Понятие о грамматической категории.Виды категорий



Грамм.кат.-совокупность однородных грам.значений,представленных рядами противопост-ых грамм.форм.

Типы-1)В зависимости от количества противопоставленных компонен- тов грамматические категории делятся на двухчленные (число, вид), трехчленные (лицо, наклонение, род) и многочленные (падеж) катего- рии.

2) По характеру противопоставления компонентов выделяют кате- гории, формирующиеся на основе 1) привативных (неравнозначных) Глаголы совершенного вида отвечают только на смысловой вопрос "Что сделать?", а глаголы несовершенного вида, кроме вопроса "Что делать?", в некоторых речевых ситуациях отвечают и на вопрос "Что сделать?": Чем провинился этот мальчик? Что он сделал? — Он рвал яблоки в чужом саду., 2) эквиполентных (равнозначных) образуют некоторые личные существительные мужского и женского рода: мать — отец, 3) градуальных (ступенчатых) отно- шений.- представлены в степенях сравнения.

Морфемика и словообразование. Понятие о морфеме. Типы морфем в различных языках.

Морфемика и словообразование –разделы, изучающие значимые единицы языка– морфемы и способы словопроизводства.

Морфемика –наука о наименьших значимых (обладающих значением) единицах – морфемах.

Морфема выражается в алломорфах(ход-хожу., рука-ручной, бегу-бежишь, лучок-горошек, речонка-реченька)

Морфема –двусторонняя единица. У нее есть план выражения (означающая) и план содержания (означаемое)

«Рука – означающее – «а», означаемое – ед. ч., ж. р., и. п.»

План выражения – 3 фонемы , план содержания – передняя конечность.Любая морфема значимая.

Классификация морфем

По функции, выполняемой в языке

Словообразующая(несет часть лексического значения и служит для образования новых слов) пионист, тракторист – значение лица. Worker teacher· Формообразующая(несет грамматическое значение и служит для образования грамматических форм слова) писал – форма прош.вр., доска – ед.ч, ж.р., books – мн.ч.

По положению в структуре слова

· Корень –основная обязательная морфема в слове, несущая главную часть его лексического значения

· Аффиксы –служебные факультативные морфемы, различным образом прикрепляющиеся к корню в словообразовательных и словоизменительных целях.

Типы аффиксов:

Префиксы (приставки) –прикрепляются перед корнем (приехать)

Постфиксы –прикрепляются за корнем. Это суффиксы (учитель) и флексии (окончания) рука

Интерфексы –прикрепляются между корнями (водопад)

Инфексы –вставляемые в корень (лат. vi n co «я побеждаю» и vici «я победил»)

Конфиксы (циркумфиксы) –комбинация из префикса и постфикса, функционирующих совместно (подоконник)

Трансфиксы –разрывающие корень из согласных в нескольких местах ( ktb –трехсогласный арабский корень, kitab – книга, kataba , kutiba)

Амфибиксы–прикрепляются к корню как спереди, так и сзади(out come.come out)

По количеству морфем в плане выражения

· Однофонемные· Двуфонемные· Многофонемные

По количеству сем (значений) в плане содержания

 а)моносемные(бежал)-пр.вр. б)полисемные(«а»– ед ч ж р, столб – ед ч, м р , им и вин п)

 46.Исторические процессы изменения структуры слова.

а)Опро’щение-переход производной основы в непроизвод.,сост. В соединении неск-их морф.в одну из-за утраты смысловой связи с про-ящим корнем. (дворец=двор+ец). б)Переразложение-перемещение границ между морфемами в слове=> измен.вид морфем.В древнерус. яз.(река-мъ->рек-ам). в)Усложнение-превращение ранее непроизводной основы в производную(zondek->зонтик(суфф.)

47.Основные понятия словообразования. Словообразование - это процесс создания новых слов на базе существующих языковых единиц. Словообразовательный формант – это наименьшее в семантическом и формальном отношении словообразовательное средство из числа тех средств, которыми данная производное слово отличается от производящего. Словообразовательное значение – это значение, выражаемое тем или иным словообразовательным средством (формантом) при наличии связей между образовавшимся словом и образующим. Для определения производности слова необходимы два показателя – формальный и семантический.Непроизводные слова – это те, которые не образованы от какого-либо другого однокоренного слова, существующего в языке. Основа таких слов – непроизводная. Непроизводная основа обычно включает только корень. Производные слова – это такие слова, которые образованы от других однокоренных слов (или сочетаний слов). Основа производного слова называется производной основой, основа производящего (мотивирующего) слова называется производящей (мотивирующей) основой. Слово, от которого образовано производное слово, называется производящим (или мотивирующим). Совокупность всех однокоренных слов, расположенных с учётом последовательности их образования, называют словообразовательным гнездом.


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 723; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!