантов влияния.
Первый вариант – функция импринтинга между родителями и их взрослым ребенком (мужем или женой из новой семьи) гипертрофированно сильна. Причем нередко в одностороннем направлении – от родителей к детям. В этом случае молодой человек (или молодые люди) попадает (попадают) в рабскую зависимость от своих родителей, лишается (лишаются) возможности принимать свои собственные решения для разрешения житейских проблем. Такое влияние старшего поколения на младшее соответствует сильнейшей психической депривации детей своими родителями. Это особый вид психической депривации. И нередко это приводит к трагическим исходам.
|
|
|
Вот пример, когда подобное сильное влияние родителей происходило на сына, бывшего самым младшим из трех детей в семье. Дочери были старше своего брата на 11 и 8 лет соответственно, поэтому вся “мощь” импринтинга родителей естественно “обрушилась” на самого младшего. Надо сказать, что и у сына по отношению к родителям была сформирована достаточно сильно функция запечатления.
Все это привело к тому, что он не смог жениться тогда, когда “подошел” срок, когда он встретил “свою” женщину. Мать решительно воспротивилась этому браку по причине того, что у избранницы ее сына уже был ребенок от первого брака. Произошла сильнейшая ломка характера молодого человека, в результате чего он вообще долго не мог найти “свою половинку”. В итоге сын женился достаточно поздно на женщине, тоже уже отчаявшейся создать семью. Женитьба была практически вынужденная из-за критического возраста того и другого.
Несмотря на относительно ровные отношения в семье сына, достаточно полного сближения душ в новой семье не произошло. В итоге первый ребенок родился слабым и вскоре умер. Второй ребенок также родился слабеньким, и врачам долго пришлось бороться за его жизнь, а когда он подрос, то “приобрел” аллергию к большинству продуктов питания вследствие разрегулированного обмена веществ от обилия “поглощенных” лекарств. Прошли годы, пока все как-то застабилизировалось, но настоящего счастья в семье этого сына так и не сложилось. Но самое главное заключается в том, что мать этого человека так и не поняла, что своими собственными руками, своими действиями искалечила жизнь сына.
Этот пример психологического конфликта показывает следующее. Импринтинг по отношению к родителям у детей и у родителей по отношению к собственным детям на определенной стадии развития семьи должен быть уменьшен в той степени, чтобы психологическое влияние было минимально необходимым для сохранения родового эргрегора, но недостаточным для попадания в психологическое подчинение какой-либо стороны. Иначе говоря, должен соблюдаться принцип “реализуйся сам”.
Изменение функции запечатления может достигаться психологическими усилиями, как детей, так и особенно их родителей. Родители, т.е. старшее поколение, на определенном этапе жизни семьи должны совершенно сознательно ограничить степень психологического влияния на своих детей, чтобы те приобрели возможность “переключить” функцию импринтинга на свою семью. В этом “переключении” заключается глубокий смысл.
Можно сказать, что на определенном этапе развития семьи импринтинг детей и родителей должен в определенной мере “очиститься” от чувственной (эмоциональной) составляющей, но сохранить в полном объеме информационный компонент. Именно в этом случае можно будет при определенных условиях “переключить” функцию импринтинга на свою семью.
Обычно ослабление функции импринтинга детей и их родителей происходит в подростковом периоде, когда дети стремятся выйти от “опеки” своих родителей. Это вполне нормальное явление. На этапе подросткового возраста дети “переключают” свою функцию импринтинга на совершенно новые объекты запечатления – друзей, подруг. Этот процесс является естественным, и со стороны взрослых данному процессу противостоять совершенно нельзя, но можно (и нужно) ненавязчиво управлять этими “переключениями”.
Понятно, что если функция импринтинга сформирована у детей в недостаточной степени, то и новые социальные контакты будут, скорее всего, мимолетными, случайными, неустойчивыми. Можно, по-видимому, говорить о существовании некоторой относительно постоянной величине функции импринтинга, которая при определенных условиях сохраняется всю жизнь, если не происходит в силу каких-то причин разрушения или подавления этой функции.
И приведенный выше пример характеризует условия нарушения этого процесса. Более того, я вполне сознательно привел пример, в котором исход психологического конфликта еще относительно благополучен, но мог бы привести и примеры с полностью трагическим исходом, когда в итоге обрывалась чья-либо жизнь.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 274; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!